الساده الأفاضل أولياء الأمور وأبنائنا الطلبه والطالبات
نوجه عناية سيادتكم أنه من حين لآخر تظهر صفحات ليست لها أي صلة بالمدرسة وتقوم باستخدام لوجو المدرسة وهو ما يضعها تحت طائلة القانون خاصة وأنها تسيء إلى سمعة المدرسة و تلاميذها لذلك نهيب بسيادتكم الاحتراز من هذه الصفحات حيث أن إدارة المدرسة قد بدأت في اتخاذ كافة الإجراءات القانونية التي تحفظ حق المدرسة مع التحذير الشديد بأن كل من يتواصل أو يتواطا مع هذه الصفحات ويشارك في نشر الاشاعات الخاطئة سوف يعرض نفسه للمحاسبة القانونية والقضائية
Saint Helena school
الصفحة الرسمية لمدرسة سانت هيلانة .. رياض أطفال ابتدائي وإعدادي
18/04/2026
17/04/2026
لغة الضاد مش سهلة… بس أبطال الصف الثالث كانوا قدها 👏🔥
الدرجة النهائية تتكلم عنهم 🌟" تحت إشراف ميس رضوي
الف شكر توجية اللغة الانجليزية إدارة وسط التعليمية لدعمه المستمر لنا ونتمني مزيد من النجاح والتفوق💫
التجربة تعتمد على تفاعل حمض–قاعدة بين حمض الأسيتيك الموجود في الخل وبيكربونات الصوديوم (البيكنج صودا).
ينتج عن هذا التفاعل غاز ثاني أكسيد الكربون
غاز ثاني أكسيد الكربون يتكوّن في صورة فقاعات صغيرة تلتصق بسطح حبات العدس، مما يؤدي إلى تقليل الكثافة الكلية لها (حبات العدس + الفقاعات).
عندما تصبح الكثافة أقل من كثافة السائل، تطفو الحبات لأعلى بفعل قوة الطفو.
وعند وصولها إلى السطح، تنفصل الفقاعات وينطلق الغاز، فتزداد كثافة الحبات مرة أخرى، فتغوص لأسفل.
تتكرر هذه الدورة نتيجة استمرار تكوّن الفقاعات، فيظهر وكأن العدس يتحرك صعودًا وهبوطًا بشكل دوري
التجربة دي بتحصل بسبب تفاعل بين الخل (حمض) والبيكنج صودا (قاعدة).
التفاعل ده بيكوّن غاز اسمه ثاني أكسيد الكربون:
NaHCO_3 + CH_3COOH \rightarrow CO_2 + H_2O + CH_3COONa
الغاز بيطلع على شكل فقاعات صغيرة، والفقاعات دي بتلزق في حبات العدس.
لما الفقاعات تمسك في العدس، بتخليه أخف فيطلع لفوق.
أول ما يوصل للسطح، الفقاعات بتفرقع، فالعدس يرجع تقيل تاني وينزل لتحت.
وبما إن التفاعل لسه مستمر، الفقاعات بتتكون من جديد، فالحبات تطلع وتنزل كأنها بترقص ت💫
✨️الفصل الثالث الابتدائي تحت إشراف ميس سيمون
نشكر توجية اللغة الانجليزية إدارة وسط التعليمية على دعمها ونتمني لها مزيد من التقدم والنجاح
08/04/2026
ازاي نعلّم أولادنا ياخدوا حقهم من غير عنف📌
مش معني ان ابنك حصله مشكلة إنه “ياخد حقه بإيده”. الجملة دي ممكن تبان إنها بتقوّي شخصيته، لكنها في الحقيقة بتزرع جواه فكرة إن العنف هو الحل.
علّم ابنك إن القوة الحقيقية مش في الضرب، لكن في إنه يعرف ياخد حقه بطريقة صح.
لو حد ضايقه في المدرسة:
يتكلم بثقة
يبلغ المدرس
يقول لوالده ووالدته
ده مش ضعف… ده وعي واحترام للنظام.
الطفل اللي بيتعلم يرجع لحد أكبر منه أو لقانون المكان: ✔️ بيكبر وهو فاهم الصح والغلط
✔️ بيعرف يحل مشاكله بدون أذى
✔️ بيبقى شخص مسؤول مش مندفع
لكن الطفل اللي بيتربى على “خد حقك بإيدك”: ❌ ممكن يكبر ويستخدم العنف في أي خلاف
❌ يفتكر إن القوة هي الحل الوحيد
❌ يدخل في مشاكل أكبر مع الوقت
🌿 من الإنجيل:
“لا تُجَازُوا أَحَدًا عَنْ شَرٍّ بِشَرٍّ.” (رومية 12: 17)
الآيات دي بتعلّمنا إن السلام وضبط النفس أقوى من الرد بالعنف.
🌙 من القرآن:
﴿ادْفَعْ بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ﴾ (فصلت: 34)
﴿وَالْكَاظِمِينَ الْغَيْظَ وَالْعَافِينَ عَنِ النَّاسِ﴾ (آل عمران: 134)
وده معناه إن رد الأذى بالأفضل، والتحكم في الغضب، هو الطريق الصح.
إحنا مش بنربي أطفال “ضعاف”… إحنا بنربي أطفال “واعين”.
علّم ابنك يقول:
“هعرف أجيب حقي… بس بالطريقة الصح.” 💛
تحت إشراف ميس سيمون 🌷
الوان الربيع فى إيدين صغيرة, تحت إشراف ميس سونيا ، ميس راندا
Spring colors in little hands.Kg1,kg2
الساده أولياء الأمور الكرام
بمناسبه عيد القيامة المجيدة نفيد سيادتكم علما بتعطيل العمل بدأ من الغد الخميس الموافق ٩ أبريل وحتي الثلاثاء ١٤ أبريل والعوده الي الدراسة يوم الأربعاء الموافق ١٥ أبريل في مواعيدنا الرسميه وكل عام وحضراتكم بخير
تصنيف أجزاء النبات أطفال Kg 1 تحت إشراف ميس سونيا.
الآلات الموسيقية وانغام الموسيقي أطفال Kg2 تحت إشراف ميس راندا
Click here to claim your Sponsored Listing.
Location
Category
Telephone
Website
Address
102 Al Eskander Al Akbar. Al Shatby
Alexandria
Opening Hours
| Monday | 7:30am - 1:45pm |
| Tuesday | 7:30am - 1:45pm |
| Wednesday | 7:30am - 1:45pm |
| Thursday | 7:30am - 1:45pm |
| Saturday | 7:30am - 1:45pm |