حصة علوم مع ميس دينا النقيب

قرارات العام الدراسي المقبل: ابتدائي وإعدادي وثانوي.
● لو ابنك رايح أولى ابتدائي.. انت معندكش تغيير في المناهج.. ولا زيادة في المواد.. مع استمرار منهج الرياضة (ياباني كما هو) ولكن تدريسه هيكون باللغة اللي ابنك بيدرس بيها.. في حكومي هيدرسه بالعربي في لغات هيدرسه باللغات.

● لو ابنك رايح تانية ابتدائي هتتعامل نفس معاملة طفل أولى ابتدائي: فيه نجاح ورسوب ولازم ابنك يبقى كويس في القراءة والكتابة والحساب ويحضر في المدرسة ٦٠٪؜ من أيام الدراسي.. ومش هيتغير في المناهج غير منهج الرياضة.. المنهج الجديد هيكون ياباني لكن هيتدرس بنفس لغة المدرسة: عربي للحكومة ولغات لمدارس اللغات.

● لو ابنك رايح ٣ ابتدائي فالمناهج زي ما هي ما عدا منهج الرياضيات هيكون ياباني.. وأعمال السنة زي ما هي لا هتقل ولا هتزيد.. ولا هيكون فيه مواد جديدة.

● منهج الرياضيات الجديد في تانية وتالتة ابتدائي الطالب مش هيدرسه باللغة اليابانية.. هيبقى بالعربي للمدارس الحكومية وبالانجليزي للمدارس الخاصة والتجريبية.

● لو ابنك رايح: رابعة خامسة سادسة ابتدائي: كل المناهج زي ما هي ما عدا العلوم هيبقى منهج (ياباني) ولكن العلوم هتتدرس في المدارس باللغة بتاعت المدرسة.. هيكون بالعربي للحكومة وباللغات في مدارس اللغات.. مش منهج بلغة يابانية.

● المناهج دي هتنزل ١٥ يوليو (يعني بعد شهرين).

● لو ابنك رايح أولى إعدادي أو تانية إعدادي: كل حاجة زي ما هي مفيش تغيير في أي مادة.. لا تطوير ولا تعديل.. ولا ياباني ولا صيني.. بس احتمال يكون فيه تخفيف (دراسات وعلوم ورياضة) بدون الإخلال بنواتج التعلم لكل مادة.

● لو ابنك رايح ٣ إعدادي: كل المناهج جديدة ما عدا اللغة الإنجليزية (مش هيتغير).. باقي المواد كلها جديدة.. ومفيش أي منهج ياباني للصف الثالث الإعدادي.. ومفيش درجات أعمال سنة.

● لو ابنك رايح تانية بكالوريا هتلاقي العلوم والرياضيات في نظام البكالوريا بمخرجات تعلم يابانية.. يعني هتلاقي رياضيات قريبة من المنهج الياباني الفيزياء كمثل الكيمياء كمثل الأحياء كمثل.. بس مش نفس المنهج الياباني بالنص.. لكن تدريسها هيكون باللغة بتاعت مدرستك.. لو حكومي هتلاقيها بالعربي لو خاص ولغات هتلاقيها انجليزي.. والمناهج دي هتنزل منتصف يوليو المقبل.

● لو ابنك رايح ٢ ثانوي عام (كما كنت).

● تانية بكالوريا كله جديد.. كله

- طيب و اللبن المسكوب ؟
- نبكى علية لية هو كان من آخر بقره في العالم؟!.. إشتري غيره🤷‍♀️
- طب و نص الكباية الفاضى ؟!!
نكمله قهوة وهات دونتس وإنت راجع و هنتبسط كلنا😋 ☕️🍩
- و هنعمل إيه مع السعى الذى لا يضمن حتمية الوصول؟
أدينا إتمشينا وشوفنا الدنيا.. بطل نكد 😄
- طيب والحروب التى نخوضها ولا يعلم عنها احد؟
منديل أبيض ونرفعه راية إستسلام.. بتدخل المعارك ليه أصلاً من الأول ما تهدي شويه🤷‍♀️
- ولو بقينا بقى السيئين فى رواية احدهم؟
ياعم فُكك ده إحنا سيئين فى روايتنا إحنا شخصيًا 🤣 - طيب أين يذهب الإنسان عندما يشعر أن جميع الاماكن لا تناسبه؟ ..
ينام يا حبيب قلبى وبكره هيبقي زي الفل، السرير عمره ما فشل يحتويك و مخدتك عمرها ما قالت لأ 🤗..
- سنبقى وحيدين فى النهاية !
عادي هنطلب أكل ونشرب و نشوف فيلم حلو ياقفى😎🤭

يحدث الآن: جاري الحذف 😂😂❤️📱
هعمل إعادة ضبط مصنع للتليفون كان مستعمر 😂

يحدث الآن: جاري الحذف 😂😂❤️📱
انا اوى
اخيرا الفون هيبقي بتاعي 😂😂😂

#إدارة أسيوط #الصف السادس الابتدائي

#امتحان علوم كفر الشيخ اليوم
#تانية اعدادي
#إدارة شرق التعليمية

شكاوى متعددة وصلت لصفحتنا التعليمية بسبب صعوبة اختبار العلوم #اليوم
بإدارة العريش التعليمية – محافظة شمال سيناء.
السؤال هنا:
هل المطلوب من الطالب يفهم ويحب مادة العلوم؟
أم يشعر من أول سنة دراسة للمادة بالخوف والإحباط؟
الاختبار – بحسب آراء أولياء الأمور والطلاب – جاء في مستوى أعلى بكثير من قدرات أغلب التلاميذ، خاصة أن هؤلاء الأطفال ما زالوا في بداية تعرفهم على مادة العلوم وطبيعة أسئلتها.
وبكل صراحة…
إذا كان الطالب المجتهد خرج من اللجنة يشعر بالعجز، فهنا لازم نقف ونسأل:
هل الهدف قياس الفهم أم تعجيز الطفل؟
رسالة للموجه واضع الاختبار:
راعوا الفروق الفردية، وراعوا أعمار الأطفال، فالامتحان الجيد ليس الأصعب… بل هو الأكثر عدلًا وإنصافًا.
شاركونا آراءكم بكل احترام:
هل فعلاً كان الاختبار فوق مستوى الطالب؟

#امتحان علوم صف خامس #محافظة سوهاج اليوم

علوم ادكو صباحي ومسائي
#الصف الثاني الإعدادي
#اختبار علوم ثانية اعدادي
#امتحانات الترم الثاني

#محافظة السويس توجيه علوم جنوب
#الصف الخامس الابتدائي
#علوم الصف الخامس الابتدائي
#امتحانات اليوم
#امتحانات الترم الثاني
#امتحانات الفصل الدراسي الثاني