ألوان Kindergarten Alwan

نقاش تربوي صريح
دون اتهام… ودون مجاملات

من أكثر القضايا المسكوت عنها في التربية:
دور الأب في تربية الأبناء.

يرى فريق أن الدور التربوي للأب تراجع بشكل واضح، وأصبح حضوره في كثير من الأسر ماديًا أو شكليًا، بينما تتحمل الأم العبء الأكبر للتربية اليومية:
المتابعة، الاحتواء، الضبط، والتوجيه. ويرى أصحاب هذا الرأي أن غياب الأب التربوي — حتى مع وجوده في البيت — يترك فراغًا لا يُعوض، ويُثقل كاهل الأم نفسيًا وتربويًا.

في المقابل، يرى آخرون أن كثيرًا من الآباء يؤدون دورهم لكن بأساليب مختلفة عمّا كان سابقًا، وأن تقييم دور الأب يجب أن يراعي ضغوط العمل ومتطلبات الحياة، فالتربية ليست مجرد حضور يومي، بل تأثير، وقدوة، ومواقف حاسمة داخل الأسرة.

السؤال الآن، وبكل صراحة:
كيف تقيّمون دور الأب التربوي اليوم؟
- الدور التربوي للأب غائب إلى حد كبير والعبء يقع على الأم.
- دور الأب موجود لكنه أقل من المطلوب تربويًا.
- المشكلة ليست في الأب أو الأم، بل في غياب اتفاق واضح على الأدوار.
- التربية مسؤولية مشتركة والتقصير من الطرفين.
- الأب يؤدي دوره بطريقته وليس بالضرورة كما تتوقعه الأم.

حاجات المفروض الطفل يتعلمها من سن 2 إلى 3 سنوات
: المهارات العقلية (Cognitive Skills)
في السن ده الطفل بيتعلم باللمس والتجربة
تمييز الألوان الأساسية (أحمر – أصفر – أزرق)
التعرف على شكلين أساسيين (دائرة – مربع)
مطابقة الأشياء المتشابهة
تصنيف بسيط (كبير / صغير)
العدّ الشفهي من 1 لـ 3
معرفة أجزاء الجسم الأساسية
فهم التعليمات البسيطة (هات – حط – اقفل)

أطفالنا في حاجة للحب والعاطفة كحاجة الزرع للماء.

كل عام وانتم طيبين 🥳🥳🥳🥳 و يارب سنة جديدة سعيدة عليكم وكل السنوات الجاية بإذن الله ❤️😍🤩
حبايبنا في حفلة النهاردة ❤️😍🤩🥳😘🔥💯💫⭐🌟✨💥

ولادنا بيتعلموا مننا إزاي بنتعامل مع الأزمات و المواقف

هل بنكون هاديين وبنفكر إزاي نحل وإزاي نقلل الخساير ؟ .. ولا بنفضل نندب ونولول؟

هل بنتعاون مع بعض في مواجهة الأزمة وبنقرب من بعض ؟ .. ولا بنتعصب على بعض وبنرمي المسئولية على بعض ؟

هل بنصبر على الابتلاءات وبنحتسب الأجر وبنقول (إنا لله وانا إليه راجعون ) ؟ ...ولا بنكون ساخطين ومعترضين على أقدار الله ؟

ولادنا طول الوقت عينيهم علينا ... واللي بنعمله قصادهم في المواقف والأزمات .. هو ده اللي بيتزرع جواهم و بيتعلموه .. وتأثير تصرفاتنا قصادهم أكبر بكتير من كل النصايح اللي بنقولهالهم .. فناخد بالنا

ممنوع منعا باتا إني أسمح لأي حد يتخطي حدوده مع ولادي سواء بهزار او جد قولا أو فعلا ده غير مقبول

ممنوع منعا باتا أسمح لحد يناديهم بلقب أو صفه وحشة ( أسمر .. أكرت .. تخين.. مسلوع.. بضب.. اوزعه) أو حاجة في صفاتهم ( عيوطه .. زنان.. عصبي.. شقي.. معفرت).

ممنوع منعا باتا الهزار التقيل السمج بتاع طالع وحش لمين وليه مش حلو زي اختك و لا اخوكي و لا خالتك و لا عمتك و لا عم محمد البواب😒

ممنوع منعا باتا التعليق او السخرية علي المستوي البدني ( ماله مش قادر يجري كده ليه ... ازاي في السن ده و مبيعرفش يعوم.. ليه بينهج كتير ) ،
او التعليمي (ماله مش عارفه يقرأ.. هو مش شاطر ليه.. مبيعرفش ينطق ).
لان كل الكلام السلبي ده ☝️ بياثر علي الطفل و بيفضل في المخ و العقل بيصدقه
و اثر علاج كلمه وحشه بياخد وقت و لازم قدامها ١٠٠ كلمه كويسه عشان تزيلي اثر الكلمه الوحشه.

واخيرا ممنوع المقارنات باي طفل اخر و حتى لو اخوه.. لان كل طفل ليه السمات الشخصيه بتاعته و اللي بتختلف ومن طفل للتاني.. والمقارنات دي اول شيء مدمر لشخصيه الطفل و ثقته بنفسه.

- ياريت كل واحد يخليه في حاله لان دي قله ذوق.
بمنتهي البساطه امنعوا التنمر عن أولادكم هيحسوا انكم السند و الضهر و هتزيد ثقتهم في نفسهم و الكل هيعملك الف حساب و يفكر الف مره قبل ميقول اي كلمه على أولادكم.

🤩🤩🖍️🖌️✏️

5s

أولادنا محتاجين مننا إيه .. محتاجين خمس حاجات بتبدأ بحرف الـ (s) واحنا داخلين على المدارس والمذاكرة لازم نفتكرهم كويس ..

1- safe
2- secure
3-seen
4-supported
5-soothed

أو بالعربى بتبدأ بحرف الميم ..

1- متأمن جسدياً
2- متأمن نفسياً
3- متشاف
4- مدعوم ومسنود
5- متطيب خاطره ومتهدى

هنتناولهم بالشرح عشان نفهم يعنى إيه معناهم:

1- SAFE

الأمان الجسدى .. ودا بيتحقق بالأكل والشرب والتنفس والحماية من الأمراض وغالباً ده سهل وكلنا بنعمله ..

2- SECURE

- ودا يعنى الأمان النفسى والمعنوى: إنه يإمن إنه محبوب ، وبنتهم به ، مرغوب فيه ، مش هيتقابل بالرفض واللوم والأحكام والعقاب ولا بالنصايح اللى ما تلزموش وقت احتياجه لأهله ، وده أصعب شوية من الأمان الجسدى ، لأ أصعب كتير بصراحة ..

3- SEEN

- ودى يعنى يحس إنه متشاف: متشاف من بره ومن جوه ، متشاف بجد ، ومتشاف من بره سهله شوية ، إنما متشاف من جوه دى بقا الصعبة والمهمة جداً ، متشاف من جوه يعنى متشاف مشاعره ، واحتياجاته ، يعنى التفهم والتعاطف ( المواجدة - EMPATHY ) .. يعنى يتشاف الأشياء الحية اللى فيه ، كأننا بنشوفه بعينيه وبنسمعه بودانه وبنشعر بقلبه ، حاطين نفسنا مكانه من غير شفقه ولا صعبان علينا ، حاضرين بكل كياننا معاه ، حاسين معاناته وألمه ، الحضور والوجود الكلى حتى لو ما قدمناش أى حل ولا اقتراح ولا نصيحه ، نشوف جماله ، جمال مشاعره واحتياجاته ، ونفتكر أغنية See Me Beautiful ..

4- SUPPORTED

- إنه يحس إنه مدعوم وإننا معاه وفى ضهره جنبه ساندينه ، بنعينه على الصعاب ، عايزين نساعده ، يعنى دى الخطوة اللى بعد المواجدة (SEEN) الرغبة فى مساعدته ومساندته وعونه بعد رؤيته .. ودا اسمه التراحم (COMPASSION) .. مجرد الرغبة فى المساعدة تكفى .. مش بالضرورة نساعد بجد ..وقتها هيبقى فيه تعاون بيننا وعلاقه بيننا تسمح بإننا نبحث عن طريقة لتلبية احتياجاته واحتياجاتنا فى نفس الوقت ، وساعتها بس وبسبب تعاونه هيساعدنا فى البحث معنا عن الطريقه اللى بيها تبقا الحياة أروع لنا معاً.

5- SOOTHED

- إنه يحس بالهدوء وإننا بنقوم بتهدئته ، وتطيب خاطره ، وتهدئته تستلزم إننا نبقا هاديين أولاً ، أو نحضنه ، نطبطب ليه ، وزى ما الغضب والحزن بيتنقل بالعدوى كمان العدوء بيتنقل بالعدوى ..

** ولو ده حصل هتيجى الـ (s) السادسة والسابعة:

هيبقى عنده ويتخلق آلياً عنده الـ (S) رقم 6 وهى الـ (SELFESTEEM) ,ورقم 7 وهى الـ (SEND) ..

6- SELF ESTEEM

- وده الإعتداد بالنفس والثقة فى نفسه ، لا خواء ولا ضعف وشحاتة عواطف من الناس وعبوديه عندهم ، ولا أنانية ونفخة على الفاضى واستعباد للناس ، إنما إمتلاء .. إمتلاء .. إمتلاء ..

والسابعة والأهم :

7- SEND

- معناها هيتخلق جواه قدره على مساعدة الناس ويرسل لهم اللى يقدر عليه ، هيفيض من خير ربنا اللى عنده لغيره ، هيفيض بخيره لغيره ..

NVC


-----------

لحجز استشارة " نفسية ، تربوية ، زوجية ، تنموية " تواصل معنا >> https://goo.gl/PBePYM




#استشارات