Dr Ahmed Khaled - د أحمد خالد

الترجمة العربية بالأسفل 👇🏻

I’m pleased to be reconnecting with the QS Reimagine Education Awards as a Judge for 2026, a global platform recognising the most impactful innovations in teaching, learning, and employability.

If you’re involved in a project advancing education, I’d encourage you to consider submitting and sharing your work with a global audience.

Winners stand a chance to receive $25,000 in funding.

📅 Deadline: 31 July 2026
👉 www.reimagine-education.com/apply



يسرني أن أعود للمشاركة في جوائز QS Reimagine Education كعضو لجنة تحكيم لعام ٢٠٢٦، وهي منصة عالمية تُكرّم الابتكارات الأكثر تأثيرًا في مجالات التدريس والتعلم والتوظيف.

إذا كنتَ تعمل على مشروع يُساهم في تطوير التعليم، فأُشجعك على تقديم مشروعك ومشاركته مع جمهور عالمي.

يحظى الفائزون بفرصة الحصول على تمويل بقيمة ٢٥,٠٠٠ دولار أمريكي.

📅 الموعد النهائي: ٣١ يوليو ٢٠٢٦
👉 www.reimagine-education.com/apply

في يوم الأرض، لا نحتفل بكوكبٍ نعيش عليه فقط، بل نجدد عهدًا مع أنفسنا أن نكون جزءًا من الحل، لا جزءًا من المشكلة.

الأرض لا تحتاج إلى كلماتنا بقدر ما تحتاج إلى أفعالنا… إلى قرارات صغيرة، لكنها صادقة ومستمرة.

إن التحديات البيئية التي نواجهها اليوم—من تغيّر المناخ إلى استنزاف الموارد—ليست قضايا بعيدة عنا، بل هي واقع يمس حاضرنا ويشكل مستقبل أجيالنا القادمة. وهنا تكمن مسؤوليتنا الحقيقية: أن نحول الوعي إلى سلوك، والفكرة إلى ممارسة.

ليس المطلوب أن يغيّر كل فرد العالم دفعة واحدة، ولكن أن يبدأ من نفسه:
في استهلاكه، في اختياراته، في احترامه للموارد، وفي دعمه لكل مبادرة تسعى نحو الاستدامة.

الأرض تمنحنا كل يوم فرصة جديدة لنكون أكثر وعيًا… أكثر توازنًا… وأكثر إنصافًا في تعاملنا معها.

فلنجعل من هذا اليوم نقطة انطلاق، لا لحظة عابرة.
معًا… يمكننا أن نحمي الأرض، لأننا ببساطة نحمي أنفسنا. 🌱

مشاركتي في تحقيق صحفي عن ترشيد الطاقة في عدد اليوم من جريدة المساء

يسعدني بصفتي ممثل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في اللجنة الوطنية للمبادرة الاعلان عن انطلاق الدورة الرابعة للمبادرة الوطنية للمشروعات الخضراء الذكية بعد شهور من التحضير والتطوير لآليات التقييم وبناء القدرات.