Autism Care center

02/03/2022

تمرين لتقويه عضلات اعضاء النطق 16

استخدام العاب نفخ فقاعات الصابون

استخدام لعبه الصفاره

النفخ في ال هارمونيكا

استخدام الشاليموه وكرات القطن وجرب لعبة نقل كرة القطن من مكان لاخر

مارس مضغ مواد مختلفة من الأطعمة (ناعمة ومقرمشة ومطاطية وما إلى ذلك)

مارس شرب السوائل المختلفة من (الماء وعصير التفاح والحلوى والعصائر والحليب المخفوق وما إلى ذلك) من
straw kit الشرب

مضغ العلكة

نفخ الفقاعات في الماء باستخدام straw kit

نفخ البالونات

ضع شريط على أرضيتك في خطوط مستقيمة ومتعرجة وساعد طفلك علي نفخ قطعه من القطن في اتجاهات الشريط

ضع جزء من العسل أو الحلوى أو الآيس كريم أو أي شيء لذيذ بنفس القدر يحبه طفلك على جانب فمه واطلب منه لعقه

17/06/2020

قريبا ان شاء الله

تستقبل البرامج التليفزيونية الحوارية، والمعروفة إعلاميًا ببرامج الـ"توك شو"، فى فترة المساء، يوميا، العديد من التصريحات ذات الأهمية، حيث تتضمن أهم القضايا التى تش....

16/04/2020

✅ المجموعة الثالثة من تدريبات "تنمية الذاكرة السمعية"

🔷️و. لعبة الشراء
☆ تذهب الأم مع الطفل إلى السوبر ماركت و تطلب منه إحضار شيئين أو أكثر من الأشياء الموجودة أمامه
---> مثال
• شيبسي و بيبسي
• كيس سكر وكيس أرز وبسكويت
• ٣ بونبون و ٣ شيكولاتة
• ١ شيبسي بالطماطم و ١ بالملح و ١ بالجنبة

🔷️ي. لعبة البحث عن عناصر
☆ تعطي الأم تعليمات للطفل لإيجاد شيء
---> مثال
• افتح التلاجة وهات منها خيارة وطماطماية ولمونة
• روح أوضة النوم وإفتح الدولاب وهات الشنطة البيضة بتاعتي
• خد كرسي وحطه قدام الدولاب وهات الكورة من فوق الدولاب
• افتح المكتبة وهات كتاب الإنجليزي من الرف اللي تحت على اليمين
• افتح الدرج وهات المقص الأحمر من مقلمة أخوك

🔸️انتظروا تدريبات لأهداف مختلفة في البوستات القادمه

تابعونا على الصفحة أو الهاشتاج

31/03/2020

✅ المجموعة الثانية من تدريبات "تنمية الذاكرة السمعية"

⬇️ لينك الجزء الأول من التدريبات:
https://www.facebook.com/397149517100816/posts/1695561843926237/

🔷️ ️د. ذكر الكلمة الناقصة
☆ قولي لطفلك مجموعة كلمات وقومي أنتي أو شخص أخر بتكرارها مع حذف كلمة منها
---> مثال
• طبق، كوباية، معلقة، شوكة
طبق، معلقة، شوكة
---> أنا مقولتش إيه؟
● إستعيني بالكلمات الموجودة في مثال (أ) الجزء الأول

🔷️ ️ه. رسم عناصر معينة
---> مثال
• تقوم الأم برسم هيكل بيت و تطلب من الطفل رسم باب وشباك له
• تقوم الأم برسم سمكة وتطلب من الطفل رسم زعانف وعين لها
• تقوم الأم برسم دولاب وتطلب من الطفل رسم بنطلون وتيشيرت بداخله
• تقوم الأم برسم إطار وجه وتطلب من الطفل رسم عينين وأنف وفم فيه
• تقوم الأم برسم منضدة وتطلب من الطفل رسم طبق وملعقة وكوب عليها

* تقوم الأم برسم سلة وتطلب من الطفل رسم تفاحة حمراء وموزة صفراء بداخلها
* تقوم الأم برسم زرع (نجيلة) وتطلب من الطفل رسم شجرة كبيرة وشجرة صغيرة ووردة حمراء عليها
* تقوم الأم برسم ولد بملابسه ويحمل حقيبة .. وتطلب من الطفل رسم مصاصة بداخل الحقيبة، وتلوين تيشيرت الولد باللون البرتقالي وبنطلونه باللون الأخضر
* تقوم الأم برسم شجرتين وتطلب من الطفل رسم ٣ برتقالات كبار على شجرة و ٢ صغار على شجرة أخرى
* تطلب من الطفل رسم أفراد أسرته (أب وأم كبار وولد وبنت صغيرين)

🔸️انتظروا المجموعة الثالثة من تدريبات الذاكرة السمعية في البوست القادم

تابعونا على الصفحة أو الهاشتاج

28/03/2020

✅ الهدف الأول "تنمية الذاكرة السمعية"

🔴 يؤثر ضعف الذاكرة السمعية سلباً على:
- تنفيذ الأوامر متعددة الخطوات
- إدراك و معالجة المعلومات
- نمو اللغة

---> باختصار: ذاكرة سمعية جيدة مناسبة لعمر الطفل = فهم واستقبال جيد للغة

🔴 تقدري تحددي مستوى الذاكرة السمعية لطفلك عن طريق إنك تعرفي إيه هو أقصى عدد كلمات/ أرقام الطفل يقدر يرددها وراكي بنفس الترتيب بدون مساعدة أو تكرار
---> مثال .. اطلبي من الطفل يكرر كلمات زي (قلم - ورقة) .. إذا كررهم صح ضيفي كلمة تالتة مع تغيير المثال (كلب - أسد - زرافة) .. وهكذا لغاية ما تحددي القصور في أي مستوى

🔴 تدريبات لتنمية الذاكرة السمعية

🔷️ أ. تكرار كلمات أو أرقام أو جمل
قولي لطفلك مجموعة كلمات أو أرقام أو جملة -عددها على حسب مستواه- وإطلبي منه يرددها وراكي.
---> مثال
* قلم، ورقة، مقص
* أسد، كلب، حصان
* شنطة، وردة، فيل
* موزة، كورة، ساعة، بطة
* طبق، باب، عجلة، سمك
* ماية، عصير، شاي، ديك، عصفورة
* عربية، قطر، عجلة، مانجا، بطيخ
• أربعة، إتنين، سبعة
• تلاتة، ستة، تسعة
• خمسة، واحد، تمانية، عشرة
• إتنين، ستة، أربعة، تمانية
• عشرين، تلاتين، عشرين، خمسة
~ عربية سريعة
~ بالونة حمراء
~ عصير فراولة
~ القلم على الترابيزة
~ سارة بتاكل مكرونة
~ الفيل عنده زلومه
~ يوسف بيلعب بالعربية
~ شيماء نايمة على السرير
~ محمد لابس شورت أزرق
~ بابا بيشرب عشان عطشان

🔷️ ب. تنفيذ أمرين أو أكثر
---> مثال
• هات الطبق وإديه لبابا
• إرمي المنديل وهات الموبايل
• إرفع إيدك وعد لتلاتة
• صقف وقول إسمك
• هات خيارة وحطها فالطبق وقطعها
• هات موزة وقشرها وإرمي القشرة في الباسكيت
• حط الكتاب فالشنطة وحط الشنطة فالدولاب وإطفي النور
• إقفل الباب ونط وبعدين أقعد عالكرسي
• طبق التيشيرت وحطه فالدولاب وإطفي النور وتعالى
• قطع خيارة وطماطمتين وأعصر اللمونة وقلبهم

🔷️ ج. نقل رسائل
---> مثال
تطلب الأم من الطفل إبلاغ رسالة لأحد أفراد الأسرة مثال:
قول لماما (هاتي موزة)
قول لبابا (عايز أشرب)
قول لبابا (تعالي عشان نتغدى)
قول لأختك (أنا بحبك أوي)
إسأل بابا (فين الكورة بتاعتي)
قول لبابا (شغل التليفزيون يا بابا)
إسأل أختك (إنتي عندك كام سنة؟)
قول لأخوك (إنزل اشتري عيش و لبن)
قول لأخوك(إكتب الواجب عشان تتفرج على التلفزيون)
قول لماما (عايز كيكة بالشيكولاتة يا ماما)

🔸️ انتظروا المجموعة الثانية من تدريبات الذاكرة السمعية في البوست القادم

تابعونا على الصفحة أو الهاشتاج