مركز إعلاميّ المستقبل

مركز إعلاميّ المستقبل مركز إعلاميّ المستقبل يهدف إلى إعداد كوادر إعلامية مميزة.

من أنشطة مركز إعلاميّ المستقبل
- إعداد دورات ONLINE وفي قاعة المركز، لمجبي وعُشَّاق اللعة العربية (تعليم اللغة العربية للأجانب من غير الناطقين بها).
- القيام بكافة أعمال التدقيق والتصحيح والمراجعة اللغوية.
- تنظيم الدورات في التقيق اللغوي ( ONLINE ) وفي قاعة المركز.
- مراجعة المقالات والنصوص والقصص الإخبارية
- عقد دورات تدريبية منتظمة ONLINE وبقاعة المركز لطلاب معاهد وكليات الإعلام بمصر والعالم العربي .
- لخريجي كليات ومعاهد الاعلام ، للتأهيل لوظائف الإعلام والصحافة .
- دورات مكثفة للعاملين بحقل الإعلام والصحافة .

14/08/2026

أعزائي شباب الإعلاميين والصحفيين..

" بل ".. حرف صغير يغيّر معنى الجملة

من الكلمات القصيرة التي قد تغيّر مسار المعنى في الجملة حرف «بل»؛ فهي ليست مجرد أداة للربط، وإنما لها أكثر من استعمال، ويحدد السياق وظيفتها.

تأتي «بل» حرف عطف إذا جاء بعدها مفرد، فتجعل ما بعدها تابعًا لما قبلها في الإعراب. وبعد النفي أو النهي، تُثبت الحكم لما بعدها، مثل: «ما حضر خالد بل زيدٌ»، و**«لا تقل شعرًا بل نثرًا»**. أما بعد الإثبات أو الأمر، فتفيد الانتقال من شيء إلى آخر، مثل: «قرأت كتابًا بل قصةً».

وتأتي «بل» حرف ابتداء إذا جاء بعدها جملة كاملة، فتنتقل بالكلام إلى معنى جديد. وقد يكون هذا الانتقال لإبطال الحكم السابق، مثل: «قيل إن الرجل شجاع، بل هو جبان»، وقد يكون لمجرد الانتقال إلى معنى آخر، مثل: «انتهى الاجتماع، بل بدأت مرحلة جديدة من العمل». ومن هنا نعرف أن ما بعد «بل» إذا كان اسمًا مفردًا فهو غالبًا معطوف، أما إذا جاء بعدها جملة فنحن أمام استئناف أو ابتداء جديد.

ومن التراكيب الشائعة: «لا بل»، وتأتي لتقوية المعنى والانتقال إلى تعبير أشد أو أدق، مثل: «ليس الأمر صعبًا، لا بل هو سهل».

الخلاصة الصحفية:
إذا رأيت «بل» في جملة، فلا تتعجل في إعراب ما بعدها؛ اسأل أولًا: هل جاء بعدها مفرد أم جملة؟
فإن جاء مفردًا فهي في الغالب حرف عطف، وما بعدها يتبع ما قبلها في الإعراب. وإن جاء بعدها جملة فهي في الغالب حرف ابتداء، ويبدأ بعدها تركيب جديد.

وتذكّر دائمًا: «بل» حرف صغير، لكنه قد ينفي حكمًا، أو يصححه، أو ينتقل منه إلى حكم آخر؛ ولذلك فإن فهمها يبدأ من فهم المعنى قبل الإعراب.

14/08/2026

أعزائي شباب الإعلاميين والصحفيين..

سواء.. كلمة واحدة وأحوال متعددة

كلمة «سواء» من الكلمات التي يتغير إعرابها بحسب موقعها في الجملة ومعناها، ولذلك لا يصح أن نحكم عليها بإعراب واحد في كل المواضع.

فقد تأتي بمعنى «متساوٍ» أو «لا فرق»، مثل: «الأمران سواءٌ»، فتكون خبرًا مرفوعًا، وقد تأتي حالًا منصوبة، مثل: «عاد المتسابقان سواءً»، أي متساويين.
وتأتي «سواء» في أسلوب التسوية، وغالبًا ما تقترن بـ همزة الاستفهام و«أم»، كما في قوله تعالى: ﴿سَوَاءٌ عَلَيْهِمْ أَأَنذَرْتَهُمْ أَمْ لَمْ تُنذِرْهُمْ﴾، والمعنى: لا فرق بين الأمرين. وهنا ينبغي الانتباه إلى أن التعبير الصحيح في هذا الأسلوب هو «سواء... أم...»، لا «سواء... أو...» إذا كانت الجملة قائمة على التسوية بين أمرين.

ومن أشهر التراكيب أيضًا: «على حدٍّ سواء»، أي بالتساوي ودون تمييز. وتظل «سواء» محتفظة بشكلها الإملائي في الرفع والنصب والجر: سواءٌ، سواءً، سواءٍ؛ فلا نضيف ألفًا بعد الهمزة عند تنوين النصب.

الخلاصة: لا تحفظ إعراب «سواء» حفظًا آليًّا؛ بل انظر إلى معناها وموقعها في الجملة، فالسياق هو الذي يحدد إعرابها.

04/08/2026

وقفات لغوية مع شباب الإعلاميين والصحفيين

أعزائي شباب الإعلاميين والصحفيين... نلتقي مجددًا مع وقفةٍ لغوية جديدة، نراجع فيها بعض الأخطاء التي ترد في التقارير الإخبارية، فسلامة اللغة ليست ترفًا، بل هي جزءٌ أصيل من مهنية الإعلامي، والكلمة الدقيقة تعكس ثقافة صاحبها وتمنح الخبر مزيدًا من المصداقية.

ومن الأخطاء الشائعة قول بعضهم: «أرسل الرئيس الأمريكي بمندوبٍ خاص إلى موسكو»، والصواب: «أرسل الرئيس الأمريكي مندوبًا خاصًّا إلى موسكو»؛ لأن الفعل أرسل يتعدى إلى مفعوله بنفسه، ولا يحتاج إلى حرف الجر الباء.

ويقال أيضًا: «إن هذه المواقف ناتجة عن التعنت الإسرائيلي»، والأفصح: «ناجمة عن التعنت الإسرائيلي»؛ لأن الفعل نجم عن هو الأنسب للدلالة على النتائج المترتبة على الأسباب.

ومن الأخطاء كذلك: «تبذل الحكومة جهودًا للمعافاة من الرسوم الإضافية»، والصواب: «تبذل الحكومة جهودًا للإعفاء من الرسوم الإضافية»؛ فـالمعافاة تكون من المرض أو البلاء، أما إسقاط الرسوم فيقال فيه الإعفاء.

ويخطئ بعضهم فيقول: «كلا الأخوين صالحان»، والصواب: «كلا الأخوين صالحٌ»؛ لأن كِلا إذا أضيفت إلى اسم ظاهر تُعامل معاملة المفرد في المطابقة، وإن كانت تدل في المعنى على اثنين.

ومن العبارات غير الدقيقة أيضًا: «ذهبنا في يومٍ قارص»، والأفصح: «ذهبنا في يومٍ قارس»؛ لأن البرد يوصف بأنه قارس لا قارص.

وأخيرًا، يقال أحيانًا: «سيُنفَّذ الاتفاق بعد ثلاثة شهور»، والأفصح: «سيُنفَّذ الاتفاق بعد ثلاثة أشهر»؛ لأن أشهر هو جمع القلة المستعمل مع الأعداد من ثلاثة إلى عشرة، وهو الأفصح في هذا السياق.

فلنجعل من سلامة اللغة عادةً يومية، ولنتذكر دائمًا أن الإعلامي المتميز لا ينقل الخبر فحسب، بل ينقله بلغةٍ سليمةٍ تليق برسالته وتحترم قارئه.

02/08/2026

أعزائي شباب اإلاعلاميين والصحفيين

ورد في أحد التقارير الإخبارية ،الفقرة التالية:
" المضائق الثلاث تشتعل: هرمز وباب المندب وجبل طارق. وسط معارك وشيكة مع حماس والحوثيين، فما هي خارطة الطريق القادمة " ؟
*هل أصاب كاتب التقرير جينما كتب كلمة ( المضائق ) بهمزة على ياء ؟ أم أن المضايق هي الجمع الصحيح لكلمة مضيق ؟

وتساءل الكاتب : فما هي خارطة الطريق القادمة " ؟ هل الأصوب خارطة الطريق ؟ أم خريطة الطريق ؟ وما الفرق اللغوي بين الكلمتين؟

29/07/2026

أعزائي شباب الصحفيين والإعلاميين

حين يُغيِّر حرف الجر المعنى... دروس من قاعة التحرير

من خلال الدورات التدريبية التي قدّمتها في أسس التحرير الكتابي للنصوص الإخبارية، لفت انتباهي أن أكثر الأخطاء شيوعًا في كتابات بعض المحررين الصحفيين، ومحرري الفضائيات، ووكالات الأنباء، تتركز في أمرين: الفعل وحرف الجر.

وهذه ليست ملاحظة شكلية أو لغوية فحسب، بل هي قضية تمس دقة المعنى وسلامة الأسلوب. فحرف الجر، وإن كان صغير المبنى، عظيم الأثر؛ إذ يحمل معنى في نفسه، ويكتسب معنى آخر مع الفعل الذي يتعلق به، وقد يؤدي تغييره إلى تغيير المعنى المقصود تغييرًا كاملًا.

ومن أوضح الأمثلة على ذلك الفعل «سعى»، فهو يتعدى بحروف جر مختلفة، ولكل منها دلالة خاصة:
سعى في جهود السلام: أي شارك فيها أو انهمك فيها ومضى فيها.
سعى لنفسه: أي عمل من أجل مصلحته.
سعى إلى الشيء: أي قصده وتوجه إليه.
سعى على الضرائب: أي عمل على جبايتها.
سعى بصديقه: أي وشى به.

وهكذا نلاحظ أن المعنى يتبدل بتبدل حرف الجر، وأن استعمال الحروف من غير فطنة يفسد المعنى ويضعف الأسلوب.
وكذلك الأمر مع الفعل «التفت»:
التفت إلى الأمر: أي وجَّه اهتمامه إليه أو اتجه نحوه.
التفت عن الأمر: أي أعرض عنه وصرف نظره.
ومن الأخطاء التي تتكرر أيضًا ما يتعلق بالفعل «حان». فهو فعل لازم، ويستعمل في نحو: حان الوقت لأن نحارب الفساد، أو حان وقت محاربة الفساد. أما قول بعضهم: حان الوقت لكي نحارب الفساد، فليس هو الأسلوب الأفصح في هذا السياق، والأولى استعمال «لأن» أو إعادة صياغة الجملة بما يوافق الفصيح.

وأختم بملاحظة تتعلق بالتذكير والتأنيث، إذ يشيع الخطأ في معاملة كلمة «مستشفى» على أنها مؤنثة، والصواب أنها مذكر، فنقول: هذا مستشفى نظيف، ولا نقول: هذه مستشفى نظيفة. فالألف المقصورة في آخر الكلمة ليست علامة تأنيث، وإنما هي جزء أصيل من بنية الكلمة.
وفي المقابل، هناك ألفاظ مؤنثة سماعًا، وإن خلت من علامات التأنيث، منها: بئر، حرب، جهنم، ويضيف بعض اللغويين إليها ألفاظًا أخرى بحسب الاستعمال العربي المأثور.

إن سلامة اللغة ليست ترفًا للمحرر أو المذيع، بل هي جزء من المصداقية المهنية. والكلمة الدقيقة، واختيار حرف الجر المناسب، واستعمال الفعل في موضعه الصحيح، كلها عناصر تصنع نصًا إعلاميًا رصينًا، وتمنح الرسالة قوتها ووضوحها.

24/07/2026

أخطاء لغوية شائعة في التقارير الإخبارية... احذروا الوقوع فيها

أعزائي طلاب الإعلام والصحافة...

ما زلنا نقف مع بعض الأخطاء اللغوية التي تتكرر في التقارير الإخبارية، لأن سلامة اللغة جزء لا يتجزأ من مهنية الإعلامي، والكلمة الصحيحة تصنع إعلامًا أكثر دقة ومصداقية.

من أكثر الأخطاء شيوعًا قول بعضهم: «على ضوء ما سبق ذكره»، والصواب: «في ضوء ما سبق ذكره»؛ لأن الرؤية تكون في الضوء لا على الضوء.
ومن الأخطاء أيضًا قولهم: «مشهد مُلفت للنظر»، والصواب: «مشهد لافت للنظر»، لأن كلمة «لافت» هي اسم الفاعل من الفعل الثلاثي لفت، أما «مُلفت» فليست هي الصيغة الفصيحة المستعملة في هذا السياق.
ويخطئ بعض المذيعين فيقولون: «عشر ريالات»، والصواب: «عشرة ريالات»؛ لأن كلمة «ريال» اسم مذكر، وأعداد الثلاثة إلى العشرة تخالف المعدود في التذكير والتأنيث.

ومن الطرائف اللغوية التي تتكرر في وسائل الإعلام قولهم: «من الوزير إلى الغفير»، والصواب: «من الوزير إلى الخفير»؛ لأن الخفير هو الحارس، وجمعه خُفَراء، أما الغفير فتعني الكثير، ولها معانٍ أخرى في العربية، منها الشعر القصير الدقيق الذي يشبه الزغب.

ختامًا، تذكّروا أن الإعلامي المتميز لا يكتفي بصحة المعلومة، بل يحرص كذلك على سلامة اللغة؛ فالكلمة الدقيقة عنوان الاحتراف، والخطأ اللغوي قد يُفقد الرسالة الإعلامية شيئًا من قيمتها وهيبتها.

22/07/2026

أعزائي شباب الإعلاميين والصحفيين

لغتك هويتك الإعلامية

تُعدُّ سلامة اللغة أحد أهم مقومات العمل الإعلامي، إذ لا يقتصر دور الإعلامي على نقل الخبر، بل يمتد إلى تقديم لغة عربية سليمة تُسهم في ترسيخ الاستعمال الصحيح لدى الجمهور. ومن أكثر الأخطاء شيوعًا الخلط في استعمال كلمة «مختلف»؛ فهي اسم فاعل من الفعل اللازم اختلف، سواء تقدمت على الموصوف أم تأخرت عنه. لذا يصح أن نقول: الأزهار المختلفة، كما في قوله تعالى: ﴿شَرَابٌ مُخْتَلِفٌ أَلْوَانُهُ﴾، ويصح أيضًا: مختلف الأزهار، لأن تقديم الصفة لا يحولها إلى اسم مفعول.

ومن الأخطاء المتداولة كذلك استعمال الفعل «دعَّم» بمعنى قوَّى أو ساند، فيقال: دعَّمت الدولة البناء، أو: الدعوى مدعَّمة بالدليل. والأفصح أن يُقال: دعَمَت الدولةُ البناءَ، والدعوى مدعومة بالدليل؛ لأن الفعل الثلاثي دعَم فعلٌ متعدٍّ بنفسه، ولا يحتاج إلى التضعيف ليؤدي هذا المعنى، كما أن الفعل دعَّم لا يرد بهذا الاستعمال في أمهات المعاجم العربية.

تذكَّر دائمًا أن الميكروفون والكاميرا قد ينقلان صوتك وصورتك، لكن لغتك هي التي تنقل ثقافتك. فاحرص على أن تكون العربية في قلمك ولسانك على قدر رسالتك.

04/07/2026

أعزائي شباب الإعلاميين والصحفيين

وأنا أستمع إلى كلمات الشاعر السوداني الهادي آدم في قصيدته " أغدا ألقاك " بصوت سيدة الغناء العربي أم كلثوم ، توقفتُ متأملا بعض الكلمات والصور البلاغية وفي المقطع التالي :

وغدًا تَأْتَلِقُ الجَنَّةُ أَنْهارًا وظِلًّا
وغدًا نَنْسَى فلا نَأْسَى على ماضٍ تَوَلَّى
وغدًا نَزْهُو فلا نَعْرِفُ للغيبِ مَحَلًّا
وغدًا للحاضرِ الزاهرِ نَحْيا ليسَ إلا
قد يكونُ الغيبُ حُلْوًا... إنما الحاضرُ أحلى.

وأتساءل :

هل يتغير المعنى إذا استُبدلت كلمة "تَأْتَلِقُ" بكلمة "تَأْتَلِفُ"؟ هل تصلح كلمة (نَسْهُو) أن تكون بديلًا من كلمة "نَزْهُو"؟ وضِّح معنى الكلمات، واذكر أثر هذا الاستبدال في المعنى.

ماذا يحدث للمعنى إذا استُبدلت كلمة (الزاهر) بكلمة "الساهر" في قوله: «وغدًا للحاضر الزاهر نحيا؟

وردت كلمة " تَوَلَّى" في قوله: «على ماضٍ تَوَلَّى». اذكر معناها في هذا السياق، ثم بيِّن الفرق بينها وبين معناها في الجملة الآتية:

"تولَّى الوزيرُ منصبَه." وفي الآية الكريمة " عبس وتولّى. "

02/07/2026

في امتحان الشهادة الإعدادية 2024 ( اللغة العربية)
في النحو ورد سؤال :

ما جمع كلمة عار ؟ واحتار الطلاب وتباينت الإجابات
وفي امتحان الثانوية العامة على مدار سنوات مضت سُئل الطلاب

ماجمع كلمة حوار
وجمع كلمة حُثالة
وجمع كلمة غَيُور
وجمع كلمة غدير
وجمع كلمة شاعرة

واحتار الطلاب أيضا ، وتباينت الإجابات .

26/06/2026

قبيل امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2026 جاء في النماذج الاسترشادية السؤال التالي ..
إِذا لَمْ يَسْتَجِبْ وَلَدَاكُما لِنُصْحِكُما، فَكِلَاهُما إِلَى الزَّمَنِ.
ما اعراب كلمة فَكِلَاهُما ؟
وربما يراها عدد كبير من الطلاب أنها توكيد أو اسم، ولكن بالملاحظة والضبط الصحيح هي فعل أمر من الفعل الماضي وَكَلَ وفعل الأمر هنا كِلْ مثال وصف "صِف" ولما يُسند إلى ألف الاثنين تصير " كِلا "
وإذا اعتبرنا الفعل «وَكَلَ» بفتح الواو والكاف وَكَلَ – يَكِلُ ، فالمسألة تحتاج إلى شيء من التفصيل؛ يقال: وَكَلَ الأمرَ إلى فلانٍ: فَوَّضَه إليه واعتمد عليه فيه.
مثال: كِلَا أمرَكما إلى الله • كِلْ أمرك إلى الله. • كِلُوا أمورَكم إلى أصحاب الاختصاص.
إذن الأشهر: وَكَلَ – يَكِلُ – وَكْلًا.
يُصاغ الأمر من المضارع يَكِلُ بحذف حرف المضارعة:
كِلْ -- للمفرد المذكر.
فالإعراب يكون:
• فَ: رابطة لجواب الشرط.
• كِلَا: فعل أمر مبني على حذف النون؛ لاتصاله بألف الاثنين.
• ألف الاثنين: ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل
• هما: ضمير متصل في محل نصب مفعول به.
• إلى الزمن: جار ومجرور متعلقان بالفعل.
والمعنى: فَدَعَا الزمنَ يتولى أمرهما، فلعل التجارب تُعلِّمهما ما لم يعلِّمه النصح.
وهنا نشير إلى الفرق بين الفعلين ( وَكَلَ يَكِلُ ) و ( وَكَّلَ يُوَكِّلُ )
الفعل المعنى المصدر اسم الفاعل
وَكَلَ يَكِلُ اعتمد أو فوَّض وَكْلٌ، وُكُولٌ واكِلٌ
وَكَّلَ يُوَكِّلُ جعله وكيلًا توكيل مُوَكِّلٌ
ومن ألطف الفروق أن «وَكَلَ أمرَه إلى الله» تعني: فوَّضه واعتمد فيه على الله، أما «وَكَّلَ فلانًا بأمره» فتعني: جعله نائبًا أو وكيلًا عنه في ذلك الأمر.

Address

Giza

Telephone

+201001233378

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when مركز إعلاميّ المستقبل posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category