Pro EduQuest

Pro EduQuest Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from Pro EduQuest, Educational consultant, أسيوط, Asyut.

ProEduQuest منصة للتطوير الأكاديمي والمهني المستمر تجمع بين الفرص الأكاديمية، والدعم الاحترافي للتقديم، والبحث العلمي، والتطوير التربوي، والذكاء الاصطناعي ضمن مجتمع معرفي متكامل.

هل ما زال رأيك ملكك؟تخيّل تدخل تناقش الذكاء الاصطناعي وإنت مقتنع جدًا برأيك...وبعد كام دقيقة تخرج من الحوار برأي مختلف!ه...
25/08/2026

هل ما زال رأيك ملكك؟

تخيّل تدخل تناقش الذكاء الاصطناعي وإنت مقتنع جدًا برأيك...

وبعد كام دقيقة تخرج من الحوار برأي مختلف!

هنا السؤال مش:
هل الذكاء الاصطناعي بقى أذكى؟

السؤال الأخطر:
هل بقى أقدر على إقناعك من البشر نفسهم؟

في العدد الجديد من ورشة Microscope | ProEduQuest، هنحط تحت الميكروسكوب واحدة من أكثر الدراسات إثارة مؤخرًا عن قدرة الذكاء الاصطناعي على التأثير في آرائنا وقراراتنا.

هل ما زال رأيك ملكك؟
عندما يصبح الذكاء الاصطناعي أكثر إقناعًا من خبراء البشر

خلال الورشة هنكتشف مع بعض:

هل فعلًا روبوتات المحادثة تقدر تغيّر رأيك؟

وإيه اللي حصل لما نافست خبراء ومناظرين محترفين؟

وليه كل ما عرف الذكاء الاصطناعي عنك أكتر، ممكن يبقى أقدر على إقناعك؟

وهل الكلام المقنع معناه بالضرورة إن المعلومة صح؟

وإزاي ممكن تأثيره ينتقل من مجرد تغيير رأيك إلى التأثير في سلوكك وقراراتك؟

والأهم، إزاي تحافظ على استقلال رأيك وإنت بتتعامل مع الذكاء الاصطناعي؟

ومش هنقف عند عرض الدراسة ونتائجها.

هنفككها مع بعض، ونناقش حدودها، وهنعمل تجربة تفاعلية نشوف فيها بنفسنا:

هل نقدر فعلًا نفرّق بين قوة الإقناع وقوة الدليل؟

وفي نهاية الورشة، ممكن تلاقي نفسك قدام سؤال أهم:

إحنا بنستخدم الذكاء الاصطناعي علشان يساعدنا نفكر بشكل أفضل...
ولا بدأنا نسيبه يحدد لنا إزاي نفكر؟

الأربعاء 26 أغسطس
الساعة 10 مساءً بتوقيت القاهرة
الورشة مجانية
الرابط في أول تعليق

إعداد وتقديم: د. محمد رشيدي عبده
محاضر بقسم علوم البيانات والذكاء الاصطناعي
كلية الحاسبات وتقنية المعلومات
الجامعة الإسلامية بولاية مينيسوتا – الولايات المتحدة الأمريكية

Microscope | ProEduQuest

بنحط الخبر تحت الميكروسكوب...
علشان نشوف اللي العنوان لوحده مش بيقوله.

لو بتستخدم الذكاء الاصطناعي كل يوم، الورشة دي تهمك.

هل ما زال رأيك ملكك؟
تعال نكتشف الإجابة سوا.

حديث الجمعة من ProEduQuestالعرب وخطيئة التفكيرالحلقة الثانيةليه بنصدق اللي إحنا عايزين نصدقه؟ تخيل إن شخصين قرأوا نفس ال...
21/08/2026

حديث الجمعة من ProEduQuest
العرب وخطيئة التفكير
الحلقة الثانية
ليه بنصدق اللي إحنا عايزين نصدقه؟

تخيل إن شخصين قرأوا نفس الخبر...
وشافوا نفس الأرقام...
واطلعوا بنتيجتين مختلفتين تمامًا!
إزاي ده يحصل؟
مش المفروض إن الحقائق واحدة؟

المشكلة الواقعية
كل يوم بنشوفها.
في السياسة.
في الرياضة.
في التعليم.
في الاقتصاد.
وفي حياتنا الشخصية كمان.
ناس تشوف نفس الموقف...
لكن كل واحد يفسره بطريقة مختلفة.
والأغرب...
إن كل طرف بيكون مقتنع إنه الأكثر منطقية.

التصحيح العميق
العقل البشري عنده عادة غريبة جدًا.
إنه يحب المعلومات اللي تؤكد ما يؤمن به مسبقًا.
ويتجاهل أو يقلل من قيمة المعلومات اللي تخالفه.
بمعنى أبسط:
إحنا أحيانًا لا نبحث عن الحقيقة...
إحنا نبحث عن تأكيد لما نعتقده بالفعل.
وده واحد من أشهر أخطاء التفكير عند البشر عمومًا.
وليس عند العرب فقط.
لكن تأثيره عندنا بيظهر بقوة في النقاشات اليومية.

الحل العملي
قبل ما تشارك خبر...
أو تدافع عن رأي...
أو تهاجم فكرة...
اسأل نفسك:
- هل عندي أدلة حقيقية؟
- هل اطلعت على أكثر من مصدر؟
- هل سأقبل نفس الدليل لو كان ضد رأيي؟
- هل أنا أبحث عن الحقيقة... أم عن الانتصار؟
السؤال الأخير تحديدًا...
يستحق التأمل.

الخاتمة
الإنسان الذكي مش هو اللي يكسب كل نقاش.
الإنسان الذكي هو اللي يعرف يفرق بين:
"أنا مقتنع"
و
"أنا متأكد."
لأن الفرق بين الجملتين أحيانًا يصنع فرقًا كبيرًا في الحياة.

دعوة للتفاعل
شاركنا رأيك في التعليقات 👇
هل سبق واكتشفت يومًا أنك كنت مقتنعًا بفكرة لفترة طويلة...
ثم اكتشفت لاحقًا أنها كانت خاطئة؟
وإيه اللي غيّر قناعتك؟
نحب نسمع قصصكم وتجاربكم...
لأن مراجعة الأفكار جزء مهم من رحلة النضج الفكري.
منصة ProEduQuest بوابتك للفرص الأكاديمية المتميزة



#الوعي
#ثقافة

قبل ما تسأل: ليه أحضر ورشة «التدريس بلا حدود»؟ خلينا نتكلم بالأرقام!لو فكرت تحصل بشكل منفصل على تدريب أو استشارة تساعدك ...
19/08/2026

قبل ما تسأل: ليه أحضر ورشة «التدريس بلا حدود»؟ خلينا نتكلم بالأرقام!

لو فكرت تحصل بشكل منفصل على تدريب أو استشارة تساعدك في:

- فهم سوق التوظيف الأكاديمي الدولي
- تحديد المقررات اللي مؤهلاتك تسمح لك بتدريسها Course Mapping
- بناء Academic CV مناسب للفرص الدولية
- تجهيز Faculty Profile احترافي
- معرفة منصات التوظيف الأكاديمي واستخدامها صح
- التفرقة بين Remote وGlobal Remote
- تحليل إعلانات الوظائف قبل التقديم
- بناء طلب توظيف أقوى وأكثر تنافسية
- الاستعداد للـ Academic Interview وفهم خطوات التعاقد

فإحنا بنتكلم عن محتوى تدريبي وتوجيهي عال القيمة

لكن في ProEduQuest هدفنا الأساسي إن المعرفة والخبرة المهنية تكون متاحة لأكبر عدد ممكن من أعضاء مجتمعنا.

علشان كده قررنا إتاحة:

حضور يومي الورشة بالكامل (الأربعاء والخميس والتاريخ يحدد عند إكتمال العدد المستهدف) + شهادة حضور معتمدة = 100 جنيه فقط.

يعني مش مجرد 6 ساعات تدريب...

أنت خارج من اليومين ومعاك خريطة طريق عملية تبدأ من اكتشاف الفرصة المناسبة لمؤهلاتك، وتنتهي بالاستعداد للمقابلة والتعاقد.

1- اليوم الأول | الجاهزية
هتعرف أنت مؤهل لإيه، وإزاي تبني ملفك الأكاديمي وتجهز نفسك للسوق الدولي.

2- اليوم الثاني | الاقتناص
هنتحرك عمليًا من البحث عن الفرصة وتحليل الإعلان، لحد التقديم والمقابلة والاستعداد للتعاقد.

- الورشة التدريبية مدعومة بسعر رمزي 100 جنيه فقط شاملة الحضور والشهادة.

والأهم...

إحنا مش بنبيع لك حلم وظيفة في جامعة دولية، ومش بنوعدك بالتوظيف.

إحنا بنقدم لك حاجة أهم:
نعلمك إزاي تبحث بنفسك، تختار صح، تبني ملفك، وتنافس على الفرصة باحترافية.

التدريس بلا حدود
من الاستكشاف للتعاقد

💻 Online

📝 يمكنك التسجيل عبر فورم التسجيل
👇 الرابط في أول تعليق

ProEduQuest
نبني معك الأدوات… والفرصة تبدأ منك.

حديث الجمعة من ProEduQuestالعرب وخطيئة التفكيرالحلقة الأولىالمشكلة مش في المعلومة... المشكلة في طريقة التفكير!عمرك دخلت ...
07/08/2026

حديث الجمعة من ProEduQuest

العرب وخطيئة التفكير

الحلقة الأولى

المشكلة مش في المعلومة... المشكلة في طريقة التفكير!

عمرك دخلت نقاش مع شخص...

وبعد ساعة كاملة من الكلام اكتشفت إن كل واحد فيكم متمسك برأيه أكتر من الأول؟

لا حد اقتنع...

ولا حد غيّر رأيه...

ولا حد حتى حاول يفهم الطرف التاني!

السؤال هنا:

هل المشكلة كانت فعلًا في نقص المعلومات؟

ولا في حاجة أعمق من كده؟

المشكلة الواقعية

إحنا عايشين في زمن المعلومات.

أي معلومة تقدر توصل لها في ثواني.

فيديو.

مقال.

كتاب.

ذكاء اصطناعي.

دورة تدريبية.

لكن الغريب...

إن وفرة المعلومات ما خلتش الناس أكثر اتفاقًا.

في أوقات كتير خلت الخلافات أكتر.

ليه؟

لأن المشكلة أحيانًا مش في المعلومة نفسها...

المشكلة في طريقة استقبالها.

التصحيح العميق

واحدة من أكبر أخطاء التفكير...

إننا ندور على المعلومات اللي تؤيد رأينا فقط.

مش اللي تختبره.

نقرأ ما نحب.

ونسمع من يشبهنا.

ونتابع من يؤكد قناعاتنا.

ثم نتخيل أننا نبحث عن الحقيقة.

بينما في الواقع...

إحنا أحيانًا نبحث عن الراحة.

والفرق كبير جدًا بين الاتنين.

الحل العملي

المرة الجاية لما تختلف مع فكرة أو رأي...

جرب تعمل حاجة مختلفة.

اسأل نفسك:

✅ ماذا لو كنت مخطئًا؟

✅ ما أقوى حجة لدى الطرف الآخر؟

✅ هل قرأت الرأي المخالف من مصدره الأصلي؟

✅ هل أرفض الفكرة لأنها خاطئة فعلًا... أم لأنها لا تعجبني؟

الأسئلة دي بسيطة...

لكنها تغير طريقة التفكير بالكامل.

التفكير الحقيقي ما بيبدأش لما تلاقي معلومة جديدة.

التفكير الحقيقي بيبدأ لما تملك الشجاعة تراجع أفكارك القديمة.

وأحيانًا...

أصعب نقاش ممكن تخوضه في حياتك...

هو النقاش اللي بينك وبين نفسك.

دعوة للتفاعل

شاركنا رأيك في التعليقات 👇

آخر مرة غيّرت رأيك في موضوع مهم كانت إمتى؟

وإيه اللي خلاك تعيد التفكير أصلًا؟

نحب نسمع تجاربكم...

لأن التفكير يبدأ أحيانًا من سؤال بسيط.

منصة ProEduQuest بوابتك للفرص الأكاديمية المتميزة




#وعي
#ثقافة

حديث الجمعة من ProEduQuestطريقك الأكاديمي: من الحيرة إلى الفرصةالحلقة الثامنةمن أول خطوة... لأول فرصةبعد 8 أسابيع من الس...
31/07/2026

حديث الجمعة من ProEduQuest
طريقك الأكاديمي: من الحيرة إلى الفرصة
الحلقة الثامنة
من أول خطوة... لأول فرصة

بعد 8 أسابيع من السلسلة...
ممكن تسأل:
"طيب أعمل إيه دلوقتي؟"
والإجابة أبسط مما تتخيل.

ناس كتير بتحب تقرأ.
وتحضر ورش.
وتتابع محتوى مفيد.
لكن للأسف...
بتقف عند مرحلة المعرفة.
تعرف كتير...
لكن تطبق قليل.

النجاح الأكاديمي والمهني مش بيحصل في يوم.
ولا بسبب قرار واحد.
هو نتيجة خطوات صغيرة متراكمة.
في السلسلة دي اتكلمنا عن:
✔️ اختيار التخصص.
✔️ بناء المهارات.
✔️ التعلم الذكي.
✔️ لينكدإن.
✔️ العلاقات المهنية.
✔️ الدراسات العليا.
✔️ البورتفوليو.
كل نقطة من دول لوحدها خطوة.
لكن لما يجتمعوا...
بيصنعوا طريق كامل.

اختر خطوة واحدة فقط من النهارده:
🔹 حدّث حساب لينكدإن.
🔹 ابدأ بورتفوليو.
🔹 تعلم مهارة جديدة.
🔹 تواصل مع متخصص في مجالك.
🔹 خطط للدراسات العليا.
🔹 راجع أهدافك المهنية.
المهم:
ابدأ.

الفرص نادرًا ما تأتي فجأة.
في الغالب...
الفرصة بتكون نتيجة استعداد طويل ما حدش شافه.
وابنِ نفسك من النهارده...
علشان لما تيجي الفرصة تكون جاهز لها.

دعوة للتفاعل
شاركنا رأيك 👇
بعد انتهاء السلسلة...
إيه أكتر حلقة أثرت فيك؟
وإيه أول خطوة ناوي تبدأ بيها خلال الأسبوع الجاي؟
نحب نسمع منكم...
وربما تكون إجابتك مصدر إلهام لشخص آخر لسه في بداية الطريق.
منصة ProEduQuest بوابتك للفرص الأكاديمية المتميزة





حديث الجمعة من ProEduQuestطريقك الأكاديمي: من الحيرة إلى الفرصةالحلقة السابعةالبورتفوليو... أقوى من ألف كلمة في السيرة ا...
24/07/2026

حديث الجمعة من ProEduQuest
طريقك الأكاديمي: من الحيرة إلى الفرصة
الحلقة السابعة
البورتفوليو... أقوى من ألف كلمة في السيرة الذاتية

تخيل إن فيه شخصين قدموا على نفس الفرصة.
الاتنين عندهم مؤهلات متقاربة.
الاتنين عندهم خبرات مشابهة.
لكن واحد منهم أرسل رابط بورتفوليو احترافي.
والتاني اكتفى بالسيرة الذاتية.
تتوقع مين فرصته هتكون أقوى؟

المشكلة الواقعية
كتير من الناس تعبت في الدراسة والتعلم...
لكن لما ييجي وقت التقديم...
ما عندهاش طريقة تعرض بيها شغلها وإنجازاتها.
فتبقى كل خبراتها مجرد كلمات مكتوبة.

البورتفوليو ببساطة هو:
الدليل العملي على إنك تقدر تعمل اللي بتقوله.
بدل ما تقول:
"أنا باحث."
اعرض أبحاثك.
بدل ما تقول:
"أنا معلم."
اعرض أعمالك وإنجازاتك.
بدل ما تقول:
"أنا مصمم."
اعرض تصميماتك.

ابدأ من النهارده في جمع:
✅ شهاداتك المهمة.
✅ أبحاثك.
✅ عروضك التقديمية.
✅ مشاريعك.
✅ أعمالك المميزة.
حتى لو بدأت بخمس ملفات فقط.
المهم تبدأ.

الخاتمة
الناس مش بتشتري الكلام...
الناس بتقتنع بالأدلة.
والبورتفوليو هو أفضل دليل على قيمتك المهنية.

دعوة للتفاعل
شاركنا رأيك 👇
هل عندك بورتفوليو حقيقي حاليًا؟
ولو لا...
إيه أول شيء ممكن تضيفه لو بدأت واحد من النهارده؟
منصة ProEduQuest بوابتك للفرص الأكاديمية المتميزة


#البورتفوليو


حديث الجمعة من ProEduQuestطريقك الأكاديمي: من الحيرة إلى الفرصةالحلقة السادسةالماجستير والدكتوراه... استثمار للمستقبل ول...
17/07/2026

حديث الجمعة من ProEduQuest
طريقك الأكاديمي: من الحيرة إلى الفرصة
الحلقة السادسة
الماجستير والدكتوراه... استثمار للمستقبل ولا هروب من القرار؟
فيه ناس أول ما تتخرج...
تبدأ تدور على ماجستير.
ولما تخلص الماجستير...
تدخل دكتوراه.
ولما تسألها:
"إنت ليه مكمل؟"
تلاقي الإجابة مش واضحة!

المشكلة الواقعية
كتير من الشباب بيتعامل مع الدراسات العليا كأنها الخطوة الطبيعية بعد التخرج.
من غير ما يقف لحظة ويسأل نفسه:
"أنا رايح فين؟"
بعض الناس تدخل الماجستير لأنها فعلًا محتاجاه.
وبعضهم يدخل فقط لأنه محتار.
أو لأنه مش عارف ياخد قرار مهني.
أو لأنه بيأجل مواجهة سوق العمل.

التصحيح العميق
الماجستير والدكتوراه من أقوى الاستثمارات الأكاديمية...
لكن بشرط واحد.
إن يكون عندك هدف واضح.
مش كل وظيفة محتاجة ماجستير.
ومش كل شخص لازم يعمل دكتوراه.
فيه ناس غيرت حياتها المهنية بشهادة مهنية قوية.
وفيه ناس فتحت لها الدراسات العليا أبوابًا كبيرة.
الفرق مش في الدرجة العلمية...
الفرق في الهدف من ورائها.

الحل العملي
قبل ما تبدأ أي برنامج دراسات عليا اسأل نفسك:
✅ إيه الهدف اللي بحاول أوصله؟
✅ هل المجال اللي نفسي فيه يحتاج فعلًا درجة علمية أعلى؟
✅ هل عندي استعداد ألتزم بالرحلة دي لسنوات؟
✅ هل عندي خطة بعد الحصول على الدرجة؟
لو الإجابات واضحة...
فأنت أقرب لاتخاذ قرار صحيح.

الخاتمة
الدراسات العليا مش سباق.
ومش شهادة تعلقها على الحائط.
هي رحلة طويلة...
لازم تكون عارف أنت بدأتها ليه.

دعوة للتفاعل
شاركنا رأيك 👇
لو أتيحت لك فرصة تبدأ ماجستير أو دكتوراه غدًا...
هل هتقبل؟
وليه؟
📌 منصة ProEduQuest بوابتك للفرص الأكاديمية المتميزة



#الماجستير
#الدكتوراه

جديد المنصة🔬 Microscope | ProEduQuestلو كل الناس قالت نفس الكلام...يبقى ده دليل؟ولا مجرد صدى؟..من النهارده...في كل لقاء....
06/07/2026

جديد المنصة
🔬 Microscope | ProEduQuest
لو كل الناس قالت نفس الكلام...

يبقى ده دليل؟

ولا مجرد صدى؟
..

من النهارده...

في كل لقاء...

هناخد فكرة واحدة...

ونحطها تحت الميكروسكوب.

مش هنسأل:

مين قالها؟

هنسأل:

إيه الدليل عليها؟

🎙️ مقالات...

📚 أبحاث...

💡 أفكار...

وأسئلة...

يمكن أول مرة نفكر فيها بالشكل ده.

Microscope | ProEduQuest

وراء كل فكرة... دليل.

حديث الجمعة من ProEduQuestطريقك الأكاديمي: من الحيرة إلى الفرصةالحلقة الخامسةليه ناس أقل منك خبرة بتحصل على فرص أكتر؟هل ...
03/07/2026

حديث الجمعة من ProEduQuest
طريقك الأكاديمي: من الحيرة إلى الفرصة
الحلقة الخامسة
ليه ناس أقل منك خبرة بتحصل على فرص أكتر؟

هل صادفك يومًا أن رأيت شخصًا أقل منك خبرة أو مؤهلات...

لكنه يحصل على فرص أكثر؟

المشكلة الواقعية

عندما يحدث ذلك...

يعتقد البعض أن السبب هو الحظ.

لكن الواقع أكثر تعقيدًا من ذلك.

فالكفاءة وحدها لا تكفي دائمًا.

التصحيح العميق

الفرص غالبًا تذهب لمن يجمع بين:

✔️ الكفاءة.

✔️ التواصل الجيد.

✔️ الحضور المهني.

✔️ بناء العلاقات.

✔️ القدرة على عرض إنجازاته.

ليس المطلوب أن تبالغ في الحديث عن نفسك...

لكن المطلوب ألا تبقى مجهولًا.

الحل العملي

ابدأ في:

🔹 توسيع شبكة علاقاتك المهنية.

🔹 حضور الفعاليات والورش.

🔹 مشاركة خبراتك.

🔹 تقديم المساعدة للآخرين.

🔹 تطوير مهارات التواصل والعرض.

فالعلاقات المهنية ليست مجاملة...

بل جزء من النمو المهني.

الخاتمة

ليس المهم فقط أن تكون متميزًا...

بل أن يعرف الآخرون أنك متميز.

دعوة للتفاعل

في رأيك...

ما العامل الأكثر تأثيرًا في الحصول على الفرص اليوم؟

المهارة؟
الخبرة؟
العلاقات المهنية؟
أم شيء آخر؟

منصة ProEduQuest بوابتك للفرص الأكاديمية المتميزة






كم مرة جربت تطبق "التعلم النشط" في فصلك، ولما الأمور خرجت عن السيطرة، والطلبة سكتوا أو اتجادلوا... رجعت للشرح التقليدي و...
28/06/2026

كم مرة جربت تطبق "التعلم النشط" في فصلك، ولما الأمور خرجت عن السيطرة، والطلبة سكتوا أو اتجادلوا... رجعت للشرح التقليدي وقلت: "الاستراتيجيات دي مابتنفعش معانا"؟

المشكلة في الغالب مابتكونش في الموقف التعليمي ولا في المادة (سواء كانت رياضيات أو غيرها)... المشكلة إننا بنطبق "الطريقة" وإحنا فاقدين "الاستراتيجية"، وبنرفع شعار بناء المعرفة وإحنا مش فاهمين شروطها. بنتحرك بحماس جوه الفصل.. بس من غير بوصلة!

في الحلقة التانية من سلسلة طرائق التدريس الفعّال، هنشرح إزاي ننقد "الهرمية الخماسية" ونختبرها تحت ضغط الواقع ومواقف الفصول الحقيقية:

- إزاي بنشخص المواقف الصفية غلط بسبب غياب الوعي باشتراطات كل استراتيجية؟
- إيه الأخطاء المنهجية اللي بنقع فيها بسبب "التكديس المصطلحي" والخلط بين "الاستراتيجية" و"الطريقة" و"المدخل"؟
- إمتى بتتحول النماذج والهرميات لقفص بيقيد المعلم بدل ما تكون "مراية" بتعكس الواقع وتفهمه؟
- وليه الهرميات دي بتعجز أحياناً عن تفسير ديناميكيات الفصل الحية (زي ضغط المنهج، وتأثير الوقت، والنظرية غير المعلنة للمعلم)؟

- السلسلة الثالثة: طرق التدريس الفعّال
- المحاضرة الثانية: الهرمية الخماسية — التطبيق والنقد
- إعداد وتقديم: د. محمد رشيدي
- الموعد: الإثنين 29 يونيو
- الوقت: 8:30 – 10:30 مساءً بتوقيت القاهرة
- المكان: عبر Google Meet (الحضور مجاني + شهادة حضور)

لو كنت معلم أو باحث تربوي، فإنت مش محتاج تحفظ نماذج عشان تبرر بيها قراراتك... إنت محتاج تفهمها عشان "تُسائل" وتراجع قراراتك.

- رابط الانضمام المباشر: (هتلاقيه في أول تعليق 👇)

منصة ProEduQuest – بوابتك للفرص الأكاديمية المتميزة.

لأن الفهم العميق لأي هرمية بيبدأ أول ما تمتلك الشجاعة إنك تنقدها.. الهرميات التعليمية مش "خريطة طريق" جامدة، دي مجرد "بوصلة".

Address

أسيوط
Asyut
71754

Opening Hours

Monday 9am - 9pm
Tuesday 9am - 9pm
Wednesday 9am - 9pm
Thursday 9am - 9pm
Friday 4pm - 12am
Saturday 9am - 9pm
Sunday 9am - 9pm

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Pro EduQuest posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share

Category