مؤسسة نور القلوب التعليمية

والقلب موجوع على ما فاته

يارب لا تحرمني من شفاعته

صلى الله عليه وسلّم

اسباب فرط النشاط عند الاطفال

كن إماما للخير وإياك ان تكون إماما للشر
ذكرت أئمة فى القرآن كله 5 مرات 3 مرات فى الخير
ومرتان فى الشر

وَجَعَلْنَاهُمْ أَئِمَّةً
~~~~~~~~~
1- وَجَعَلْنَاهُمْ أَئِمَّةً يَهْدُونَ بِأَمْرِنَا وَأَوْحَيْنَا إِلَيْهِمْ فِعْلَ الْخَيْرَاتِ وَإِقَامَ الصَّلَاةِ وَإِيتَاء الزَّكَاةِ وَكَانُوا لَنَا عَابِدِينَ [الأنبياء : 73]

وجعلنا إبراهيم وإسحاق ويعقوب قدوة للناس يدعونهم إلى عبادته وطاعته بإذنه تعالى, وأوحينا إليهم فِعْلَ الخيرات من العمل بشرائع الأنبياء, وإقام الصلاة على وجهها, وإيتاء الزكاة, فامتثلوا لذلك, وكانوا منقادين مطيعين لله وحده دون سواه.

2- وَجَعَلْنَاهُمْ أَئِمَّةً يَدْعُونَ إِلَى النَّارِ وَيَوْمَ الْقِيَامَةِ لَا يُنصَرُونَ [القصص : 41]

وجعلنا فرعون وقومه قادة إلى النار, يَقتدي بهم أهل الكفر والفسق, ويوم القيامة لا ينصرون; وذلك بسبب كفرهم وتكذيبهم رسول ربهم وإصرارهم على ذلك.

3- وَجَعَلْنَا مِنْهُمْ أَئِمَّةً يَهْدُونَ بِأَمْرِنَا لَمَّا صَبَرُوا وَكَانُوا بِآيَاتِنَا يُوقِنُونَ [السجدة : 24]

وَجَعَلْنَا مِنْهُمْ : من للتبعيض

جعلنا من بني إسرائيل هداة ودعاة إلى الخير, يأتمُّ بهم الناس, ويدعونهم إلى التوحيد وعبادة الله وحده وطاعته, وإنما نالوا هذه الدرجة العالية حين صبروا على أوامر الله, وترك زواجره, والدعوة إليه, وتحمُّل الأذى في سبيله, وكانوا بآيات الله وحججه يوقنون.

(وجعلنا منهم أئمة) أي قادة يقتدون بهم في دينهم وهم الأنبياء الذين كانوا في بني إسرائيل، وقيل هم أتباع الأنبياء، وقيل العلماء قاله قتادة وقرىء أأمة.
~~~~
وَقَوْلُهُ: ﴿وَجَعَلْنَا مِنْهُمْ أَئِمَّةً يَهْدُونَ بِأَمْرِنَا لَمَّا صَبَرُوا وَكَانُوا بِآيَاتِنَا يُوقِنُونَ﴾ ، أَيْ: لَمَّا كَانُوا صَابِرِينَ عَلَى أَوَامِرِ اللَّهِ وَتَرْكِ نَوَاهِيهِ وَزَوَاجِرِهِ وَتَصْدِيقِ رُسُلِهِ وَاتِّبَاعِهِمْ فِيمَا جَاؤُوهُمْ بِهِ، كَانَ مِنْهُمْ أَئِمَّةٌ يَهْدُونَ إِلَى الْحَقِّ بِأَمْرِ اللَّهِ، وَيَدْعُونَ إِلَى الْخَيْرِ، وَيَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ، وَيَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنْكَرِ. ثُمَّ لَمَّا بَدَّلُوا وحَرَّفوا وأوَّلوا، سُلِبُوا ذَلِكَ الْمَقَامَ، وَصَارَتْ قُلُوبُهُمْ قَاسِيَةً، يُحَرِّفُونَ الْكَلِمَ عَنْ مَوَاضِعِهِ، فَلَا عَمَلَ صَالِحًا، وَلَا اعْتِقَادَ صَحِيحًا؛(٤) وَلِهَذَا قَالَ: ﴿وَجَعَلْنَا مِنْهُمْ أَئِمَّةً يَهْدُونَ بِأَمْرِنَا لَمَّا صَبَرُوا﴾(٥) قَالَ قَتَادَةُ وَسُفْيَانُ: لَمَّا صَبَرُوا عَنِ الدُّنْيَا: وَكَذَلِكَ قَالَ الْحَسَنُ بْنُ صَالِحٍ.
قَالَ سُفْيَانُ: هَكَذَا كَانَ هَؤُلَاءِ، وَلَا يَنْبَغِي لِلرَّجُلِ أَنْ يَكُونَ إِمَامًا يُقتَدى بِهِ حَتَّى يَتَحَامَى عَنِ الدُّنْيَا.
قَالَ وَكِيعٌ: قَالَ سُفْيَانُ: لَا بُدَّ لِلدِّينِ مِنَ الْعِلْمِ، كَمَا لَا بُدَّ لِلْجَسَدِ مِنَ الْخُبْزِ.
وَقَالَ ابْنُ بِنْتِ الشَّافِعِيِّ: قَرَأَ أَبِي عَلَى عَمِّي -أَوْ: عَمِّي عَلَى أَبِي -سُئِلَ سُفْيَانُ عَنْ قَوْلِ عَلِيٍّ، رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ: الصَّبْرُ مِنَ الْإِيمَانِ بِمَنْزِلَةِ الرَّأْسِ مِنَ الْجَسَدِ، أَلَمْ تَسْمَعْ قَوْلَهُ: ﴿وَجَعَلْنَا مِنْهُمْ أَئِمَّةً يَهْدُونَ بِأَمْرِنَا لَمَّا صَبَرُوا﴾ ، قَالَ: لَمَّا أَخَذُوا بِرَأْسِ الْأَمْرِ صَارُوا رُؤُوسًا. قَالَ بَعْضُ الْعُلَمَاءِ: بِالصَّبْرِ وَالْيَقِينِ تَنَالُ الْإِمَامَةَ فِي الدِّينِ.

فَقَاتِلُواْ أَئِمَّةَ الْكُفْرِ
~~~~~~~~~~~~

4- وَإِن نَّكَثُواْ أَيْمَانَهُم مِّن بَعْدِ عَهْدِهِمْ وَطَعَنُواْ فِي دِينِكُمْ فَقَاتِلُواْ أَئِمَّةَ الْكُفْرِ إِنَّهُمْ لاَ أَيْمَانَ لَهُمْ لَعَلَّهُمْ يَنتَهُونَ [التوبة : 12]

وإنْ نَقَضَ هؤلاء المشركون العهود التي أبرمتموها معهم, وأظهروا الطعن في دين الإسلام, فقاتلوهم فإنهم رؤساء الضلال, لا عهد لهم ولا ذمة, حتى ينتهوا عن كفرهم وعداوتهم للإسلام.

5- وَنَجْعَلَهُمْ أَئِمَّةً
~~~~~~~~~
وَنُرِيدُ أَن نَّمُنَّ عَلَى الَّذِينَ اسْتُضْعِفُوا فِي الْأَرْضِ وَنَجْعَلَهُمْ أَئِمَّةً وَنَجْعَلَهُمُ الْوَارِثِينَ [القصص : 5]

ونريد أن نتفضل على الذين استضعفهم فرعون في الأرض وهم بنى إسرائيل, ونجعلهم قادةً في الخير ودعاةً إليه, ونجعلهم يرثون الأرض بعد هلاك فرعون وقومه

هو الذي خلقكم

سبحان الخالق العظيم

قولا ثقيلا و يوما ثقيلا

من أيات الاعجاز العددي في القرأن الكريم

عزيزي ولي الأمر 📢📢📢
==================
⬅️كيف تعرف أن طفلك لديه صعوبات في المهارات اللغوية في سن أربع سنوات 🤔
ركز معايا 🧐

* لا يستطيع أن يميز بين الأشكال الهندسية مثل : ( ⭕...🔺...🟦... إلخ )

⬅️ لا يميز بين الألوان🖌️ : أحمر📕 ، أزرق📘 أصفر📒 ، أخضر 📗

⬅️جمله قصيرة تتكون من أقل من٤--٥ كلمات بحيث لا يستعمل الجمل المعقدة

⬅️ لايميز بين زمن الفعل :
الماضي↔️ مضارع .. والمضارع↔️ ماض

⬅️ مفرداته الاستيعابية أقل من المعدل الطبيعي 2500 كلمة ومفرداته التعبيرية كذلك قليلة ...

⬅️ لايستطيع نطق بعض الحروف بشكل صحيح مثل : م ، ن ، ف ، ب ، هــ ، و ، ي ، ك ، د ، ز

⬅️ لا يتبع الأوامر حتى ولو كانت الأشياء أمامه كما لايدرك مفهوم الزمن والوقت الصباح و المساء أو الشهر القادم اوالسنة الماضية ، وقت الظهيرة ، وقت المساء و خطوط رسمه ضعيفه وخاصة الدائرة والمستقيم .

⬅️ لايستطيع استخدام الجمل الافتراضية مثل : ( أتمنى أن ..... ، أفترض أن ....... )
ولا الجمل التعليلية مثل : ( أنام مبكرا لارتاح ..... وهكذا

⬅️لا يحسن استعمال بعض أدوات الاستفهام عند السؤال مثل : ( من ؟ ... لماذا ؟ ... )

⬅️ يحتاج إلى وقت طويل لكي ينجز النشاط
====================
وهنا يجي دورك تعالي اقولك الوسائل التربوية لتحفيز لغة طفلك في سن 4 سنوات ؟

⬅️ اقرئى له القصص يوميا وشجعيه على إعادة روايتها ، واحرصي على سماعها وناقشيه في أحداثها وشخصياتها ومكانها وزمانها .

⬅️ ساعدي طفلك في تصنيف الأشياء إلى مجموعات حسب اللون والشكل وتنتمي ولا تنتمي ( استعيني بأنشطة تنمية المهارات)

⬅️ أظهري له اهتمامك وسعادتك الغامرة بتطور نطقه ولغته وأفكاره وتحدثي معه كما تتحدثين مع الكبار .

⬅️ شجعيه على مساعدتك في التخطيط لنشاط ما مثل : ( التخطيط للذهاب في رحلة أوالتجهيز لحفلة واحرصي على أن يكون معك

⬅️ حملي طفلك مسؤوليات أكبر مثل : ( ضع ملابسك في الخزانة ( الدولاب ) ، اسقي الزرع ، ضع الحبوب للطيور ، ضع الكتب أو الالعاب في مكانها ، .... إلخ )

⬅️ دربيه على استعمال صيغة السؤال ثم اطلبي منه أن يسألك ، وصححي السؤال إذا أخطأ

⬅️ دربيه على استعمال أركان الجملة الصحيحة وزمن الفعل

⬅️ احضري له الألوان والكراسات الخاصة برسم الأطفال واطلبي منه رسم الخطوط المستقيمة والمتاهات ، ابدئي معه النشاط وخذي بيده وشجعي نجاحه واحرصي على إبعاده عن الأنشطة التي يفشل فيها حتى لا يصاب بالإحباط 👍

M&M❤️❤️❤️❤️❤️

رابط استمارة الحجز
https://forms.gle/qSyyUrcMMCPHZuSE7