Creative center

الصورة صادمة ....
صورة البنت مبسوطة وهى بتتفرج على الواقع الإفتراضي بس هى سايقة العجلة بتاعتها ومش شايفه قدامها .
فكرت لحظة هو لو فى نهاية الطريق حفرة كبيرة أو طريق عربيات أو قطار هتكون إيه النتيجة وهل هتسمع وتشوف الخطر ده ولا ؟؟؟
الصورة معبرة لواقع أطفال كتير من أولادنا لأن كثير مننا بيعمل خطئين وإحنا بنربيهم .
الأول هو إننا بنسيب أطفالنا للكرتون فبيعيش فى الواقع الإفتراضي ومش بيشوف الحياة الطبيعية والمواقف ويكتسب المهارات .
أه هو شكل الواقع الإفتراضي أجمل بكتييييييير بس للأسف مينفعش نعيش فيه .
فلا بيعرف يعيش مع الناس ولا بيقدر يطور من مهاراته فلما يجي الوقت ونشيل نظارة الواقع الافتراضي بتكون الصدمة وبتظهر مشكلات سلوكية ونفسية خطيرة ورفض للواقع الطبيعى .

الخطأ الثاني :-
وهو تلبية كل إحتياجات الطفل بشكل يعكس للطفل إن الحياة سهله وكل حاجة ممكن نحلم بيها أو نفكر فيها نقدر نشتريها أو نمتلكها وده مش موجود فى الحياة .
ولأن سقف طموح الطفل بيكبر وبيشوف الحياة واحنا لينا قدرات مادية وجسدية وأولويات فى الحياة هيجي وقت مش هنقدر نلبي كل طلباته دى .
فهيرفض عدم تلبية رغباته ويبدء يتهم الأب والأم بالتقصير .
وهنا هتظهر مشكلات سلوكية وعدوانية على الأب والأم .
فمن الأول ضرورى نخلع نظارة العالم الإفتراضي من على عين أطفالنا ونعيش الواقع زى ما هو حلوه ومره قبل ما ندخل فى الحيط ونخسر أولادنا .
وربنا يحفظهم جميعا ويسعد قلبنا بيهم .

بإذن الله وفضله نعلن عن دورة تعديل السلوك

وهنكون مع بعض 4 لقاءات
فى اللقاء الأول
هنناقش فيه أنماط التربية وأثر كل نمط على نفسية الطفل
مثال التدليل الزائد أو القسوة أو الحماية الزائدة أو التذبذب فى المعاملة .
وبعدها هنناقش نمط شخصية الأطفال وكيفية التعامل مع كل نمط بالشكل المناسب ليه .
لو طفلك طفل نشيط أو حساس ايه أفضل طرق ممكن تتعملي بيها بشكل مناسب .

فى اللقاء التاني
هنناقش نمو الطفل الطبيعي إجتماعياً ونفسياً وعقلياً وحركياً وكل مرحلة إيه السلوكيات اللى هتظهر ولو اتعاملنا غلط هتتحول لمشكلة سلوكية من غير ما نقصد .

اللقاء الثالث
هيكون عبارة عن مشكلات سلوكية وطرق التدخل المناسبة لكل مشكلة وكل سن .
النشاط الزائد – الفوضوية – الأنانية - التبول اللإرادى – العدوانية

اللقاء الرابع
هنكمل مع بعض تحليل المشكلات السلوكية وطرق حلها وبكده نكون عرفنا أساليب تعديل السلوك ونظرياته بشكل عملي .
العصيان - نوبات الغضب – السرقة – الكذب - السلوك الجنسى غير المناسب

للانضمام لجروب الدورات والورش
https://t.me/+6eazQJymwag0NTY0

للحجز والاستفسار
01091519816

هل تعلق الطفل بالأم أمر طبيعي ؟

بعض الأطفال بتحس بالفزع والخوف بمجرد إن مامتها تبعد عنهم .
والسؤال الأهم ، وهو ده طبيعي ولا في مشكلة وضرورى ننتبه ونتدخل لتحقيق الاستقلالية للطفل ؟

فتعلق البيبي بالأم أمر طبيعي من الولاده ويستخدمه للشعور بالأمان ، فالبيبي بيعتمد على الأم فى تحقيق جميع رغباته ، وعلاقته بأمه هي الأساس الذي يدور حوله الكون .

ومع نموه بتزيد قدراته ومهاراته ورغبته فى إنه يتفاعل مع البيئة المحيطة به من أشخاص وأشياء وهنا دور الأم فى إنها تزود الفرص فى التفاعل مع المحيط وتدعمه وتشجعه على ده .

بعض التصرفات اللي بتعملها الأم بتزود من إعتماد الطفل عليها وزيادة إرتباطه بها ومنها :-

- إنها تبعد عن الطفل بشكل مفاجئ بسبب عمل أو سفر أو ظرف ما في عمر صغير ، وده بيسبب له صدمة، وبعدها بيتعلق بيها أكتر . .
- الخوف الزائد على الطفل ، والقلق عليه بشكل مبالغ فيه .
- والتدليل الزائد للطفل ، وتنفيذ جميع رغباته وطلباته وعدم تركه ليعتمد على نفسه .
- التلاعب بمشاعر الطفل ، كالتهديد بتركه أو الابتعاد عنه .
- انعدام دور الأب أو عدم تواصله مع الطفل بشكل كافٍ ، ما يجعله دائم اللجوء إلى أمه .
- انعزال الأسرة اجتماعيًّا ، وهو بيقلل من فرص اختلاط الطفل بالعالم الخارجي ، ويجعله يميل إلى الانطوائية .
- تعامل الأب بعصبية مع الطفل ، بيزيد من التصاقه بأمه، وخوفه من الابتعاد عنها.

نحلها ؟؟؟؟

- تعاملي معه ببعض الحزم ، أن لاحظت أن سبب تعلقه بكِ تدليله الزائد .
- عدم تلبية أي مطالب ، بسبب بكائه أو ادعائه المرض ، كوني حنونة وحازمه في الوقت نفسه ناخد بالنا من كلمة إدعاءه المرض .
- إحتوي الطفل ، والتعبير له عن الحب ، ومشاركته اهتماماته ، يعزز من ثقته بنفسه .
- لا تبتعدي عنه فجأة دون أن تخبريه بالسبب ، فالغياب المفاجئ يكسر الطفل ، ويزيد من تعلقه بكِ .
- ابتعدي عنه لفترا قصيرة بتركه مع أبيه أو إخوته أو أشقائك أو أقربائك ، ليتعود على الانفصال عنكِ تدريجيًّا .
- اشغلي وقته بنشاط مفضل له ، حتى تشتتي انتباهه ، ولا يحتاج لأن تكوني دومًا بجانبه .
- أشركيه في اللعب مع أطفال في سنه .
- شعور الأمان ، إتعاملي معه بدون عصبية أو قسوة، فتربية الطفل على الخوف يزيد من المشكلة.
- خلي فى مناقشة إن كان في عمر يسمح بده ، وإعرفي سبب خوفه وقلقه من الابتعاد عنكِ .
- بلاش القلق المفرط عليه والمبالغ فيه ، مش صح ليه وخطر عليك صحياً ، وعززى ثقته بنفسه .

وربنا يحفظهم جميعا ويسعد قلبنا بيهم .

لو كنت أخصائى فى مجال التربية الخاصة
أخصائى تخاطب أو مهارات أو سلوك أو صعوبات تعلم 🤩
عايز تكون متميز جداً وتقدر تحلل مشكلة الطفل بدقة عالية وتعالج جذورها 💪
دراسة التكامل الحسى بتأهلك عشان تكون متميز دايماً👂👅👃👀
سجل معانا الآن بالدفعة الجديدة
متاح الحضور المباشر 📝
متاح الحضور أون لاين 💻
للحجز : واتس أب 01020091611

ابتداء من الخميس ١٨ مارس

ورشة مجانية

احتراما لما جاء به قرار غلق المراكز التعليمية وحرصا على سلامة أطفالنا تم غلق مركز كرييتيف ابتداء من الأحد 15 مارس حتى اشعار آخر.

رَبِّ أَوْزِعْنِي أَنْ أَشْكُرَ نِعْمَتَكَ الَّتِي أَنْعَمْتَ عَلَيَّ وَعَلَىٰ وَالِدَيَّ وَأَنْ أَعْمَلَ صَالِحًا تَرْضَاهُ وَأَدْخِلْنِي بِرَحْمَتِكَ فِي عِبَادِكَ الصَّالِحِينَ
تم فتح باب تسجيل الدفعة السادسة من سلسلة برنامج إعداد أخصائى التربية الخاصة

أسمع ما لا تسمعه وأري ما لا تراه .
فأنا مثل من سافر الي بلد لا يفهم ما يقولون ولا يعرف معني حركاتهم ولا قواعدهم فأشعر بالاحباط لتكرار شعوري بذلك في كثير من المواقف .
1- فأنا أفكر بطريقة مختلفة عن كثير من الأشخاص
فأقوم ببناء المعلومات من العام الى الخاص (من الكل إلي الجزء)، فلا أقوم بالتعميم وربط المعلومات مثل باقى الأطفال فعند مرورى بتجربة متشابهة أو معلومة أو خبرة مختلفة فى بعض تفاصيلها فأقوم بتخزينها بشكل مستقل عن سابقتها ( مفهوم حيوانات بالنسبة لى لا يشمل أسد وفيل وكلب وأن للكلب أشكال مختلفة) فلا أقوم بالربط إلا إذا أخبرتني ،أرى التفاصيل أولاً. بمجرد أن أبدأ في تصنيف كل هذه الأشياء المختلفة أبدأ ببطء في بناء هذا المفهوم. قد يستغرق الأمر العديد من الأمثلة قبل أن أفهم الفئة الأوسع وهذا يحدث أيضا مع كل المهارات. فربما تكون قد علمتني كيفية تشغيل لعبة، لكن هذا لا يعني أن المهارة سوف تنتقل تلقائيًا إلى لعبة أخري .
2- أنا أفهم الكلام حرفيا!
في بعض الأحيان ، قد نواجه أنت وأنا صعوبات في التواصل لأنني أفهم اللغة بمعناها الحرفي . في بعض الأحيان ، يظن الناس أنني لا أتعاطف أو أفهم ما يقولون ،ولكني أحاول حقًا معالجة مايحدث فقد تلاحظ في بعض الأحيان أننى أطرح العديد من الأسئلة أثناء المناقشة التي قد تكون مرهقة. هذه ببساطة طريقتي في محاولة التأكد من أنني أفهم حقًا ما تقوله. قد يستغرق الأمر بعض الوقت ، ولكن من خلال الممارسة سيتعلم كلا منا التواصل مع بعضنا البعض بشكل أفضل.
3- من الصعب أن أتذكر تسلسل الاحداث (ترتيب المهام سمعياً):
في بعض الأحيان أبدأ شيئًا طلب مني أن أفعله وأتوقف في منتصف المهمة؟ لكني لا أتذكر الخطوة التالية. سأكون أكثر نجاحًا إذا كتبت الخطوات ووجود علامات بصرية للأماكن بيساعدني على سهولة الربط بينها وبين المهام المطلوبة .
4- في كثير من الاحيان نتيجة للتغيرات التى تحدث على مدار اليوم والتعرض لمواقف جديدة أو عدم قدرتى على فهم تسلسل بعض الاحداث أفضل وجود روتين خاص بي أستمر عليه وأصر عليه فى تنفيذ كثير من مهام الحياة اليومية خوفا من التعرض للاحباط أو مثيرات جديدة لا أستطيع تفسيرها مما يسبب لي كثير من الإجهاد والإحباط .
5- من الصعب بالنسبة لي أن أتخيل شيئًا من وجهة نظرك .
لو فيه موضوع مهم بالنسبة لى هتكلم فيه كتير لأنه ممتع جدا لي وده هيسبب مشكلة فى علاقتنا لانك هترفض الاستمرار فى الكلام أو اللعب في نفس الموضوع وتبدء تبعد عني ودة بيكون سبب لاحساسي بالإحباط ، من الصعب علي أن أفهم أن الآخرين قد يفكرون أو يشعرون أو يصدقون شيئًا مختلفًا عني ، وأفترض أنك تعرف ما يدور في ذهني أو أن لديك نفس الخطط التي أفعلها . ويظهر التفاعل معي مزعج . ممكن أقول كلمة تؤذي مشاعرك. ليس لأنني مجرد شخص أناني أو غير لطيف. فعقلي لا يعالج الأشياء بالطريقة نفسها التي يعالج بها عقلك .
افهمنى أرجوك.... حاول مرة أخرى أن تتواصل معى فأنا طفل توحدى .
#التوحد