Smr-yehia.speech

‎😍😍✌🏼👇🏻نصائح تربوية مهمة👇🏻✌🏼😍😍

‎1-الموبايلات والتاب والتلفزيون ساعه في اليوم مقسومه على مرتين لان دا بيأثر ع التركيز مهما كانت الاستفاده

‎2-العياط ملوش عقاب يعني مينفعش تزعلي منه انه بيعيط ..العقاب ع الخطأ بس والتصرف السليم مع العياط التجاهل مهما كان المكان والناس اللي حواليكي .يعني يعيط سيبيه يعيط ولا تقولي بس ولا تحاولي تراضيه ولا تسهيه ف حاجه تانيه ولا تقوليله هزعل منك ولا كده عينك هتوجعك مفيش اي كومنت ولما يخلص عياط متلمهوش ع العياط ولا نقولي انا زعلانه انك عيط.. العياط دا تعبير عن الشعور مش خطأ.

‎3-.قبل الخروج لازم يكون فيه اتفاق على اللي هيحصل دا هيقلل المشاكل يعني احنا رايحيين نشتري حاجات للبيت وانت هتجيب حاجه واحده ..لو موافق اوك اعترض يبقى خلاص مش هنخرج واللي اتفقنا عليه مش هيتغير مهما حصل.

‎4-ممنوع الاطفال تنام ف نفس الاوضه مع الاب والام بعد سنه.

‎5-ممنوع يدخولوا الحمام معانا او يشوفوا الام والاب اثناء تغيير الهدوم.

‎6-الطفل لو عمل حاجه غلط قدام حد مينفعش توجه قدام الناس بتاخده ع جنب او ف اوضه تانيه وتعرفه غلطه ولو غلط ف حد برضه متزعقلوش قدام الناس ع جنب وتوجهه وبعدين تطلعه يعتذر.

‎7-متعمليش حساب لاي حد ع حساب ولادك ، لو وسط مول وسط اهلك ف تاكسي اي حاجه تعملي الصح بغض النظر عن الناس متقوليش هسكته مثلا باي حاجه عشان الناس .. الصح يتعمل تحت اي ظرف .

‎8-متخليش ولادك مكتفيين 100%مش كل حاجه عندهم مش كل حاجه عاوزنها تجي لان دا ممكن يوصلهم للسرقه لانهم لما يشوفوا حاجه مع حد مثلا ومش عندهم هيمدوا ايدهم وياخدوها لانه متعود معاه كل حاجه عاوزها.

‎9-لازم وهما بيلعبوا يعرفوا ان في مكسب وخساره ولو رفضوا متلعبيش معاهم او وقفي اللعب.

‎10-ممنوع ياخدوا اي لعبه من عند حد وهما نازلين وممنوع تدي اي لعبه من لعبهم لحد حتى لو بموافقتهم لانهم بعد كده هيشوفوا ان عادي ياخدوا من عند حد طالما الناس بتاخد منهم.

‎11-لما يجيلك حد متطلعيش كل اللعب هتختاري معاه كام لعبه يلعبوا بيها وتشيلي الباقي وهتتقفي معاه انه هيلعب مع الضيوف باللعب ولو رفض يبقى خلاص متلعبش وهما هيلعبوا

⬅️ أعراض التوحّد ➡️

يعاني اطفال التوحّد وبصورة شبه مؤكدة من صعوبات تكمن في ثلاثة مجالات تطورية أساسية وهي كالآتي :

✅ المهارات الاجتماعية :—

1- عدم استجابة الطفل عند مناداة اسمه.
2- لا يريد الطفل سماع من يتحدث إليه.
3- عدم إكثار الطفل من التواصل البصري المباشر.
4- لا يدرك الطفل مشاعر وأحاسيس الآخرين.
5- يحب أن يبقى وحيداً في جميع حالاته، كالعب لوحده، تناول الطعام لوحده وهكذا.

✅ المهارات اللغوية :—

1- يبدأ الطفل بنطق الكلام والتكلم في سن متأخر.
2- يفقد القدرة على قول جمل معينة أو كلمات كان ينطقها في السابقز يتحدث بنبرات غريبة أو صوت غير مألوف، وذات إيقاعات مختلفة.
3- تكرار بعض الكلمات، جمل أو عبارات، ودون معرفة كيفية استخدامها.
4- لا يستطيع الاستمرار في محادثة قائمة، أو المبادرة إلى بدء محادثة مع الآخرين.

✅ السلوك :—

1- تنفيذ بحركات متكررة، كالدوران، أو التلويح بيده
2-. طفل التوحّد دائم الحركة.
3-تنمية عادات مختلفة وتكرارها دائما.
4- يعتبر شديد الحساسية وبصورة مبالغ فيها، للصوت أو اللمس، أو حتى الضوء.
5-غير قادر على الإحساس بأي ألم

أشياء تحطم نفسية الطفل👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
1 / التهديد المستمر ( هضربك ...هكسر راسك )
2 / الشتيمه ( حمار. .غبي. .كلب. ..)
3 / التميز ( علشان انتي بنت. .علشان انتا صغير )
4 / الحب المشروط ( اعمل علشان أحب )
5 / التخويف ( اسكت احسن ربنا يعاقبك )
6 / المقارنة بين(الغير مبررة بينه وبين الآخرين)
7 / التحدث عن عيوبه أمام الآخرين
8 / أن تجعله يشعر أنه شخص غير مرغوب فيه
9 / الحرمان والمنع الغير مبرر والذي لا يقتنع بيه الطفل
10 / الإحباط واحساسه بعدم الفهم

‎اربعه خطوات لتعديل سلوك الطفل العنيد👌👌😍

‎✍🏻الاحتواء:
‎احتوي طفلكِ دائمًا بالاحتضان والحديث والنزهات معًا، استمعي له ولوجهة نظره مهما كان صغيرًا، اجعليه يشعر دائمًا أنكِ صديقته المقرّبة وأفضل الأشخاص لديه.

‎✍🏻الثقة:
‎ثقي في طفلكِ واجعليه يثق في نفسه وتصرفاته، مفتاح كسب الطفل العنيد هو احترامه وعدم إهانته أمام الآخرين سواءً أهل أو أقارب، حتى في أوقات الخطأ، عاقبيه وأنتما بمفردكما.

‎✍🏻الاهتمام:
‎الطفل العنيد يرغب في مساحة أكبر من الاهتمام، حب الاستكشاف والإصرار على التجربة وتنفيذ ما يجول بخاطره، العصبية والاندفاع والصراخ، كل ذلك عند مقابلته بالاهتمام والاحتواء يتحول لهدوء وتقدير.

‎ ✍🏻الصبر:
‎كوني صبورة، طويلة البال ولديكِ سعة صدر كبيرة مع طفلكِ الصغير العنيد، لأنكِ بهذه الطريقة تكسبينه وتحافظين على علاقتكما بعيدًا عن التوتر والصراخ والغضب. لا تطلبي من طفلكِ أي شيء بصيغة الأمر أو التهديد بالحرمان والعقاب، هذه الطريقة تجعل طفلكِ يزيد من عناده، بل الأفضل النقاش ووضعه في اختيارات وأخذ رأيه في الاعتبار.