Art course marwa ahmed

"ابنك عصبي وبيميل للتكسير"؟..

تعالي أقولك إزاي الصلصال بيسحب طاقة الغضب!" 🌋🎨

"برافو على كل أم حاولت تمتص الغضب ده!
في العلاج بالفن،
بنستخدم حاجة اسمها ( التفريغ بالفن).
ليه الصلصال أو الطين؟
لأن الطفل العصبي بيبقى عنده شحنة عضلية محبوسة.

لما بيمسك الطين ويضغط عليه بكل قوته،
هو كأنه 'بيضرب' بس بشكل آمن ومنتج.
نصيحة: لو العصبية زايدة، خليه يلون بـ 'الطباشير' على سبورة أو رصيف، لأن صوت واحتكاك الطباشير بيفرغ طاقة غضب كبيرة جداً جواه."

دلوقتي إجازة.. فاصل قصير من ضغط الدراسة والمسؤوليات. أنسب وقت عشان:

✅ نفصل من الضغط.
✅ نشحن طاقة إيجابية.
✅ نتعلم مهارة جديدة.
✅ ننتج ونبدع.

لو محتاجة مساعدة أو حابة تعرفي أكتر،
اكتبي لي في التعليقات.🕊️🕊️❤️

ولو محتاجة "ميسّر" يساعدك إنتِ أو ابنك،

إحنا معاكي في كورسات مكثفة نلحق بيها "نفصل" قبل الترم التاني.

الدعوة مفتوحة للكل: للأمهات، للطلبة، ولكل حد حابب يستمتع ويبدع. 🖌️🌿

#رسم #إبداع #إجازة
للاستفسار عن طريق الواتس
010 010 99623921

: ‎ أو ‎

"الفن مش مجرد لوحة بنرسمها..

الفن لغة بنحكي بيها اللي مش قادرين نقوله." 🎨✨

​سواء كان المصطلح
(علاج بالفن، تفريغ، فضفضة، أو حتى شخبطة ورسم حر)..

وسواء كنتِ "أم"
أو محتاجه لطفلك عمره سنتين ، (لما فوق)

أو مراهق بيواجه ضغوط مرحلته،

أو حتى في العشرينات وما بعدها.. العمر مش عائق أبداً.

​إحنا بنقدم منهج بيجمع بين "الاحترافية" و "الراحة النفسية" من خلال 3 محاور أساسية:

​1️⃣ الجانب الأكاديمي (المهارة الفنية):
بنتعلم أسس الرسم، التكوين، والتصميم بشكل احترافي. بندرس أنواع الأقلام، التظليل، و "سيكولوجية الألوان" وتوظيفها (Techniques) عشان في النهاية تخرج بعمل فني متكامل ومبهر.

​2️⃣ الجانب النفسي وتنظيم المشاعر:
بنستخدم "الخطوط الانفعالية"؛
إزاي نعبر عن القلق أو الهدوء من خلال ضغطة القلم وحركة الإيد؟
الفن عندنا أداة لتفريغ التوتر وضغوط الدراسة،
وتمارين بتساعد على الهدوء والتركيز (Mindfulness through Art).

​3️⃣ المهارات الحياتية والسلوك:
بنعزز الثقة بالنفس،
وبنتعلم إن "الخطأ" جزء من التعلم (إزاي نحول الشخبطة لعمل فني؟).
وبنشتغل على تعديل السلوك زي (الاندفاعية أو قلة الصبر) من خلال تكنيكات فنية محددة محتاجة دقة وهدوء.

​الهدف: إنك تخرج بمهارة فنية حقيقية (لوحة وتكنيك)،
وفي نفس الوقت تمتلك أدوات تساعدك تفهم مشاعرك وتدير حياتك بشكل أفضل.

​دلوقتي إجازة.. فاصل قصير من ضغط الدراسة والمسؤوليات. أنسب وقت عشان:

✅ نفصل من الضغط.
✅ نشحن طاقة إيجابية.
✅ نتعلم مهارة جديدة.
✅ ننتج ونبدع.

​لو محتاجة مساعدة أو حابة تعرفي أكتر،
اكتبي لي في التعليقات.🕊️🕊️❤️

ولو محتاجة "ميسّر" يساعدك إنتِ أو ابنك،

إحنا معاكي في كورسات مكثفة نلحق بيها "نفصل" قبل الترم التاني.

​الدعوة مفتوحة للكل: للأمهات، للطلبة، ولكل حد حابب يستمتع ويبدع. 🖌️🌿

​ #رسم #إبداع #إجازة
للاستفسار عن طريق الواتس
010 99623921

🕊️ "هو الوجع بيروح فين لما بنسكت؟"

كتير بنفتكر إن الطفل "بينسى"
أو "مش فاهم" يعني إيه فقد..
بس الحقيقة إن الطفل بيحس بكل حاجة،
ولأن لسه معندوش كلمات توصف اللي جواه،
الوجع ده بيتحبس في قلبه
زي طيور محبوسة في قفص. 💔

الفقد مش بس موت حد غالي..
ممكن يكون سفر صديق،
ضياع لعبة بيحبها،
أو حتى تغيير مكان سكنه.

🎨 يعني إيه "تفريغ"؟
وليه بالفن؟

لما بنقول "تفريغ"، إحنا مش بنرسم عشان نطلع لوحة حلوة..
إحنا بنفتح "باب" للمشاعر عشان تخرج.

الرسم الحر بيخلي الطفل يطلع طاقة الغضب أو الحزن اللي مش عارف يحكيها.

بيحول "الخوف" من وحش جوه قلبه، لشوكة قلم على ورقة يقدر يسيطر عليها.

بيبدأ القلب "يهدا" ويرتاح..

زي اليمام ال بيطير ويحلق في السما

🕊️ رِحلتنا لسه بتبدأ..

لأنك أنتي "الأمان" لطفلك،

لازم كمان تتعلمي إزاي تفرغي مشاعرك وتساعديه.

الفترة الجاية هنمشي مع بعض خطوة بخطوة في

رحلة "التفريغ بالفن والرسم الحر"..

هنعرف إزاي نحول الوجع لألوان،

وإزاي نخلي قلوبنا وقلوب ولادنا تطير من تاني بخفة. ✨

تابعي الصفحة وخليكي قريبة..

Art course marwa ahmed

📩 للتسجيل والاستفسار
010 99623921
: [رقم واتساب 01099623921]
















https://t.me/arteducat

لينك مجمع الكورسات واتس

https://chat.whatsapp.com/A3aeUIF92xoLcPKAGJlrFS

واكتبي لي في كومنت:
"إيه أكتر حاجة بتحسي إن طفلك بيعبر بيها عن زعله؟" 👇🤍

معرض @noorzohair18

🚀 عشان أنا في ذات المرحله الام ال كل شويه بتفكر في حلول لفك ضغط المذاكرة إلى متعة الإنجاز والثقه بالنفس هنساعد بعض أننا نفكر في تنوع
الإستراحة الإبداعية لانها هي السر.
وعشان ده شغلى ولامس تاثيره مع الاولاد

​فكرة التفريغ مهمة الفترة دي خصوصاً وإحنا خلاص بدأنا امتحانات الشهر، والوقت بيجري والترم هايقرب.

​مين فينا مامرش بالضغط مع أولاده؟ 😔

​ابنك أو بنتك في مرحلة (11 - 15 سنة)،
الطاقة عالية... والضغط أعلى!
المذاكرة بتسحب كل تركيزهم،

ولما بياخدوا بريك،بيكونوا تايهين ومش عارفين يعملوا إيه غير الشاشات.
​محتاجين "زِر إعادة ضبط"
يخرجوا فيه ضغطهم وقلقهم،

​بس من غير ما يحسوا إنهم ملزمين يتعلموا حاجة جديدة أو يخططوا لمشروع ضخم. محتاجين:

​متعة بسيطة.
​إنجاز سريع.
​ونهاية سعيدة.

​أنا عشان معاكم في المرحلة دي وحاسّة بيكم،
هابدأ مع ابني معاكم! 💖

​✨ الحل في "التفريغ والإنتاج" مش "التعلُم"!
​لأول مرة، بنحول وقت الراحة إلى "ورشة عمل عفوية" هدفها الوحيد هو اللعب والإنجاز السريع، بمهام قصيرة وممتعة جداً، من غير أي تخطيط أو مجهود إضافي.

​ليه؟ لأن هدفنا نفصل الضغط 💡

​دورنا (التيسير والتحفيز):

ده محتاجينه جداً عموماً في حياتهم. خلينا نوجه بعيد عن المذاكرة ونشعرهم بالقيمة الحقيقية للتحفيز بعيداً عن الدراسة...
​وأوقات بنقدّم بدائل "خارج الصندوق" عشان نساعدهم يواجهوا الإحباط عموماً في حياتهم. بنشتغل سوا أو بوجه فقط، وهو يفهم إزاي يحل المشكلة.

​المهم في الأساس: يتم التفريغ ويشعروا بالإنتاج.
(كله بيتم أونلاين وبأدوات بسيطة)
​أفكارنا ومنتجاتنا (حسب الشغف):

​الإنتاج حسب شغفهم، وممكن يتحول في النهاية لـ: هدايا، أو منتجات حقيقية، أو مجرد وقت ممتع طلعنا أفكارنا ونظمناها فقط...

​🌺 چورنال آرت: كتابة ودمجها بالرسم.
​🖼️ لوحات فنية: جذوع، أو كانفاس، أو ورق بسيط في لوحات مميزة ممكن تتبَّروز.

​الطريقة: تجميع الأفكار: نقصقص، نلون، ونختار الخلفيات سوا حسب رؤيتهم هما.

​التركيز كله على الشعور بالمتعة والإنجاز في البداية، وبعدها يتقنوه على مهلهم.
​يلا نغير ونشحن الطاقة!

​بلاش نأجل التغيير، خلينا نشحن طاقتهم أول بأول وتفرغ مشاعرهم بطريقة سهلة وخفيفة.

​بدل ما يتوه في وقت الراحة، خليه ينتج وينجز ويفرغ طاقته بمتعة.
​للانضمام لـ "إستراحة المبدعين" والمزيد من التفاصيل عن الجداول والأدوات:

أرسل كلمة (إبداع) في رسالة خاصة، أو اترك تعليقاً وسنتواصل معك فوراً.

​ #المراهقين #إبداع



Art course marwa ahmed
@أبرز المعجبين

🎨 لو ابنك أو بنتك بيحبوا يرسموا، ابعتولي رسوماتهم 💌
وهعرضها علي الصفحة 👇 علشان نشجعهم 💕

سؤال اتكرر كتير👇

ابني 13 سنة ومش راضي يذاكر ولا يروح مدرسة ولا دروس وبيقولي مش عاوز اتعلم وانا تعبت ومابقتش عارفة اعمل ايه

شايفين الرد ممكن يكون ايه😄؟

اكتر اطفال منتجين مبدعين

من غير شاشات ولا موبايلات

اكثر كورس استمتعت بيه في التعليم مع البنات
لأنهم حقيقي عندهم شغف عايزين يتعلموا
عندهم مثابره وإصرار على التعلم
خيالهم واسع
منصتين
للأسف الشديد نادرا في هذا العصر لما بلاقي ده
اكتر ناس بحب اديها اكتر من الوقت المحدد
ال فعلا عايز يتعلم

---

🎨✨ كورس فنون ممتع للأطفال من سن 11 سنة ✨🎨

(4 ورش عملية – تطبيق مباشر على الكانفاس والخامات)

ـ4 لقاءات مميزة يتعلم فيها أساسيات التلوين والتدريج الفني
باشكال مختلفه متنوعه
---
📌 محتوى الكورس: 🔹 الورشة الأولى:
تعرف على الألوان – كيف نخلط ونطلع درجات جديدة؟
تجارب ممتعة على الورق قبل ما نشتغل على الكانفاس.

🔹 الورشة الثانية:
تطبيق عملي على لوحة كانفاس باستخدام ألوان الأكريليك.
نتعلم تدريج الألوان، وتوزيعها بطريقة جذابة.

🔹 الورشة الثالثة:
ورشة طباعة يدوية باستخدام أدوات بسيطة.
يطبّق الطفل على توت باج سادة

🔹 الورشة الرابعة:
ورشة فنون معاد التدوير (ريسايكل آرت)
هنحوّل خامات بسيطة أو مستعملة لأعمال فنية مبتكرة.

---

---

💡 مميزات الكورس:
✔️ تعلم ممتع بدون تعقيد
✔️ كل طفل بيرجع بلوحات حقيقية من صنعه
✔️ تطوير حسه الفني وثقته بنفسه
✔️ أفكار بسيطة بتفتح له عالم من الإبداع

---
اللهم بارك فيكم وفي والديكم

حور
جنه
انچى
شكرا ليكم فرحتونى
دمتم مبدعين

---

تشخيص الطفل برسوماته

- يهتم العلماء في تحليل رسوم الأطفال على رسوم الشكل الإنساني

وما يتعلق به من مظاهر محددة كالحجم والتفاصيل وخطوط الرسم وتعبيرات الوجه وكون الشكل مرسوما من

الجانب أو الأمام وأيضا وضع الشكل في حيز ورقة الرسم

كذلك أسلوب مثل التأكيد , المبالغة , والحذف , والإهمال والتظليل أو المحو الضغط على الخطوط والتلقائية
نماذج من المظاهر

1 – الحجم يعطي الحجم في الإشكال المرسومة أهمية خاصة في إلقاء الضوء على شخصية الطفل من حيث واقعية في تقدير ذاته ( مثال رسم الأم بحجم اكبر من رسمة الاب دليل على سيطرتها وكلمتها الاولى في البيت وضعف شخصية الاب)

أ – الرسوم الكبيرة التي تشغل الصفحة كلها تميز الأطفال العدوانيين وأيضا تميز ذوي النشاط الزائد

ب - وقد تعبر عن شعور الطفل بالعجز عن الحركة والإحباط

ج – وقد تبرز رغبة الطفل في التعويض وإحساسه بعدم الثقة بالنفس فيرسم ما يتمنى تحقيقه

د – إما الرسومات الصغيرة فقد تعبر عن الدونية ونقص الكفاءة أو الخوف والانطواء أو القلق

-التفاصيل فى الرسم

نقد التفاصيل مقياسا لأدراك الطفل واهتمامه بالبيئة وقد تكون التفاصيل للملابس أو أجزاء الجسم مثل
الرأس : الرسم للرأس كبير يدل على تعظيم الذات أو التماسا القوة العقلية والفكرية و بما يكون تكبير الرأس بعض الحالات تعبيرا عن مشاعر النقص والعجز الجسمي
الرسم للرأس صغيرة قد يكون تعبيرا عن الخجل او إنكارا لمصدر انبعاث أفكار مؤلمة

العينان 1- متسعة ذات أهداب تعبر عن الجاذبية
2 – مغلقة أو من خلف نظارة سوداء تعبيرا عن تجنب مناظر أو رؤية مؤلمة

الأذرع والأيدي محملة بالمعاني السيكولوجية مثل الطموح والثقة والكفاءة والعدوان وربما الشعور بالذنب
1- الأذرع الطويلة القوية تعبر عن الطموح والرغبة في التحكم والسيطرة وأحيانا العدوانية
2- الأذرع الطويلة الضعيفة تعبر عن الحاجة إلى المساندة والعون
3- الأذرع القصيرة تعبر عن انعدام الكفاح والشعور بنقص الكفاءة
4- حذف الأذرع من الشكل يوحي بان الطفل يشعر بعدم الكفاءة وانعدام القوة وأيضا عدم الشعور بالأمان وصعوبة التعامل مع البيئة
5- التعبير عن القلق يتميز في الأذرع المرفوعة والفم المقلوب والأذرع المتجهة إلى الداخل
*الفم 1 - التأكيد الزائد على رسم الفم أو تكبيرة
يعني اضطرابات في اللغة والكلام أو الاتكال أو الاعتماد على الغير
2- الفم مع رسم الأسنان يعبر عن العدوان..

#كثير من المعطيات لفهم شخصيه ابنك
Art course marwa ahmed
,