تدريس اللغه الانجليزيه دسوقي فاروق

تدريس اللغه الانجليزيه دسوقي فاروق تدريس كورسات اللغة الانجليزية لجميع المراحل الدراسية من الثانوي إلى الجامعه

اللغة الانجليزية للجميع صفحة خاصة بتعليم اللغه الانجليزية ونحن هنا للمساعدة في تدريس االلغه الانجليزية لجميع المراحل الدراسية

05/04/2026

قواعد اللغه الانجليزيه
1- Present simple tense:زمن المضارع البسيط
التكوين:
I, you , we, they, plural Inf.
He, she, it, singular V+s\es
النفى:
I, you , we, they, plural don't + Inf.
He, she, it, singular doesn't + Inf.
الاستفهام:
Do + I, you , we, they, plural + Inf.?
Does + He, she, it, singular + Inf.?
الاستخدام:
1- للتعبير عن عادات وحقائق.
Ex: The sun rises in the east.
Ex: I go to school every day.
الكلمات الدالة:
Every ……, always, sometimes, usually, often, rarely, scarcely, hardly, never.
الكلمات السابقة تاتى قبل الفعل الاصلى وبعد فعل to be .
إذا بدات الجملة بــ Hardly, Scarcely, Rarely فانه ياتى بعدهم فعل مساعد ثم فاعل.


2- Past simple tense:زمن الماضى البسيط
التكوين :
يتكون الماضى البسيط من التصريف الثانى للفعل الش*ذ وإضافة d\ed للفعل المنتظم.
النفى:
S. + didn't + Inf.
الإستفهام:
Did + S. + + Inf.?
الاستخدام:
- للتعبير عن عادات فى الماضى.
Ex: When I was young, I always played football= I used to play football.
- للتعبير عن اشياء حدثت وتمت فى الماضى.
Ex: I went to the zoo yesterday.
الكلمات الدالة على الماضى البسيط:
Yesterday, …….ago, last……….., once, from….to…., in the past, in ancient times.
وللتعبير عن عادة فى الماضى يمكن ان نستخدم:
S. + used to + Inf. = S. + no longer + present verb =S. + don’t\doesn’t + Inf. + any\no longer
Ex: I used to smoke but now I don’t = I no longer smoke = I does not smoke any longer

3- Present continues tense:زمن المضارع المستمر
التكوين :
I, am + V-ing
He, she, it, singular is + V-ing
you , we, they, plural are + V-ing
النفى:
S. + am , is, are + not + V-ing.

الإستفهام:
Am, Is, Are + S. + V-ing?
الاستخدام:
- للتعبير عن اشياء تحدث الان.
Ex: I am reading a book now\ at the moment.
- للتعبير عن احداث مرتب لها ان تحدث فى المستقبل.
Ex: I am meeting Sahar tomorrow. We have arranged it.
- لا يستخدم مع افعال الشعور والحواس والادراك والتملك والتفكير...( الافعال الغير حركية)

الكلمات الدالة علية:
now, at the moment, at the present, still, look, listen.

4- Past continues tense: زمن الماضى المستمر
التكوين :
I, He, she, it, singular was + V-ing
you , we, they, plural were + V-ing

الكلمات الدالة علية:
While, as, just as, when, all day yesterday
الاستخدام:
أولاً: إذا قطع حدث بسيط حدث مستمر.( القاطع ماضى بسيط والمستمر ماضى مستمر)
 While\As + S. + was, were +V-ing……..……..S. + past simple
S. + past simple……..while\ as + S. + was, were +V-ing………..
¬¬¬¬¬
When + S. + past simple…………..…S. + was, were +V-ing
S. + was, were +V-ing ……………..when + S. + past simple
ثانياً: إذا كان الحدثان مستمران فى الماضى. ( لم يقطع احدهم الاخر)
 While\As + S. + was, were +V-ing……..……..S. + was\were +V-ing
S. + was\were + V-ing……..while\ as + S. + was, were +V-ing………..
تذكر:
- ياتى بعد while ماضى بسيط فانه ياتى قبلها ماضى بسيط.
Ex: The team wore uniforms while they played the practice match.
- يمكن ان تحل during محل while ولكن ياتى بعدها اسم او شبه جملة. ( لا ياتى V-ing بعد during )
During + noun\noun phrase, S. Past simple.
Ex: During my stay, I visited a lot of places.


5- Present perfect tense:زمن المضارع التام
التكوين :
I, you, we, they, plural have + P.P
He, she, it, singular has+ P.P

النفى:

S. + hasn't / haven't + p.p S. + has / have + never + p.p
الإستفهام:
Have\ Has + S. + P.P ?
الاستخدام:
- يستحدم المضارع التام ليعبر عن حدث حدث فى الماضى وما زال مستمرا حتى الان.
Ex: I have learned English since 2000.
- يستحدم المضارع التام ليعبر عن حدث حدث فى الماضى وما زال له اثر باقى حتى الان.
Ex: I am tired. I have done a lot of work today.
الكلمات الدالة علية:
Just, already, never, ever, since, for, yet, lately, recently, so far, up till now, over the……, several, in the last……., in recent years.
6- Present perfect continuous tense:زمن المضارع التام المستمر
I, you, we, they, plural have + been + V-ing
He, she, it, singular has+ been + V-ing

- يستخدم هذا الزمن نفس إستخدام زمن المضارع التام إلا أن هذا الزمن يعبر عن طول فترة الحدث وخصوصا مع الأفعال التى تستغرق وقت فى حدوثها مثل :
Wait, sleep, read, play, ………………….

وهو يستخدم مع :
1) all the day, all the morning, all the year, recently.
- الافعال التى تستغرق وقت طويل فى حدوثها مثل:
wait, sleep, read, read….etc.
- لا يستخدم مع افعال الشعور والحواس والادراك والتملك والتفكير...( الافعال الغير حركية)
وهو لا يستخدم مع الاتى ولكن يستخدم بدلا منه المضارع التام :
1) لا نستخدم المضارع التام المستمر إذا ذكر عدد مرات حدوث الشىء.
I have visited Paris three times
2) لا نستخدم المضارع التام المستمر مع وجود الكلمات الاتية:
just, already, never, yet
3) لا نستخدم المضارع التام المستمر مع الأفعال التى لا تستغرق وقت فى حدوثها مثل:
score, buy, , stop, finish, sit…etc

7- Past perfect tense:زمن الماضى التام
I, you, we, they, he, she, it had + P.P

يستخدم هذا ليعبر عن حدث قبل حدث أخر فى الماضى والحدث الأول يكون ماضى تام والحدث الثانى يكون ماضى بسيط.
- After \ As soon as +By the age of + S. + had + P.P…….., S. + Past simple
- Before \ By the time\when + S. + past simple…., S. + had + P.P
- S. + didn't + Inf. + till \ until + S. + had + P.P
- S. + had waited\remained\stayed + till\ until + S. + Past simple.
- After \ Before \ On + V-ing…………………..
- Having + P.P, S. + Past simple.
- S. had + no sooner + P.P………………………....than + S. + past simple.
- S. had + hardly, scarcely, rarely + P.P……..when + S. + past simple.
- No sooner + had + S. + P.P…………………………………………than + S. + past simple
- Hardly, Scarcely, Rarely + had + S. + P.P……………………when + S. + past simple
- ………………….S. + realized\ discovered\ found\ knew that + S. + had + P.P
- It was only when +S. + had + P.P….. that + S. + past simple.
- It wasn’t until + S. + had + P.P….. that + S. + past simple.
تذكر:
- يمكن ان يكون الحدثان فى الماضى البسيط وهذا يعبر عن التزامن.
- يمكن ان تستخدم الكلمات الدالة على المضارع التام مع الماضى التام بشرط وجود زمن ماضى بسيط فى الجملة الثانية.

8- Future tenses:أزمنة المستقبل
1. The future simple:
[ Subject + will\ won't + inf. ]
نستخدم المستقبل البسيط للتعبير عن :
1. للتعبير عن حقيقة في المستقبل .Facts in the future
 I will be seventeen next year.
2. للتنبؤ بأحداث مستقبلية . Prediction in the future
 I think Al-Zamalek will win the match.
3. عندما نعبر عن قرار أتخذ بسرعة بدون ترتيب مسبق . Quick decision
 Someone is knocking, I'll open the door.
4. لعرض عمل شيء ما أو تقديم خدمة : offer
 I'll wash the dishes for you, Mum.
5. لطلب شيء أو خدمة من شخص :
 Will you help me, please?
6. لعمل ترتيبات : making arrangements
 I'll wait for you at 7 o'clock at the bus stop.
7. للتهديد : threat
 I'll dial the police if you don't leave now.
8- للوعود promise
 I will buy you a present if you come first.
يستخدم المستقبل البسيط غالبا بعد افعال وتعبيرات مثل:
I expect …/I'm sure …/I think / I don't think / I wonder / probably /possibly / I suppose /I hope / I believe / I feel sure / Perhaps..
Ex: I expect that Al Zamalek will win the next match.
Ex: I hope that Mai will pass the exam.
Ex: We will probably buy a new car.
Ex: It's probably that Asmaa will attend the meeting.
Ex: I wonder what will happen.
2. "Going to" to express plans and intentions:

[ Subject + am, is, are + going to +inf. ]
نستخدم " be Going to " للتعبير عن :
1. نية أو قصد أو شيء خطط له من قبل . intention or plan
 I'm going to travel to Luxor next week. I plan to travel to Luxor
 She is going to have a party next month. She intends to have a party
2. حدث في المستقبل وشيك الحدوث أو هناك دلائل على حدوثه ( تنبؤ ) وخصوصا مع:
Look, listen, watch out.
 The sky is full of dark clouds. It's going to rain.
 Look! This tree is going to fall.
ملاحظات:
1) الفرق بين will + Inf. و be going to :
- إذا كان التنبؤ قائم على دليل استخدم be going to وإذا كان التنبؤ مجرد رأى شخصى استخدم will
- أما إذا كان القرار اتخذ الان إستخدم will أما إذا كان القرار فى الماضى استخدم be going to
2) لا ياتى مستقبل بعد الروابط الزمنية ولكن نستخدم بدلاً منه مضارع بسيط او مضارع تام.
S. + future……………connector………present simple \ present perfect
Ex: I will give you the book after I finish it.

3.The present continuous:

[ Subject + am, is, are + V-ing ]
نستخدم المضارع المستمر للتعبير عن حدث مستقبلي تم الإعداد له مسبقاً وتحديده :
a I'm leaving early today. I've arranged it with the boss.
a I'm travelling to London this evening. I've booked the ticket.
هناك أفعال شائعة الاستخدام مع المضارع المستمر للتعبير عن المستقبل مثل:
( go, come, see, visit, meet, leave, to have.)
a I'm seeing my dentist tomorrow morning. I've an appointment.

4. The present simple:

[ Subject + verb \ verb+ s or es . ]
نستخدم المضارع البسيط للتعبير عن حدث مستقبلي مؤكد حدوثه وذلك طبقاً لجدول أو خطة موضوعة مثل ( مواعيد الطائرات، القطارات، العمل........) ( نفس الشىء يحدث كل يوم فى نفس الموعد)
a The train to Alex leaves at 8 o'clock.
ويأتى غالبا مع أفعال معينة تعبر عن تلك المعانى مثل:
( start, finish, arrive, leave, land, take off, open, close)
a The museum opens at 10 a. m.
5. "The future continuous:
{ subject + will be + V-ing}
نستخدم المستقبل المستمر Will be + V.ing لنعبر عن أننا سنكون في منتصف القيام بعمل ما في لحظة معينة في المستقبل .
a Shall we go swimming at 7 o'clock?
a No, I'll be doing my homework at 7 o'clock.
6. "The future perfect:
{ subject + will have + P.P}
نستخدم المستقبل التام Will have + P.P لنعبر عن إنتهاء حدث فى المستقبل.
a By 2020, the government will have finished this project.
a Next year I will have been married for eight years.

للفائقين والفائقات فقط:
S. + am, is, are + to + Inf.
تستخدم الصيغة السابقة للتعبير عن:
1) Official arrangement
Ex: The President is to visit South Korea next month.
2) Official orders
Ex: At the end of the course all students are to take a written exam.
3) A possible aim when saying what should be done to reach it.
Ex: If you are to work here for more than three months, you must have a residence permit.
4) Prohibition ( only in the negative form)
Ex: You are not to do that again.
S. + was, were + to + Inf.
تستخدم الصيغة السابقة للتعبير عن أحداث رُتب لها وتم عملها.
Ex: Mr. Jones was to speak at the meeting.(It was arranged and he did.)
S. + was, were + to + have + P.P.
تستخدم الصيغة السابقة للتعبير على أن الحدث الذى رُتب له من قبل لم يحدث بالفعل.
Ex: Mr. Adel was to have spoken at the meeting, but he had to cancel because of his illness.

ثانيا : إتفاق الفعل مع الفاعل
Special casesحالات خاصة
1) إذا كان الفاعل مفرد يكون الفعل مفرد وإذا كان الفاعل جمع يكون الفعل جمع.
Singular sub. + is, has, was, verb-s\es – does….
Plural sub. + are, have, were , verb, do
Ex: Mona and Heba go to school
Ex: Mona goes to school.
2) بعض الكلمات لها نفس التكوين فى المفرد والجمع ويصرف معها الفعل حسب المعنى او المقصد.
sheep – a sheep deer – a deer fish – a fish
Ex: A sheep is grazing in the field.
Ex: Some sheep were grazing in the field.
3) بعض الأسماء تنتهى بــ s فى المفرد والجمع ويصرف معها الفعل حسب المقصد أيضاً.
crossroads – means – series – species – works.
Ex: The bus is a means of public transport.
Ex: Buses are means of public transport
4) هناك كلمات شكلها جمع وتنتهى بــ s ولكنها تٌتبع بفعل مفرد.
billiards, dominoes, cards, news, physics, economics, statistics , classics, gymnastics, athletics, measles, maths, politics, civics
Ex: Your news is not correct, he is still alive.
Ex: Physics is a very difficult subject.
Ex: Athletics is my favourite sport.
Ex: Dominoes is a popular game in Egypt.
5) هناك أسماء دائما فى صيغة الجمع وتنتهى بــ s ويتبعها فعل جمع.
clothes, goods, surroundings, stairs, outskirts, customs, thanks, valuables
Ex: Clothes are very expensive in Italy.
Ex: The stairs of the school are not clean.
6) هناك أسماء دائما فى صيغة الجمع ولا تنتهى بــ s ولكنها تتبع بفعل جمع.
police, people, cattle
Ex: Police have the authority to arrest criminals and thieves.
Ex: There are of people in the party.
Ex: Cattle are useful animals.
7) هناك أسماء تشير الى مجموعة من الناس ويمكن أن يتبعها فعل مفرد أو جمع حسب المعنى.
family, army, government, team, union, press, council, crowd, staff, majority, minority, crew, , public, company
Ex: My family is a very big family. ( كوحدة واحدة )
Ex: My family are very happy. ( كأفراد )
😎 هناك أسماء تتكون من جزئين ( فردتين ) وتنتهى بــ s يتبعها فعل جمع دائماً.
jeans, pants, scissors, shorts, pyjamas, shoes, gloves, pliers glasses, spectacles, scales, tweezers, binoculars, tongs
Ex: These gloves are expensive.
Ex: Scissors have sharp blades.

9) هناك تعبيرات تشير الى ( كمية – مسافة – وزن- وقت ) والتى تعتبر جزء متكامل يتبعها فعل مفرد
a (number) of metres, miles, pounds……
Ex: Twenty minutes is not enough for me to answer the test.
Ex: Ten thousand dollars was stolen from my uncle.
Ex: A group of people was watching the film.
ولكن لاحظ:
Ex: Three one-pound coins are on the desk.
Ex: Ten minutes have passed. Let's wait five more.
Ex: The people in our group were watching the film.
10) لاحظ استخدام فعل مفرد مع الكلمات الآتية ولكن عند الإشارة إليها بضمير نستخدم ضمير جمع:
Everyone /everybody /someone /somebody /no one /nobody /person
Ex: Everyone benefits from space technology in their everyday lives.
Ex :Everyone has their own ideas about the best way to bring up children.

11) إذا بدأت الجملة بعبارة one of… فإن الفعل معها يكون مفرد.
Ex: One of the team has been injured.

12) بعض الكلمات التي لا تُعد يمكن أن تسبقها الأداة a/an إذا جاءت قبلها الصفة:
Ex: She completed her education in 1995.
Ex: She had a good education.
Ex: We usually have lunch at 2.00 p.m.
Ex: We had a wonderful lunch at a big restaurant yesterday.

13) كلمة school بمعني المكان الذي يتعلم فيه الطلاب لا تُعد أما إذا قصدنا المدرسة كمبني فهي تُعد؛
Ex: She drives the kids to school every morning.
Ex: They're building a new school in the village.

14) إذا كان الفاعل both…..and يكون الفعل فى صيغة الجمع.
Ex: Both Mai and Shorouk are clever.

15) إذا كان فاعل الجملة مكون من اسمين او ضميرين او اكثر ومربوطين بكلمة and استخدم فعل جمع.
Ex: Marwa and Enas are clever girls.

ولكن الكلمات الاتية لا تعمل عمل and ولا تغير من افراد او جمع الفاعل ومع وجود هذه الكلمات يصرف الفعل حسب الفاعل الاول وهذه الكلمات هى:
As well as, along with, together with, including, in addition to, accompanied by
Ex: I along with my brothers am travelling tomorrow.
Ex: All the players including Missi were rewarded for the match.

16) إذا كان الفاعل some of أو All of فإن الفعل يكون مفرد او جمع حسب المشار الية.
Ex: Some of the boys are hungry.
Ex: some of the water is gone.

17) إذا كان الفاعل None of فإن الفعل يكون مفرد او جمع بلا اختلاف فى المعنى.
Ex: None of your claims are \ is correct.

18) إذا كان الفاعل Each فإن فعل الجملة يكون مفرد.
Ex: Each of the students is responsible for his mistakes.

19) إذا وجدت بالجملة as well as بمعنى مثل وكان فاعلى الجملة مختلفين فان الفعل يتبع الفاعل الاول.
Ex: I as well as my brother am tall.

20) إذا كان الفاعل The number of… فإن الفعل يكون مفرد اما إذا كان الفاعل A number of فإن الفاعل يكون جمع.
Ex: The number of people we need to hire is thirteen.
Ex: A number of people have demonstrated in front of the embassy.

21) عند استخدام the قبل صفات معينة تتحول الصفة إلي اسم جمع:
• the poor , the rich , the disabled , the deaf , the blind , the dumb the sick , the dead the young , the old , the homeless , the elderly the unemployed + plural verb
Ex: The poor are in need of our help. = Poor people are in need of our help.

22) إذا بدات الجملة بـــ More than one… فانه يتبعها مفرد دائما:
Ex: More than one person was involved in this robbery.

23) إذا كان فاعلى الجمله منفيين بكلمة not فان الفعل يتبع الفاعل الاول لان الفاعل الاول هو المسيطر.
Ex: The boss not the workers has the final say.

24) أذا كان فاعلى الجمله مفردين ومربوطين بكلمة or فان الفعل يكون مفرد.
Ex: The book or the pen is in the drawer.

اما اذا كان فاعلى الجمله احدهما مفرد والاخر جمع فان الفعل يتبع الفاعل الاقرب.
Ex: The boy or his friends run every day.
وهذا الكلام ينطبق على or, nor, either….or, neither…….nor
ولكن إذا بدات الجملة بكلمة Either \ Neither بدون or \ nor فان الفعل يكون مفرد.
Ex: Either is correct.
Ex: Neither likes the friends of the other.

25) أسماء الكتب واسماء الجرائد والافلام والسرحيات تعامل معاملة المفرد حتى ولو كانت جمع.
Ex: Gulliver's Travels was written by Jonathan Swift.
Ex: The Times is a famous English paper.

Countable and uncountable nouns

الاسماء التى لا تعد لا يضاف لها s فى الجمع وهى تعامل معاملة المفرد. ومن الاسماء التى لاتعد
( الكميات واللغات ولاسماء المجردة والمواد الدراسية ووجبات الطعام....الخ)
water, meat, rice, oil, flour, coffee, tea, love, freedom, glass, luggage, baggage, fun, hair, furniture, cheese, iron, petrol, sugar, knowledge, soup, soap, butter education, machinery, silver, salt, sand, milk, gold, copper, English, lunch
Ex: Water is very important in life. Ex: Meat is a delicious food.
Ex: Love is blind. Ex: Your luggage is very heavy.

27) الأسماء التى لا تعد إذا سبقت باداة تجزئة فاننا هنا نتعامل مع اداة التجزئة وهى تعد مثل:
a piece of( meat, advice, news),a bar of(chocolate, soap), a tube of(toothpaste, ointment), a loaf of(bread), a packet of(biscuits) a sheet of (paper), a glass of (water, juice), a jar of (jam), a bottle of(water, oil), a spoonful of(sugar, tea), a reel of( string), a slice of(meat), a drop of(water, rain), a grain of(salt, sand), a box of(matches)
Ex: There is a loaf of bread on the table.
Ex: loaves of bread were thrown on the floor.

28) هناك أسماء يتوقف صيغة المفرد والجمع فيها على معناها.
Uncountable لا يعد Countable يعد
paper ورق a paper جريدة
glass زجاج a glass كوب
coffee قهوة a coffee فنجان قهوة
ice جليد an ice ايس كريم
iron حديد an iron مكواه
time وقت - زمن a time مره
business عمل a business شركة
light الضوء a light مصباح
orange اللون البرتقالى an orange برتقالة
chicken لحم الدجاج chickens طيور الدجاج
experience خبرة an experience تجربة
Ex: Coffee is drunk everywhere in the world.
Ex: Three coffees are not enough for me a day.

29) الاسماء التى تعد تاخذ many, few والاسماء التى لا تعد تاخذ much, little .
Ex: How many people are there in the team?
Ex: How much water do you drink a day?
Ex: How many times do you go to the cinema?
Ex: How much time do you want to answer this question?

30) هناك كلمات جمعها ش*ذ وتجمع بتغيير نهايات الاحرف مثل.
Singular مفرد Plural جمع
datum معلومة data معلومات
medium وسيلة اعلامية media وسائل الاعلام
criterion معيار criteria معايير
phenomenon ظاهرة phenomena ظواهر
crisis ازمة crises ازمات
oasis واحة oases واحات
woman أمراة women نساء
man رجل men رجال
tooth سنة teeth أسنان
foot قدم feet أقدام
goose وزة geese إوز
child طفل children اطفال
mouse فأر mice فئران
ox ثور oxen ثيران
Ex: Three children were killed in an accident yesterday.
Ex: I went to the dentist as my teeth were hurting.

ثالثا : المبنى للمجهول
Passive Verbs: Past & Present الأفعال فى صيغة المبنى للمجهول: الماضى و المضارع
 تتكون الجملة فى المبنى للمعلوم من:
Active Subject + verb + object.
Ali wrote a letter.
أما فى المبنى للمجهول فالجملة تتكون من:
Passive Object + verb to be + P.P + by + doer.
A letter was written by Ali.
Verb to be
Infinitive Present simple Past simple V- ing P.P
be am, is, are was, were being been
صيغ المبنى للمجهول فى الازمنة المختلفة:
Passive ِActive Tense
O + am, is, are + P.P فعل فى المصدر او به s\ es Present simple
O + was, were + P.P تصريف ثانى او فعل به d \ ed Past simple
O + am, is, are +being + P.P S + am, is, are + V-ing Present continuous
O + was, were + being + P.P S + was, were + V-ing Past continuous
O + have \ has + been + P.P S + have \ has + P.P Present perfect
O + had + been + P.P S + had + P.P Past perfect
O + will + be + P.P S + will + Inf. Future simple
O + will +have been + P.P S + will +have + P.P Future perfect
O + can, could, must
might, may + be + P.P S + can, could, must
might, may + Inf. Modal verbs

 هناك جمل تتكون من جملتين مثل:
Ex: We believe that Al Zamalik will win the match.
Ex: They reported a man was killed.
وهذه الجمل تاتى مع هذه الافعال:
Know / believe / fear / say / think / predict / agree / hope/ consider/ allege/ claim
Suggest, suppose,
 وهذه الجمل يكون تحويلها للمجهول كالأتى:
1) إذا بدأت الجملة بــ It فإنه:
It is \ was + P.P + that…………………………..
Ex: It is believed that El Zamalek will win the match.
Ex: It was reported a man was killed.
2) إذا بدأت الجملة بفاعل الجملة الثانية فإنه:
Sub. + is \ has been + P.P. + to + Inf. ……… إذا كانت الجملة الثانية مضارع او مستقبل
Sub. + was\were + P.P. + to + have + P.P ………… إذا كانت الجملة الثانية ماضى
Ex: Al Zamalik is believed to win the next match.
Ex: A man was reported to have been killed.
ملاحظات:
 إذا كانت الجملة تبدأ بـ Nobody / No one نحول ever إلى never إن وجدت. و فى حالة عدم و جودها ننفى بـ not ( تاتى ever فى المعلوم وتاتى never فى المجهول )
Ex: Nobody has ever beaten me in Chess.
I have never been beaten in Chess.

 هناك جمل تحتوى على مفعولين وعند البدء بالفعول الثانى الغير عاقل لإننا نضع for \ to قبل المفعول الاول.
- والأفعال التى تأخذ حرف الجر to هى:
give / offer / pass / write / sell / bring / show/ lend / read / hand / deliver / tell /owe / pay
- والأفعال التى تأخذ حرف الجر for هى:
fetch / build / get / find / buy / save / leave / keep call / cut / make / book

Ex: We bought Mai a mobile.
A mobile was bought for Mai.

 يمكن أن نستخدم الفعل get بدلا من verb to be عند التحويل إلى مبنى للمجهول خاصة مع التصريف الثالث من الأفعال الآتية:
catch/ kill marry / burn / beat / / divorce / arrest / damage destroy
Ex: He was arrested yesterday. = He got arrested yesterday.
 الأفعال آلاتية make/see/hear/watch يليها مفعول ثم مصدر و عند التحويل إلى مبنى للمجهول نستخدم to قبل المصدر. أما الفعل let يتحول الى allowed to
( Active ) S. + make \ see \ hear \ watch + obj. + Inf.
( Passive ) O. + V. to be + made \ seen \ heard \ watched + to + Inf.
Ex: He made us do it again.
We were made to do it again.
 فى حالة وجود ظرف adverb يوضع قبل التصريف الثالث.
Ex: You must do your homework accurately.
Your homework must be accurately done.

 فى حالة الأفعال المتبوعة بـ (to + inf.) نستخدم (to be + p.p.) عندالتحويل إلى مبنى للمجهول.
Ex: I want you to tell me the truth.
I want to be told the truth.
 فى حالة الأفعال المتبوعة بـ (v.+ ing) نستخدم (being + p.p.) فى المبنى للمجهول.
Ex: I hate people telling me lies..
I hate being told lies.

 إذا كان الفاعل و المفعول واحد مع الفعل let نستخدم ضمير منعكس ثم be ثم p.p و الضمائر المنعكسة هى:
myself / himself / herself / itself / ourselves / themselves / yourself / yourselves
Ex: He doesn't let others laugh at him.
He doesn't let himself be laughed at.

هناك بعض الاعمال يقوم الاخرون بعملها لنا وتسمى هذه القاعدة بالسببية وهى: 


have \ has
S. + had + something + P.P
will have

Ex: I will have my car repaired tomorrow.
 إذا بدأنا الجملة بفاعل غير عاقل ثم فعل need فانه:

Something + need + V-ing \ to be +P.P

Ex: This house needs demolishing \ to be demolished.
 عند تحويل الاسئلة من مبنى للمعلوم الى مبنى للمجهول فإن كل أدوات الاستفهام تظل كما هى ما عدا who تحول الى By whom….? او who……………by? :
Ex: Who built the pyramids?
By whom were the pyramids built? = Who were the pyramids built by?
 الافعال الازمة ( التى لا ياتى بعدها مفعول) لا تبنى للمبنى للمجهول مثل:
happen, harden, grow ينمو , occur, rise تشرق / ترتفع , die, go, arrive, fall, wait, yawn يتثائب , work, disappear, vanish يختفى , cry.
Ex: The accident happened yesterday. NOT Ex: The accident was happened yesterday. (X)

03/04/2026

يجوز حذف ضمير الوصل في حالات محددة وواضحة في اللغة الإنجليزية، وهي مهارة ترفع من مستوى كتابة الطالب وتجعلها أكثر سلاسة (Natural).
​إليك الحالات الرئيسية التي يجوز فيها لاحظ جيدااااا 🔥 🔥

الحذف: 👇👇👇

​1. عندما يكون ضمير الوصل مفعولاً به (Object)
​هذه هي الحالة الأكثر شيوعاً، وتحدث فقط في الجمل المُعرفة (Defining Relative Clauses) أي التي لا توجد بها فواصل.
​القاعدة: إذا جاء بعد ضمير الوصل (اسم أو ضمير آخر مثل I, he, they, Ahmed)، يمكن حذفه.
​مثال:
​This is the book which I bought. (صحيحة)
​This is the book I bought. (صحيحة أيضاً والحذف هنا شائع جداً)
​2. قاعدة "الحذف والتعويض" (Reduced Relative Clauses)
​هنا لا نحذف الضمير وحده، بل نحذف معه (فعل يكون - Verb to be) لتبسيط الجملة، وتنقسم إلى:
​أ) المبني للمعلوم (Active Voice):
نحذف الضمير و (Verb to be) ونكتفي بوضع -ing للفعل الأساسي.
​مثال: The girl who is playing piano is my sister.
​بعد الحذف: The girl playing piano is my sister.
​ب) المبني للمجهول (Passive Voice):
نحذف الضمير و (Verb to be) ونبقي فقط على التصريف الثالث (P.P).
​مثال: The car which was repaired yesterday looks new.
​بعد الحذف: The car repaired yesterday looks new.
​3. مع صفات الجر (Prepositional Phrases)
​نحذف الضمير و (Verb to be) لتبقى الجملة معتمدة على حرف الجر.
​مثال: The man who is in the car is my uncle.
​بعد الحذف: The man in the car is my uncle.
​متى "يُمنع" الحذف نهائياً؟
​من المهم تذكير الطلاب بهذه النقاط حتى لا يختلط عليهم الأمر:
​إذا كان فاعلاً (Subject): أي إذا جاء بعده فعل مباشرة ولا يمكن استبداله بـ -ing.
​مثال: I saw the man who saved the child. (لا يجوز حذف who هنا).
​في الجمل الاعتراضية (Non-defining): وهي الحالة التي ذكرتها في سؤالك السابق (التي توجد بين فاصلتين).
​مثال: My car, which I bought last year, is fast. (ممنوع الحذف بسبب الفواصل).
​خلاصة للطلاب:
​"احذف الضمير لو وراه (فاعل) في جملة من غير فواصل، أو احذفه مع (Verb to be) لو هتحول الجملة لـ (v-ing) أو (P.P)."

27/03/2026

جمعه مباركه

07/03/2026

🔥 أولًا: يعني إيه Passive Voice؟
الـ Passive Voice يعني المبني للمجهول.
يعني إيه الكلام ده؟ 🤔
يعني ببساطة إننا مش مهتمين مين عمل الفعل، إحنا مهتمين بالفعل نفسه أو النتيجة.
يعني التركيز بيبقى على الحدث مش على الشخص اللي عمله.
📌 مثال بسيط:
The window was broken.
الشباك اتكسر. 🪟💥
هنا إحنا ما قولناش مين اللي كسر الشباك
المهم إن الشباك اتكسر وخلاص.

🎯 ثانيًا: إمتى بنستخدم
Passive Voice؟
في شوية حالات بنستخدم فيها المبني للمجهول كتير 👇
1️⃣ لما الفاعل مش معروف
يعني مش عارفين مين عمل الفعل.
📌 مثال:
My phone was stolen. 📱
موبايلـي اتسرق.
مش معروف مين اللي سرقه.
2️⃣ لما الفاعل مش مهم
الفاعل معروف بس مش مهم نقوله.
📌 مثال:
The street was cleaned. 🧹
الشارع اتنضف.
مش مهم مين نظفه.
3️⃣ لما الحدث أهم من الفاعل
في الأخبار أو التقارير غالبًا.
📌 مثال:
A new bridge was built. 🌉
تم بناء كوبري جديد.
4️⃣ في الأخبار 📰
مثال:
The president was elected yesterday.
5️⃣ في التجارب العلمية 🔬
Example:
The experiment was completed successfully.

🧱 ثالثًا: تكوين
Passive Voice
عشان نحول الجملة لـ Passive لازم نمشي بالترتيب ده 👇
الخطوات
1️⃣ نبدأ بالمفعول به
2️⃣ نستخدم Verb to be
3️⃣ نحط الفعل في التصريف الثالث V3
4️⃣ ممكن نضيف by + الفاعل (اختياري)

الشكل العام
Object + verb to be + V3 (+ by + doer)
📌 مثال:
Active:
Ali wrote the letter.
علي كتب الجواب ✍️
Passive:
The letter was written by Ali.
الجواب اتكتب بواسطة علي.

✨ رابعًا: الإثبات
(Affirmative)
الشكل:
Object + be + V3
📌 مثال:
The room is cleaned every day. 🧹
الأوضة بتتنضف كل يوم.

❌ خامسًا: النفي
(Negative)
بنضيف not بعد الفعل be
Object + be + not + V3
📌 مثال:
The door is not opened. 🚪
الباب مش مفتوح.

❓ سادسًا: سؤال
Yes / No
بنبدأ بـ Be
Be + Object + V3 ?
📌 مثال:
Is the homework finished? 📚
هل الواجب خلص؟

❓ سابعًا: سؤال
WH
WH + Be + Object + V3 ?
📌 مثال:
When was the car repaired? 🚗
العربية اتصلحت امتى؟

⚠️ أخطاء شائعة
في أخطاء ناس كتير بتقع فيها 👇
❌ استخدام V2 بدل V3
غلط:
The problem was solveded ❌
صح:
The problem was solved ✅
❌ نسيان الفعل Be
غلط:
The car repaired ❌
صح:
The car was repaired ✅

🔄 الفرق بين Active و Passive
Active Voice
التركيز على الفاعل
Example:
The police arrested the thief. 👮‍♂️
الشرطة قبضت على الحرامي.
Passive Voice
التركيز على الحدث
The thief was arrested.
الحرامي اتقبض عليه.

🔥 Passive Voice في الأزمنة
خلينا نشوفه بسرعة في أهم الأزمنة.
Present Simple Passive
am / is / are + V3
Example:
The food is cooked. 🍲
الأكل بيتطبخ.
Past Simple Passive
was / were + V3
Example:
The door was closed. 🚪
الباب اتقفل.
Future Passive
will be + V3
Example:
The report will be sent. 📄
التقرير هيتبعت.
Present Continuous Passive
am / is / are being + V3
Example:
The house is being painted. 🎨
البيت بيتدهّن دلوقتي.
Present Perfect Passive
have / has been + V3
Example:
The work has been finished.
الشغل خلص.

🧠 امثله
1️⃣ The door is opened.
الباب اتفتح. 🚪
2️⃣ The food is cooked every day.
الأكل بيتطبخ كل يوم.
3️⃣ The lesson is explained.
الدرس بيتشرح.
4️⃣ The room is cleaned.
الأوضة بتتنضف.
5️⃣ The car is washed.
العربية بتتغسل.
6️⃣ The homework is checked.
الواجب بيتراجع.
7️⃣ The message is sent.
الرسالة اتبعتت.
8️⃣ The game is played.
الماتش بيتلعب.
9️⃣ The book is read.
الكتاب بيتقري.
🔟 The lights are turned off.
النور اتطفى. 💡
11️⃣ The window was broken.
الشباك اتكسر.
12️⃣ The car was repaired.
العربية اتصلحت.
13️⃣ The cake was made.
الكيكة اتعملت. 🎂
14️⃣ The thief was caught.
الحرامي اتمسك.
15️⃣ The school was built.
المدرسة اتبنت.
16️⃣ The phone was found.
الموبايل اتلاقى.
17️⃣ The meeting was canceled.
الاجتماع اتلغى.
18️⃣ The movie was watched.
الفيلم اتشاف.
19️⃣ The work was finished.
الشغل خلص.
20️⃣ The project was started.
المشروع اتبدأ.
21️⃣ The report will be written.
التقرير هيتكتب.
22️⃣ The work will be done.
الشغل هيتعمل.
23️⃣ The decision will be made.
القرار هيتاخد.
24️⃣ The car will be sold.
العربية هتتباع.
25️⃣ The meeting will be held.
الاجتماع هيتعمل.
26️⃣ The house is being painted.
البيت بيتدهّن.
27️⃣ The car is being repaired.
العربية بتتصلح.
28️⃣ The road is being fixed.
الطريق بيتصلح.
29️⃣ The problem is being solved.
المشكلة بتتحل.
30️⃣ The food is being prepared.
الأكل بيتحضّر.
31️⃣ The homework has been finished.
الواجب خلص.
32️⃣ The message has been received.
الرسالة وصلت.
33️⃣ The job has been done.
الشغل اتعمل.
34️⃣ The project has been completed.
المشروع اكتمل.
35️⃣ The book has been published.
الكتاب اتنشر.
36️⃣ The door is not closed.
الباب مش مقفول.
37️⃣ The room is not cleaned.
الأوضة مش متنضفة.
38️⃣ The work is not finished.
الشغل مش خلص.
39️⃣ The car was not repaired.
العربية ما اتصلحتش.
40️⃣ The game was not played.
الماتش ما اتلعبش.
41️⃣ Is the food cooked?
هل الأكل اتطبخ؟
42️⃣ Is the room cleaned?
هل الأوضة متنضفة؟
43️⃣ Was the car repaired?
هل العربية اتصلحت؟
44️⃣ Was the phone found?
هل الموبايل اتلاقى؟
45️⃣ Will the meeting be held?
هل الاجتماع هيتعمل؟
46️⃣ When was the car repaired?
العربية اتصلحت امتى؟
47️⃣ Where was the phone found?
الموبايل اتلاقى فين؟
48️⃣ Why was the meeting canceled?
ليه الاجتماع اتلغى؟
49️⃣ Who was invited to the party?
مين اتعزم على الحفلة؟
50️⃣ How was the problem solved?
المشكلة اتحلت إزاي؟

Address

El Sokhna City

Telephone

+201013474124

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when تدريس اللغه الانجليزيه دسوقي فاروق posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to تدريس اللغه الانجليزيه دسوقي فاروق:

Shortcuts

Share