دورات علمية بمناهج تفاعلية متخصصة، للتعليم الذاتي عبر شبكات التواصل الاجتماعي
حملة زدني علمًا
دورات علمية بمناهج تفاعلية متخصصة، للتعليم الذاتي عبر شبكات التواصل الاجتماعي تضم 7 مواد:
1- فقه العبادات.
2- فقه السيرة.
3- فقه المعاملات والأسرة.
4- النصوص المختارة من القرآن والسنة.
5- العقيدة الإسلامية.
6- الأديان والفرق والمذاهب.
7- المهارات الشخصية والتخصصية.
تبدأ الدورة الثانية يوم الاثنين 10/09/2012م بدراسة مادتي فقه المعاملات والنصوص المختارة
اشترك معنا في جروب الدورة
===
18/02/2015
الإخوة طلاب وطالبات معهد الصراط للعلوم الشرعية والتنموية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،
نعلمكم بأنه تقرر إجراء اختبارت الفصل الدراسي الحالي (فصل الخريف 2015)
للبرامج: (التأسيسي) و (الشهادة) و (الدبلوم)
خلال الفترة من الأربعاء 25 فبراير 2015
إلى نهاية يوم الجمعة 6 مارس 2015
مع تمنياتنا لكم بالنجاح والتوفيق..
12/02/2015
محاضرات اليوم بمعهد الصراط للعلوم الشرعية والتنموية
http://pathwayinstitute.net/
05/02/2015
الملف العلمي الرابع والعشرون لحملة زدني علمًا من مادة المهارات .. ضمن فعاليات الدورة الثانية
============================
المهارات | التواصل (ب) | 33 / 33 |
لا ينبغي للمسلم المبادرةُ إلى تكفين الكافر ودفنه، إلا إن لم يوجد من يقوم بهذا العمل غيره فيجوز له القيام بذلك، دون القيام بأعمال محرمة، كإلباسه الصليب، أو وضع الصليب على قبره، أو غير ذلك من الأمور المحرمة في الدفن.
============================
شاهد الفيديو
شارك وتفاعل مع المحتوى النصي التفاعلي
استعد للأسئلة العلمية وجاوب عليها خلال ساعة بإذن الله
جميع الفعاليات الدراسية من خلال جروب الحملة
http://www.facebook.com/groups/Zedny3elma
https://www.facebook.com/Zedny.3elma
المهارات | 33 / 33 | التواصل (ب) المهارات | 33 / 33 | التواصل (ب) لا ينبغي للمسلم المبادرةُ إلى تكفين الكافر ودفنه، إلا إن لم يوجد من يقوم بهذا العمل غيره فيجوز له القيام بذلك، دون القيام بأ...
05/02/2015
الملف العلمي الرابع والعشرون لحملة زدني علمًا من مادة العقيدة الإسلامية .. ضمن فعاليات الدورة الثانية
============================
أسباب الافتراق (3) | العقيدة الإسلامية | 33 / 33 |
الجهل يؤدي إلى الانحرافِ عن الدين الصحيح. وقد يؤدي كذلك إلى نشوء دينٍ جديدٍ إذا خلت النفوسُ من الإيمان الصحيح؛ فالإنسان بطبيعته التي خلقه الله عليها، لا بد أن يعتنق بعض العقائد، ويقوم بشعائر عبادة، فإن لم يكن لديه ما يكفي من العقائد والشعائر الصحيحة: قام هو باختراع وتأليف بعضها، لتسد عنده هذه الحاجة الغريزية.
والقضاء على الجهل يكون بالعلم، وسأضرب لك مثلًا بالنور والظلام: ضع شخصًا في ظلامٍ تام، وستجد أنَّ عشرات الأفكار ستتسلَّط عليه، من: الخوف من الحيوانات المفترسة، أو الجن، أو الخوف من الوقوع في حفرة، أو سقوط شيء عليه، أو أن يهاجمه لص، أو.....الخ.
============================
شاهد الفيديو
شارك وتفاعل مع المحتوى النصي التفاعلي
استعد للأسئلة العلمية وجاوب عليها خلال ساعة بإذن الله
جميع الفعاليات الدراسية من خلال جروب الحملة
http://www.facebook.com/groups/Zedny3elma
https://www.facebook.com/Zedny.3elma
أسباب الافتراق (3) | العقيدة الإسلامية | 33 / 33 | أسباب الافتراق (3) | العقيدة الإسلامية | 33 / 33 | والآن! وقع الانحراف وانتشر، وأصبحت المسألة حقيقة واقعية! والمهم في ذلك: كيفية معالجة هذا الانحراف، وجمع شم...
04/02/2015
الملف العلمي الثاني والثلاثون لحملة زدني علمًا من مادة المهارات .. ضمن فعاليات الدورة الثانية.
============================
المهارات | التواصل (أ) | 32 / 33 |
أصبح المسلمون يختلطون بغير المسلمين في هذا العصر أكثر من أي وقتٍ مضى، مما يتوجب على المسلمين التَّعرُّف على مختلف أوجه هذه العلاقة، وأحكامها في الشريعة.
============================
شاهد الفيديو
شارك وتفاعل مع المحتوى النصي التفاعلي
استعد للأسئلة العلمية وجاوب عليها خلال ساعة بإذن الله
جميع الفعاليات الدراسية من خلال جروب الحملة
http://www.facebook.com/groups/Zedny3elma
https://www.facebook.com/Zedny.3elma
المهارات | 32 / 33 | التواصل (أ) المهارات | 32 / 33 | التواصل (أ) أصبح المسلمون يختلطون بغير المسلمين في هذا العصر أكثر من أي وقتٍ مضى، مما يتوجب على المسلمين التَّعرُّف على مختلف أوجه هذه ا...
04/02/2015
الملف العلمي الثاني والثلاثون لحملة زدني علمًا من مادة العقيدة الأسلامية .. ضمن فعاليات الدورة الثانية.
============================
اسباب الافتراق (2) | العقيدة الإسلامية | 32 / 33 |
وليضع في ذهنه أنَّ عمله هو (طب الأرواح)، كما أنَّ عمل الطبيب هو (طب الأجساد)، فما رأيك بالطبيب الذي يقسو على المريض الذي يأتي إليه ويشكو من ألمٍ ما: لأنَّه تسببَ لنفسه بذلك الألم جهلًا منه؟
فالطبيب يضع في ذهنه أنَّه سيقابل الجاهل، والمهمل، والرافض للنصح، والذي يقابل الإحسان بالنكران، وغيرهم، فكيف يكون تعامله معهم؟
فمن أولى بحُسن التعامل: (طبيب الأجسام) الذي ينحصر دوره في علاج المريض في هذه الحياة الدنيا؟ أم (طبيب الأرواح) الذي يتعدى دوره هذه الحياة إلى الحياة الآخرة؟
============================
شاهد الفيديو
شارك وتفاعل مع المحتوى النصي التفاعلي
استعد للأسئلة العلمية وجاوب عليها خلال ساعة بإذن الله
جميع الفعاليات الدراسية من خلال جروب الحملة
http://www.facebook.com/groups/Zedny3elma
https://www.facebook.com/Zedny.3elma
اسباب الافتراق (2) | العقيدة الإسلامية | 32 / 33 | اسباب الافتراق (2) | العقيدة الإسلامية | 32 / 33 | والآن: نصل إلى أسباب الافتراق في العقائد، وهي كثيرة، لكن أهمها عشرة أسباب، سأذكرها لك في الفقرات التالية. ...