Tamim Academy

ذاكرة التعليم (1)
التعلم باللعب

*د.عبدالوحمن الهادي
~~~~~~~~~~~~
اكاديمي وباحث

الفيديو المرفق يوضح واحدة من اهم استراتيجيات التعلم قديما وحديثا.

وتعرف الاستراتيجية بأنها الأسلوب الذي يختاره المعلم لتوصيل المادة للدارسين.

ويوجد في التعلم النشط (وهو احدث ادبيات التعلم)، اكثر من 12 استراتيجية، أشهرها الاستراتيجية الواردة في هذا الفيديو ، ألا وهي استراتيجية التعلم باللعب؛ وهي استراتيجية يتم فيها استغلال أنشطة اللعب في اكتساب المعرفة والعلوم وتوسيع الآفاق المعرفية للطفل او المتعلم. فاللعب نشاط موجه يهدف إلى تنمية سلوك الأطفال، خاصةً بالمراحل التعليمية الأولى، وقياس قدراتهم العقلية والجسمية والوجدانية، واكتشاف مواهبهم الفنية، بجانب ان فيها تفريغا نفسيا كبيرا للأطفال ، وطاردة للطاقة السلبية لديهم.

في ستينيات وسبعينيات القرن الماضي، كانت تستخدم ذات الاستراتيجية في التعليم ..

كان معلم الفنون يأخذنا الى خارج الصف حيث المواد الخام والموارد (الماء والطين)، وفي المدن كان (الصلصال).

الطين او الصلصال يمنحان الطفل الفرصة لتشكيل ما يريد، وما يحب او يهوى.
كانت مخرجات الحصة عبارة عن متحف من المجسمات المتنوعة..
وكانت الاعمال الفنية للتلاميذ تظهر الثقافات المحلية وتنوعها وثرائها، فعلى سبيل المثال تجد ابناء المزارعين الى تجسيد الشجر والثمار والبساتين وغيرها. وابناء التجار يميلون لتجسيد الحلويات وارفف الدكاكين فيما يميل ابناء الرحل والرعاة عموما يميلون إلى تجسيد الابقار او الإبل او الاغنام او العجول ، بل كان الذين لديهم ميولا للمال والاقتصاد يجسدون اناث تلك الحيوانات، اما الذين لديهم ميولا نحو القوة والشدة فيميلون نحو تجسيد ذكورها، وهؤلاء غالبا ما يصبحون اقوياء ومقاتلين اشداء، ويتحملون الرهق ، كما يتجهون في كبرهم نحو العمل في المنظمات ونحوها لاكتسابهم حب الحيوانات بشكل عام..

وحصة الفنون كانت عبارة عن معمل للتحليل النفسي والوجداني للأطفال.

وكنت من فرط حبي للمناجو على سبيل المثال كنت قد جسدت قطعة مانجو، كدت ان ادخلها في جيبي، ورفضت ان اتلفها بنهاية الحصة، وحملتها معي إلى المنزل من شدة اعجابي بها، وقد تنامى معي ذلك الحب الى يوم الناس هذا..

لا اعرف كيف كان يقيم المعلم اعمالنا، ولكننا كنا سعداء وفرحين ايما فرح بحصة الفنون..

الآن بامكان كل اسرة ان تخصص ركنا او زاوية او غرفة في المنزل لتكون بمثابة استديو تعليمي للاطفال. مع الانتباه لضبط الوقت وزمن اللعب، لان الطفل اذا ما وجد الألعاب، لا ياكل ولا يشرب ولا يذهب الى الحمام او النوم، بل في بعض الاحيان ينوم وهو بين ألعابه كما ينوم اليوم البعض والجوال على صدورهم من فرط الانهماك والسهر، في اخطر ظاهرة على صحة الطفل وعقله واخلاقه.