مدرسة أحمد ابراهيم بأمشول

14/07/2026

30/05/2026

إدارة ديروط التعليمية
قطاع الثورة
مدرسة أحمد إبراهيم صالح الابتدائية بأمشول
للتعليم الأساسي
السادة أولياء أمور تلاميذ المدرسة من الصف الأول إلى الصف السادس
نوجه عنايتكم بانه وطبقا لتعليمات وقرار معالى السيد/ وزير التربية والتعليم والسيد الاستاذ/ وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط وتوجيهات السيد الاستاذ / مدير عام إدارة ديروط التعليمية والسيد الاستاذ / مدير التعليم الابتدائى بإدارة ديروط التعليمية
تقرر عقد البرنامج العلاجى الصيفى للتلاميذ الضعاف
من الصف الاول الابتدائى حتى الصف السادس الابتدائى ويشمل
١-تلاميذ الصف الأول والثانى الإبتدائى اللذين لم يتجاوزوا نسبة ال ٦٠ % حضور طوال العام الدراسى ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦ ولهم برنامج علاجى بحسب نتيجة أخر العام
٢- تلاميذ الصفوف من الاول إلى السادس ضعاف القراءة والكتابة
٣- تلاميذ الصفوف من الثالث إلى السادس اللذين لهم دور ثان بمختلف المواد بحسب نتيجة اخر العام ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦
٤ - يبدأ البرنامج العلاجى من يوم الإثنين الموافق ١/ ٦ / ٢٠٢٦ حتى ٣١ / ٨ / ٢٠٢٦ بمقر المدرسة
٥- البرنامج مجانى يومى بدون أية رسوم ويقوم عليه جميع السادة والسيدات اعضاء هيئة التدريس بالمدرسة
نهيب بيكم كأولياء امور وبالسادة اعضاء مجلس أمناء المدرسة مساعدة ومشاركة إدارة المدرسة فى نجاح هذا البرنامج لرفع مستوى أبناءنا التلاميذ الضعاف وحرصا على تصعيدهم للصف الاعلى للعام الدراسى القادم بإذن الله
وفقنا الله وإياكم لما فيه خير البلاد والعباد
خالص تحياتى.
مدير المدرسة
كمال أحمد عثمان
ت/ 45177566 011
القيادة الثانية للمدرسة
أ/رأفت رياض
ت/ 02670767 012

21/05/2026

يونسيف: مصر غيّرت خريطة التعليم

11/02/2026

.... حمل قرار تجديد الثقة في الوزير محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، اعترافا

05/02/2026

.... بين ماضٍ قريب، كانت تُقدّم بعض المؤسسات الدولية المعنية بشؤون التعليم، نصائح

23/01/2026

15/01/2026

محمد عبد اللطيف.. وزير التعليم الذي واجه الشائعات بالفعل لا بالكلام



وسط موجات متلاحقة من الشائعات وحملات التشكيك التي لم تتوقف منذ توليه المسؤولية، اختار الوزير محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، طريقًا مختلفًا؛ لم ينشغل بالردود ولا بالجدل، بل مضى ثابتًا في أداء دوره، محولًا الهجوم المستمر إلى دافع لمزيد من العمل والتحركات الجادة لصالح المجتمع التعليمي.
فمنذ يوليو 2024، بدا واضحًا أن الوزير يدرك طبيعة هذا الملف الشائك، وأن إصلاح التعليم لن يمر دون مقاومة أو محاولات لإرباك المشهد، إلا أن ذلك لم يدفعه للتراجع أو التباطؤ، بل عزز قناعته بأن الإنجاز على الأرض هو الرد الأقوى على أي تشكيك.
وخلال 18 شهرًا فقط، رسّخ عبداللطيف نهجًا إداريًا قائمًا على الفعل لا الشعارات، والتطوير المدروس لا القرارات العشوائية، واضعًا المدرسة في صدارة أولوياته باعتبارها القلب النابض للعملية التعليمية، ومؤكدًا أن الطالب والمعلم هما حجر الأساس في أي إصلاح حقيقي.
وأولى الوزير اهتمامًا خاصًا بالمعلمين، فتبنّى سياسات داعمة لتحسين بيئة العمل، وأطلق برامج تدريبية حديثة، وفتح قنوات تواصل مباشرة معهم عبر لقاءات موسعة اتسمت بالصراحة والمصارحة، ما أسهم في بناء حالة من الثقة والتفاهم داخل المنظومة التعليمية، بعد سنوات من الغياب.
وفي ملف تطوير المناهج، قاد تحركًا جريئًا لإعادة بناء المحتوى الدراسي بما يتماشى مع متطلبات العصر، وكانت مذكرات التفاهم مع اليابان لإدخال البرمجة والذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية خطوة نوعية تعكس رؤية مستقبلية واضحة، تستهدف إعداد جيل قادر على التعامل مع أدوات العصر الرقمي.
أما على صعيد انتظام الدراسة، فقد عمل الوزير على إعادة الانضباط للمدارس، ومواجهة ظاهرة الكثافات الطلابية، وتفعيل الحضور اليومي، في محاولة جادة لإعادة المدرسة إلى دورها الحقيقي كمؤسسة تعليمية وتربوية، لا مجرد مكان لتلقي المناهج.
ولا يغيب البعد الإنساني عن شخصية الوزير، إذ يحرص خلال جولاته الميدانية على الاستماع للطلاب والتواصل معهم بروح قريبة وبسيطة، تعكس إيمانه بأن الإصلاح يبدأ من فهم الواقع اليومي داخل الفصول.
ورغم استمرار حملات التشكيك، يواصل الوزير محمد عبد اللطيف تحركاته بثبات، مؤمنًا بأن إصلاح التعليم مشروع وطني طويل الأمد، لا يتأثر بالشائعات ولا يتوقف أمام محاولات الإرباك، وأن بناء الإنسان المصري يظل الهدف الأسمى لكل قرار وخطوة داخل الوزارة.

19/12/2025

في تصريحات تليفزيونية جديدة، شيخ الأزهر يجدد إشادته بوزير التعليم السيد محمد عبد اللطيف ويؤكد استمرار التعاون في تطوير التربية الدينية

جدد فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، إشادته بالدور الذي يقوم به الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في دعم تطوير مادة التربية الدينية وتعزيز مكانتها داخل المناهج الدراسية، وذلك خلال تصريحاته التليفزيونية الأخيرة على القناة الأولى المصرية.

وأكد فضيلته أن تطور تدريس التربية الدينية يسير في اتجاه صحيح، مشيرًا إلى أن التعاون القائم بين الأزهر الشريف ووزارة التربية والتعليم يمثل خطوة مهمة نحو تقديم محتوى ديني متوازن وراسخ يرسخ القيم والأخلاق ويعزز الهوية الثقافية لدى الطلاب.

وجاءت هذه الإشادة الجديدة امتدادًا للقاء رسمي سابق جمع فضيلة الإمام الأكبر ووزير التعليم بمقر مشيخة الأزهر، حيث شهد اللقاء اتفاقًا مشتركًا حول أهمية تطوير المناهج الدينية وتدريسها بأساليب حديثة، مع اهتمام واضح من الوزير بمنح التربية الدينية واللغة العربية أولوية داخل المنظومة التعليمية. كما رحّب شيخ الأزهر حينها بالوزير، معبرًا عن تقديره للتوجهات التي يقودها في هذا الملف التربوي المهم.

وتعكس هذه الرسائل المتتابعة توافقًا مؤسسيًا متصاعدًا بين الأزهرالشريف و وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ونقطة تحول إيجابية في مسار التعليم الديني وترسيخ القيم بما يدعم بناء وعي الطالب المصري ويعزز دوره في المجتمع.
#الازهرالشريف