مدرسه القراقرة الابتدائيه بسرابيوم

في إطار دعم المبادرات الطلابية الهادفة، وتعزيز دور الطلاب في نشر الوعي الثقافي والفكري، أعلن المكتب التنفيذي لطلاب مدرسة أبو سلطان الثانوية المشتركة عن إطلاق مبادرة «وعي ٣٦٠ درجة»، والتي تهدف إلى إتاحة مساحة بنّاءة لتبادل الأفكار والمقترحات بين طلاب المدارس، بما يسهم في بناء وعي ثقافي هادف قائم على الحوار والمسؤولية.
وتتضمن المبادرة إنشاء قناة عبر تطبيق واتساب، تُعد منصة تفاعلية تجمع الطلاب من مختلف المدارس، لتبادل الرؤى الإيجابية والمبادرات الهادفة، بما يعزز قيم الانتماء والتعاون، ويشجع على المشاركة الفعالة في القضايا المجتمعية.
وتأتي هذه المبادرة تحت إشراف
الأستاذ Ahmed Kelany – مدير الإدارة،
والأستاذ Moris Halaka – وكيل الإدارة،
وبتوجيه التربية الاجتماعية بقيادة الأستاذ Samy Tourih

وتدعو إدارة المبادرة طلاب المدارس كافة إلى الانضمام للقناة والمشاركة بأفكارهم ومقترحاتهم، إيمانًا بأن نشر الوعي مسؤولية مشتركة، وأن الحوار الواعي هو الأساس لبناء جيل قادر على التفكير الإيجابي وصناعة المستقبل.

وفي هذا الإطار، تتقدم إدارة فايد التعليمية بخالص الشكر والتقدير إلى مدرسة أبو سلطان الثانوية المشتركة بقيادة
الدكتور حماده غزالى
والأستاذة صفاء السيد – الأخصائي الاجتماعي،
لجهودهم المتميزة في دعم المبادرات الطلابية، وحرصهم الدائم على تنمية وعي الطلاب وتمكينهم من أداء دورهم المجتمعي.





رابط القناة

https://whatsapp.com/channel/0029VbC7gioDZ4LbLTCyu43B

العلاقات العامة والإعلام

مرفت محمد

محمد عبد اللطيف.. وزير التعليم الذي واجه الشائعات بالفعل لا بالكلام



وسط موجات متلاحقة من الشائعات وحملات التشكيك التي لم تتوقف منذ توليه المسؤولية، اختار الوزير محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، طريقًا مختلفًا؛ لم ينشغل بالردود ولا بالجدل، بل مضى ثابتًا في أداء دوره، محولًا الهجوم المستمر إلى دافع لمزيد من العمل والتحركات الجادة لصالح المجتمع التعليمي.
فمنذ يوليو 2024، بدا واضحًا أن الوزير يدرك طبيعة هذا الملف الشائك، وأن إصلاح التعليم لن يمر دون مقاومة أو محاولات لإرباك المشهد، إلا أن ذلك لم يدفعه للتراجع أو التباطؤ، بل عزز قناعته بأن الإنجاز على الأرض هو الرد الأقوى على أي تشكيك.
وخلال 18 شهرًا فقط، رسّخ عبداللطيف نهجًا إداريًا قائمًا على الفعل لا الشعارات، والتطوير المدروس لا القرارات العشوائية، واضعًا المدرسة في صدارة أولوياته باعتبارها القلب النابض للعملية التعليمية، ومؤكدًا أن الطالب والمعلم هما حجر الأساس في أي إصلاح حقيقي.
وأولى الوزير اهتمامًا خاصًا بالمعلمين، فتبنّى سياسات داعمة لتحسين بيئة العمل، وأطلق برامج تدريبية حديثة، وفتح قنوات تواصل مباشرة معهم عبر لقاءات موسعة اتسمت بالصراحة والمصارحة، ما أسهم في بناء حالة من الثقة والتفاهم داخل المنظومة التعليمية، بعد سنوات من الغياب.
وفي ملف تطوير المناهج، قاد تحركًا جريئًا لإعادة بناء المحتوى الدراسي بما يتماشى مع متطلبات العصر، وكانت مذكرات التفاهم مع اليابان لإدخال البرمجة والذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية خطوة نوعية تعكس رؤية مستقبلية واضحة، تستهدف إعداد جيل قادر على التعامل مع أدوات العصر الرقمي.
أما على صعيد انتظام الدراسة، فقد عمل الوزير على إعادة الانضباط للمدارس، ومواجهة ظاهرة الكثافات الطلابية، وتفعيل الحضور اليومي، في محاولة جادة لإعادة المدرسة إلى دورها الحقيقي كمؤسسة تعليمية وتربوية، لا مجرد مكان لتلقي المناهج.
ولا يغيب البعد الإنساني عن شخصية الوزير، إذ يحرص خلال جولاته الميدانية على الاستماع للطلاب والتواصل معهم بروح قريبة وبسيطة، تعكس إيمانه بأن الإصلاح يبدأ من فهم الواقع اليومي داخل الفصول.
ورغم استمرار حملات التشكيك، يواصل الوزير محمد عبد اللطيف تحركاته بثبات، مؤمنًا بأن إصلاح التعليم مشروع وطني طويل الأمد، لا يتأثر بالشائعات ولا يتوقف أمام محاولات الإرباك، وأن بناء الإنسان المصري يظل الهدف الأسمى لكل قرار وخطوة داخل الوزارة.

جداول امتحانات الفصل الدراسي الأول كل عام وانتم بخير
ننتبه امتحان التربية الدينية يوم الأحد الموافق ٤/١ ٢٠٢٦

ألف مبروك لمدرسة القراقرة فوزها بالمركز الأول على مستوى المحافظة في مسابقة مسرحة المناهج الدراسية وتصعيدها للتصفية على مستوى الجمهورية تحت إشراف أ / نها حسين موسى

كرمت اليوم الأستاذة وفاء محمد معلم الرياضيات طلاب الصف الثالث والرابع الذين حصلوا على الدرجة النهائية في المادة وقامت الأستاذة سهير مدير المدرسة بتسليم التلاميذ شهادات التقدير في جو من الحب والبهجة

حصلت المدرسة على المركز الرابع على مستوى قسم أبو سلطان في مسابقة أوائل الطلبة دايما متفوقين طلاب الصف السادس ولكم مكانتهم في قلوب معلمينكم

في واقعه التعدي علي معلم بمدرسة وضبط الجاني
...............................................................
الاستاذ ايمن موسي وكيل وزارة التربية والتعليم بالاسماعيليه يتابع حالة المعلم المصاب ويكلف مدير إدارة ابوصوير بالمتابعه لحظة بلحظة

في إطار تعليمات السيد/ محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وتوجيهات اللواء اركان حرب اكرم محمد جلال محافظ الاسماعيليه

تابع الاستاذ ايمن موسي وكيل وزارة التربية والتعليم بالاسماعيليه الحالة الصحية للاستاذ احمد حسن عبد العزيز معلم بمدرسة المجاورة الإعدادية بنات بمدينة المستقبل التابعه لإدارة ابوصوير التعليمية .

وكلف وكيل الوزارة الاستاذ علاء عنان مدير الإدارة لمتابعه المعلم لحظة بلحظة والوقوف علي الحالة الصحية له وتقديم كافة أوجه الدعم له مشددا علي أن الواقعه تخضع للتحقيقات وبعد ضبط الجاني خاصة أن ماحدث يعتبر خروجا عن الأخلاق والآداب العامة ومخالفا لجميع القوانين والأعراف .

كان شخصا يدعي خالد . ا.ع قد اقتحم صباح اليوم الأربعاء مدرسة المجاورة الإعدادية بنات وقام بالاعتداء باله حادة " مقص " حسب ماورد في تقرير أمن المديرية مما تسبب في جروح في وجه المعلم حيث تم إبلاغ الشرطة بالواقعة والتي ألقت القبض على الجاني وتحرر المحضر 13974 لسنة 2025 جنح ابوصوير وتم نقل المصاب الي المستشفي لتلقي العلاج اللازم .

زارت المدرسة اليوم لجنة من إدارة فايد التعليمية الاستاذ إبراهيم جودة والأستاذ ناصر محمد السمان قامت بمتابعة المدرسة اداريا وفنيا زارت الفصول وأثنت على عمل المعلمات

في جو ملئ بالحب والود أقامت المدرسة حفل بلوغ الأستاذة ابتسام محمد عمر سن المعاش وكان الاحتفال تعبيرا عن محبة وامتنان أعضاء هيئة التدريس وجميع العاملين بالمدرسة ونتمنى لها أعواما سعيدة قادمة في رعاية الله وحفظه