مركز We Can للتأهيل التخاطبي وتنمية المهارات

كفاية بجد
🤔
الموضوع بقي متفشي جدا.. وخطورته لا تقل عن فيروس كرونا.
أسباب تأخر الكلام واضحة ومحددة وكمان طرق العلاج هي كمان معلومة وموثقة.

إنما الاقى كمية موروثات وخرافات يبقي دورنا كأخصائيين لازم نقول لا 🚫 ونعمل تصحيح للمسار الفكري الخاطئ.

لانه كلام مش علمي ولا مدروس بالبلدي كده يتقال على مصطبة مينفعش نقوله ولا ينفع ننصح بيه حد..

خد عندك ياسيدي😏

🧩 حطيله بن تحت لسانه.
🧩 اكليه لسان جدي ولا 🐑 خروف.
🧩 شربيه رجل عفريت 🧞‍♂️.
🧩 خضيه.
🧩 شربيه لبن 🦓 حمار.
🧩 ادبحى حمامة بكر فوق رأسه.
🧩 اكليه بيض سمان
🧩 وديه للشيخ مرجان أصله عنده مس.
🧩 اعملي له حجامه.. الرسول وصي بالحجامة.
🧩 سبيه ف الشارع طول اليوم.
🧩 محتاج عملية.. بس مش عارف عملية ايه⁉
🧩 سبيه هيتكلم لوحده.. جوز خاله مامه اتكلم بعد ما تجوز 😂.
🧩 نقطيله عسل تحت لسانه.
🧩 شربيه مايه رز.

🎯 طيب ازاي الموروثات دي خدت حقها في الانتشار⁉

انها المزامنة
🤔

👈 يعني الولد أكل لسان جدي علشان يتكلم😏 كانت في أسباب تانية هي المحفز والمسببة الحقيقة للكلام ولكن مجهولة.

فحصل عملية الربط الخاطئ بين لسان الجدي و تحسن الكلام.

قيس على ده باقي الخزعبلات.. نسأل الله العفو والعافية

صباح الخير
خلي بالك من الاهتمام المبالغ فيه من ابنك للاعلانات والكرتون واغاني الاطفال والموبايل .. وانه مش بيبص لك لو ناديتي عليه. مع انه لو سمع إعلان من آخر البيت بيروح له جرررررى

أحمدددددددد؟
احمد مبيردش ولا هو هنا خالص😡
هات الريموت يابنى؟
البس الجزمة يااحمد؟
هات ازازة من التلاجة؟

احمد ولا بينفذ الامر ولا هو فاهم اصلا انت بتقول ايه مع انه سمعك كويس جدا😳
بابا واقف يحلق دقنه ،يكوى هدومه واحمد حتى مش عارف يقلده😔😔
بيت عيلة بقى والعيال كلها هبد وتنطيط ولعب وجرى واحمد رافض يلعب مع اخواته وعيال عمه تماما😥
كل ده ومفكرتش ان ابنك ممكن يكون عنده مشكلة؟
طيب احمد كدة محتاج تشخيص وتدخل سريع قبل ميكبر ونقول يارتنا سمعنا كلام مركز We Can من زمان
لو ابنك او بنتك بيحصل منهم كل الاعراض دى لازم لازم تفكر جديا تنورنا فالمركز
للحجز والاستعلام:
٠١٠١٦٩٠١٥١٥

كيف أعرف أن طفلي لديه ؟!🤔

1-الهروب اثناء #المذاكرة و كتابة الواجبات .
2-كتابة الحروف بالمقلوب .
3-كتابة الارقام بالمقلوب .
4- الحفظ بالترتيب .
5-الكتابة من الشمال لليمين .
6-كتابة جزء من الكلمة فى سطر و الجزء الثانى فى سطر اخر .
7-حفظ شكل الكلمة .
8- صعوبة التفريق بين الحروف المتشابهة ( ج ح خ ) .
9-الخلط اثناء الإملاء بين الحروف المتشابهة سمعياً ( ذ ظ ) ( ق ك ) ( د ت ) .
10-الميل الى حل الاسئلة البسيطة ( صح او خطأ ) ، الاختياري ، التوصيل و البعد عن الاسئلة المقالية .
11-التحدث اثناء المذاكرة فى موضوعات اخري .
12-نطق الكلمة سريعاُ كلمة اخري مثل : كتب تنطق كتاب .
13-انخفاض فى الانتباة للمهمة المطلوبة .
14-عدم القدرة على متابعة التعليمات و الإرشادات خاصة اذا كانت اكثر من امر .
15- إبدال مواقع الحروف و عدم القدرة على إدارك هذا الابدال كأن يقرأ كلمة سيارة – رياسة و هكذا .
16-اضطراب الإداراك البصري و فقدانه القدرة على التمييز بين الارقام فقد يقرأ 1984 مثلا 1948 .
17-صعوبة فى التنسيق الحسي و الحركى اى عدم قدرتة على ربط ما يراه بعينيه و ما يؤدية من عمل .
18-صعوبة فى النقل من الكتاب او السبورة .
19-بطىء فى النقل و الانتهاء من المهام المكلف بها .
20-صعوبة فى إداراك العلاقات بين الاشياء .
21-صعوبة فى إداراك الاتجاهات و الاماكن ( يمين – يسار ) .
22-صعوبة فى إداراك العلاقات المكانية .
23-صعوبة فى إداراك العلاقات الزمانية .
24-المعاناه من الاحساس بالفشل نتيجة ردود الفعل المحيطة على صعوبة تعلمة .

80 % من نتيجة شغل التخاطب بتعتمد علي الام كعامل اساسي

👈 يعني ايه ؟ 👇👇

✅ يعني لازم الأم تشتغل مع الطفل " يوميا " في البيت الاهداف اللي الاخصائي اشتغل عليها في الجلسة .

✅ يعني لازم الأم تراجع الاهداف السابقة كلها للطفل بشكل مستمر .

✅ لازم الأم تهتم بتمارين اعضاءالنطق الخاصة بحالة الطفل .

✅ لازم الأم تفعّل الاهداف اللي الطفل اخدها في الحياة اليومية وقدام الاقارب والاصدقاء عشان الطفل يستمد ثقة في نفسه ويقدر يمارس اللغة بشكل صحي .

✅ لازم الأم تحفز الطفل وتشجعه دائما علي كل صوت وكلمة ولغة اكتسابها بدون انتقاد دائم .

✅ لازم الأم تقول للاخصائي علي كل ملاحظتها علي الطفل ومتتكسفش ومتكسلش .

✅ نص نتيجة الطفل واكتر فى أيدك ساعدي طِفلك .👌👌

دمتم بخير💚💚

لو ابنك :
👈 متاخر في الكلام
👈مش بيعرف يتعامل مع الاطفال اللي في سنه
👈ماعرفش يجتاز اختبارات القبول في المدارس
👈بيستخدم الفاظ ماينفعش تتقال
👈مش بيعرف يكون له اصحاب
👈مش عاوز يقعد يذاكر ومش بيركز
👈لما بتنادي عليه مش بينتبه ليكي ومش بيرد
👈 بتتهموه بالعنف والحركة الكتير

لدينا جلسات تخاطب وتعديل سلوك وتنمية مهارات وتوحد و إعاقة عقلية وضعاف السمع ومتلازمة داون و اضطرابات النطق والكلام والتأخر الدراسي وصعوبات التعلم واختبارات ذكاء
انت عليك تشرفنا بأبنك
واحنا علينا نشخصه تشخيص سليم ونعرفك هيمشى بأى برنامج يكون مناسب ليه
مستنين تليفوناتكم للحجز والاستعلام/
٠١٠١٦٩٠١٥١٥

👈 ابني مدمن التلفزيون والشاشات والتليفون
اعمل ايه؟ ودا مأثر على كلامه وتواصله وكل حاجة😔.
= سهلة خالص امنع مصدر السلوك وهو يتحسن🤓
وطبعاو لو اثرت على التواصل والتركيز والانتباه لازم تستشير اخصائى
٠١٠١٦٩٠١٥١٥
٠١٠٠٠٢٦٧٠٢٨

_ ازاي تعرف /تعرفي ان ابنك محتاج جلسات تخاطب:

1-لما تلاقي الحروف بتطلع غلط
2-لما تلاقي الطفل مش عارف يعبر عن احتياجاته بجملة
3-لما ابنك يوصل لسن سنتين ولسه مش بيتكلم
4-لما ابنك يقول كلام كتيير جدا وغير مفهوم
5-لما ابنك ميعرفش المفرد من الجمع
6-لما ابنك ميعرفش يسرد قصه او يسرد أحداث اليوم
7-لما ابنك ميعرفش يتكلم بطلاقة ( يتهته في الكلام)
8-لما ابنك يتكلم كلمات قليله جدا غير مناسبة لعمره
9-لما ابنك ميعرفش يستخدم الضمائر في جملة
10-لما ابنك ميعرفش يجاوب على الأسئلة التي تبدأ ب ( من/ أين / ماذا / لماذا )

_امتي الطفل يتكلم ؟وامتي أعرف انه متأخر عن الكلام ؟

1- من 8:6 شهور بيبدأ المناغاه .

2- من 10:9 شهور بيبدأ البأبأه و"هي بابابابا - ماماماما - داداداد" .3- 12شهر بيبدأ يقول أول كلمه ومثال: بابا.

5- من العام الثاني يقول جمله من كلمتين ويفهم جمله من ٣ كلمات

6- من العام الثالث يقول جمله من 3 كلمات ويفهم جمله من ٤ كلمات
غير كده يبقى متأخر في الكلام وفي جميع الحالات ممكن ننمى مهارة الكلام عند الطفل من الولادة لحد سنتين بعدة طرق منها؛

⬅️اتكلمى مع طفلك كتير وابتسمى فى وشه.
⬅️امنعى طفلك عن التليفزيون أول سنتين.
⬅️تابعى حركاته ونظراته وأصواته واشاراته وشاركيه فيها.
⬅️غيرى دايما نبرة صوتك مع طفلك.
⬅️نشطي عنده مهارة لفت الانتباه بأنك تعملي أصوات حواليه وتقلدي أصوات ويسمع صوت اخواته أو صوت موبايل أو صوت حيوانات أو طيور.
⬅️قلدى حركاته وأصواته عشان تشجعيه يكررها.
⬅️خلى عندك روح كدا وانتى بتلعبى معاه وكاريزما عشان تجذبى تركيزه وانتباهه.
⬅️العبى معاه بألعاب وأشكال مختلفه فى الشكل والحجم.
⬅️كل كلمة جديده ينطقها افرحي بيها أوى وحفزيه وشجعيه عشان يكررها ويزود عليها.
⬅️اديله فرصة عشان التعبير اللفظى يزيد عنده متقاطعيش كلامه وتقوليله اسكت دوشتنا.
⬅️خلى دايما عيونك فى عيونه وهو بيتكلم.