Mr.Maher Abo Hussein

#ملخص علوم
الصف الثالث الاعدادي

علشان ميحصلش عندكم لخبطة 😃
خلاصة تغيير المناهج من الابتدائي للثانوي.. (بإيجاز شديد) 🛑
​
​🔹 المرحلة الابتدائية:

​الصف الأول: العربي والإنجليزي (بدون تغيير) |
الرياضيات (منهج ياباني - تم التغيير).

​الصف الثاني والثالث: العربي والإنجليزي (بدون تغيير) |
الرياضيات (منهج ياباني - سيتم التغيير).

​الصف الرابع والخامس والسادس: جميع المواد بدون تغيير..
ما عدا العلوم (منهج ياباني).

​🔹 المرحلة الإعدادية:
​الصف الأول والثاني: لا يوجد تغيير.

​الصف الثالث: نظام جديد بالكامل.

​🔹 المرحلة الثانوية والبكالوريا:

​نظام البكالوريا: نظام جديد وشامل.

​مواد العلوم والرياضيات (بكالوريا):
ستعتمد على المنهج الياباني.
​الصف الثاني والثالث الثانوي: لا يوجد تغيير.

سيتم تعديل مناهج العلوم للصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي من العام المقبل🙂

تغيير شامل في منظومة التعليم بقرارات تُعلن لأول مرة:
لو عندك طالب في أي صف دراسي أو مرحلة تعليمية
اقرأ الكلام ده علشان فيه مفاجآت جديدة لازم تعرفها:
أولا: السنة الجاية لو ابنك في تانية ابتدائي أو تالتة ابتدائي هيلاقي منهج الرياضيات متغير تدريجي.. هيلاقي منهج ياباني.. منهج الرياضيات بتاع تانية وتالتة السنادي هيتعمل مكانه منهج رياضيات مطوّر.. ياباني.

ثانيًا: خلال ٣ سنين من النهاردة هتتغير مناهج الرياضيات لجميع الصفوف الدراسية.. كلها هتبقى رياضيات يابانية.. من أولى ابتدائي لحد ٣ ثانوي.. بس السنة الجاية تانية وتالتة ابتدائي فقط.. وكدة كدة رياضيات أولى ابتدائي اتغيرت السنادي وبقت رياضيات ياباني.

ثالثا: العلوم والرياضيات في نظام البكالوريا هتبقى ياباني.. يعني هتلاقي رياضيات ياباني فيزياء ياباني كيمياء ياباني أحياء ياباني.. المناهج الجديدة اللي هتنزل البكالوريا ياباني.. والكلام على الصفوف الثانوية الثلاثة مش صف واحد.

رابعا: كأحمد حافظ وغيري كتير جدا كانوا اتكلموا واشتكوا من مناهج العلوم بتاعت ابتدائي.. فلو ابنك بقى رايح رابعة أو خامسة أو سادسة ابتدائي مش هيلاقي مناهج العلوم بتاعت السنادي.. هيلاقي مناهج علوم كلها ياباني.. يعني مناهج علوم جديدة بتدرس في اليابان.. هندرسها باللغة المصرية للمدارس العربي.. وباللغة الإنجليزية لمدارس اللغات (تجريبي وخاص).. بس هتتراجع مع أساتذة الجامعات المصرية لما تخلص عشان تبقى بلغة وثقافة مصرية.

خامسا: لو رايح أولى بكالوريا أو أولى ثانوي.. هتلاقي البرمجة في وشك.. على منصة يابانية.. وحتى لو رايح أولى ثانوي فني.. برضو هتدرس البرمجة.. المادة مكملة مش هتتلغي.. ده هيدخل معاها كمان مادة الثقافة المالية بس دي مفيهاش نجاح ورسوب دي مادة نشاط.. لكن مادة البرمجة أساسية ومفيهاش كتب وفيها نجاح ورسوب.

سادسا: الموضوع مش هيقف عند المناهج الياباني لكل الصفوف.. ده هيكون فيه تدريب ياباني لكل المعلمين.. تدريب لمدة سنة كاملة بالتعاون مع جامعة هيروشيما.

سابعا: لو ابن حضرتك في مدرسة دولية.. فهو هيكمل دراسة مواد الهوية الوطنية (التربية الدينية، واللغة العربية، والتاريخ).. المواد دي أساسية ومش هتتلغي ولا هتكون خارج المجموع.. والمدرسة اللي هتخالف هيتحفظوا عليها.

ثامنا: هتطبق البكالوريا التكنولوجية.. ودي غير البكالوريا المصرية بتاعت الثانوية العامة.. دي بكالوريا تكنولوجية فنية.. خاصة بالتعليم الفني.. ودي فيها محاولات امتحانية مختلفة ومسارات شبيهة بمسارات البكالوريا وتقدر تحسن مجموعك وكدة.. وأي طالب هيتخرج منها هيكون واخد شهادة من دولة أوروبية.. علشان المدارس التكنولوجية هتكون تحت شهادات دولية بحيث اللي يتخرج يشتغل بالشهادة الدولية.. والحكومة عايزة يكون فيه إقبال على التعليم التكنولوجي أكتر من الإقبال على البكالوريا والثانوية العامة.

تاسعا: لما الوزير وضح نقطة: ليه اليابان تحديدا!! قال لأن التجربة اليابانية في التعليم ملهمة للعالم كله.. وفيه العديد من أوجه التشابه بين المجتمعين المصري والياباني سواء من حيث الكثافة السكانية أو طبيعة النظام التعليمي.. وقال: متوسط كثافة الفصول في اليابان حوالي 40 طالب وكثافة الفصل في مصر حوالي ٤٩ طالب.. ورغم كدة اليابان بتحقق نتائج تُصنف ضمن الأفضل عالميًا في التعليم.. وطالما اليابان شبه مصر فمن الأفضل نتعاون معاهم في تطوير وتحديث التعليم بشكل سريع.

ده اللي واضح للعام الدراسي المقبل من النهاردة.. واللي عرفته إن فيه مفاجآت تانية بالجملة لسه مظهرتش.

وده ملخص كلام وزير التربية والتعليم النهاردة قدام جلسة مجلس الشيوخ.
#منقول
@أبرز المعجبين

دورة الصخور
علوم أولي إعدادي ترم ثاني

#حل التقييم الأسبوعي الرابع عشر(14) والأخير و الأداء الصفي والواجب المنزلى
علوم رابعة إبتدائي
ترم تاني ٢٠٢٦

.


بالتوفيق والنجاح للجميع

قوانين مندل للوراثة
علوم 3 إعدادي
ترم ثاني

العلاقة بين الرطوبة وانتشار الفيروسات فى فصل الشتاء
علوم تانية إعدادى

حل التقييم الأسبوعي الثالث عشر (13)
و الأداء الصفي والواجب المنزلي