Hayah Skills Development Center

*مطلوب للتعيين فورا في مركز تنمية مهارات ودعم مبكر وصعوبات تعلم*

1️⃣ *مدير فنى* بالمهندسين والتجمع full time

2️⃣ *اخصائيين* تخاطب وتنمية مهارات وصعوبات تعلم بالتجمع full time
*يشترط*
مؤهل متخصص
الخبرة
قرب السكن

*المرتب* يحدد حسب الخبرة والشهادات

*الامتيازات* :
عقود وتامينات
تامين صحي
تدريبات
الاجازات رسمية وفقا للقانون

*للتواصل 😗
ارسال السيرة الذاتية على الواتساب :
01000076043
والايميل
[email protected]
[email protected]

يحتفل العالم اليوم الـ25 من نوفمبر من كل عام تحت شعار "لون العالم برتقاليًا: فلننه العنف ضد المرأة الآن!"
أكد أقتصاد الإحصاء: 736 مليون امرأة في كافة أنحاء العالم تتعرض للعنف



رقم السجل الضريبي ٩٤٩-٩٨٩-٧

#باختصار

⛔️ مطلوب تعيين ⛔️
outdoor sales Representative
بمركز حياة لتنمية المهارات وتعديل بفرع التجمع الخامس

Part time ثلاثة أيام أسبوعيا
بمرتب ثابت + عمولة

يرجى ارسال السيرة الذاتية على [email protected]

🌸 🌸 : عزيزتي الفتاة :
إياكِ أن تتزوجي ضعيف الشخصية لمجرد إنك تريدين #الزواج
أقسم لك إن بقائك بدون #زواج أفضل مليون مرة من الزواج بشخص :
❌ لم تدرسيه بشكل كافٍ.
❌ ليست له شخصية.
❌ يتخذ #الدين أو #الأخلاق ستارًا له.
❌ يتحدث عن حقوقه التي منحه الله إياها كالزواج بأربع قبل أن يتحدث عن واجباته التي كلفه بها الله تجاهك.

🔴 كل من تسرعن بالزواج اما 🔴
⬅️ #مطلقات
⬅️ أو زوجات #تعيسات
⬅️ أو #مطلقة ولديها #أطفال

📍لا تتسرعي فوالديك اللذان يتمنيا زواجك ويدفعانك إليه دفعًا
غدًا سيبكون عليك أنهارًا
وستبكين على نفسك ليل نهار

ودعواتي لكم بكل الخير

للمزيد من التفاصيل ابعتلنا رسالة وهنرد عليكم بكل التفاصيل
او التواصل معنا على
01111356301 /01069777909




ب ض ٩٤٩-٩٨٩-٧

عندك مشاكل مع نفسك متضايقة ومخنوقة ومش حاسة انك لاقيه نفسك ومهما تحاولي تسعدي نفسك مش بتشعري بالسعادة 🥺

عندك مشاكل كتير مع( جوزك-حماتك-أهلك-أهل جوزك) 🤦‍♀️
او مش عارفه تختارى شريك حياتك أومش عارفه تتعاملى معاه 👩‍❤️‍👨💔
او مش عارفه تدخلى حد جديد فى حياتك 😐

مش بتعرفى تكون صداقات وحاسه أنك فى الدنيا لوحدك 😔

محتاجه تروحي لحد متخصص يفهم مشكلتك ويحلهالك بشكل سليم وفى نفس الوقت معندكيش اختيار انك تنزلى تروحى مكان ومحتاجاه يكون الموضوع سري ومن غير وقت كبير ومجهود 🤔

كلنا بنحتاج إرشاد أسرى واجتماعي فى حياتنا وفى نفس الوقت بنحتاج تأهيل نواجه بيه مواقف كتيرة فى حياتنا ✌️
احنا هنقدملك جلسات ارشاد اسرى واجتماعى اون لاين 🤳
علشان وانتى فى مكانك تقدرى تاخدى جلسة او اكتر من غير ما تروحي مكان وتضطرى تعرفى حد انتى مش عاوزاه يعرف وفى نفس الوقت توفرى وقتك ومجهودك 🤝

فريق العمل الفني عندنا في المركز مؤهل بأحتراف للتعامل مع كل الحالات اللي بتحتاج مساعدة وارشاد ودعم شخصي او اجتماعي والنجاح معاها بفضل الله

ولكل من لا يعرفنا فنحن بمنتهى الامانة لا نمارس العلاج النفسي ولا نقوم بكتابة دواء ابدا وليس لدينا أطباء نفسيين

ولكننا لدينا متخصصين فى جلسات الإرشاد الاسري والتربوي والاجتماعي👌

ولكن اذا اقتضت الحالة فنقوم بالتحويل للطب النفسي وللعميل الخيار

للمزيد من التفاصيل ابعتلنا رسالة أو اتصل الآن لحجز إستشارة في فروع مركز حياة لتنمية المهارات وتعديل السلوك &
د/ غادة حشاد في:

المهندسين والتجمع الخامس:
01111356301 - 01069777909


ب ض ٩٤٩-٩٨٩-٧

قالت لي والدموع في عينيها وافقت على خطيبي فقط؛ لأني وجدت عنده #حنان ورفق لو وجدتهم عند أبي يومًا - ما وافقت على خطيبي - الذي أعلم تمامًا أنه غير مناسب لي ولا لعائلتي

أرفقوا ببناتكم وأبناءكم ولا تدفعوهم لاختيارات خاطئة سيدفعون ثمنها طوال عمرهم .. فقط لإشباع #إحتياجات أنتم المسؤولون عن إشباعها.

تحدثوا معهم .. أقبلوهم كما هم .. لا تفرقوا في #المعاملة بين #الأخوات..

أنقذوا أبناءكم وبناتكم من #الضياع

‎لو أنت مدرس أو ولي أمر قولنا قصة أو واقعة تؤيد المكتوب أو حتى تخالفة لنناقش #الفكرة ونصحح #المفاهيم سويًا

اعراض التوحد

- عدم المناغاة فالطفل لا يصدر أصوات المناغاة مثل غيره من الأطفال.
- يتفادى التواصل البصرى مع الآخرين، بحيث لا ينظر فى عينى من يكلمه.
- لا يحب أن يحتضنه أو يحمله أحد.
- يحب الروتين ويصر على تكرار السلوك ويرفض التغيير فى البيئة.
- لا يهتم بمن حوله، ويتجاهل كل المحيطين به.
- يظهر حركات نمطية متكررة مثل: هز الجسم أو الرأس، ورفرفة الأصابع أو اليدين.
- يعانى استجابات حسية غير طبيعية فلا يشعر بالألم أو الحرارة.
- لا يحس بالخطر ولا يخاف منه.
- يتعلق بشكل غير طبيعى بالأشياء.
- يظهر نوبات من غضب وقلق وأحيانًا بكاء دون سبب منطقي.
- يضحك ويقهقه دون أى سبب.
- لا يستجيب للإيماءات اللفظية ويتصرف وكأنه لا يسمع.
- يكرر كلام الآخرين والعبارات التى يسمعها بشكل تسجيلى.
- تخلو طريقة لعبه من الخيال والإبداع، ويظل يلعب لفترة طويلة.
- يصعب عليه فهم انفعالات وعواطف الآخرين ولا يتجاوب مع ابتساماتهم.
- يصعب عليه التعبير عن احتياجاته ويستخدم الإشارة و الإيماءات للتعبير عن الكلمات.
- يفضل البقاء وحيدًا ولا يحب اللعب مع الآخرين.
- يعانى فرط حركة ونشاطا زائدا أو خمولا بدنيا واضحا ومبالغا فيه.

الفترة المسائية : Oasis Center لتنمية مهارات ذوي القدرات الخاصة 0100 007 5923
العنوان : 181 ب ش احمد بدير متفرع من جاردينيا - حدائق الاهرام - ميدان الرماية - الهرم‎ الفيلا الخلفية
https://www.facebook.com/OasisCenterAcademy

..و ..و
بعد متابعتي لحالة طفل كان عنده اقصى لابيتكلم ولا بيتفاعل ولا بينظر في عين اللي بيكلمه ولا بياكل معظم الاكل .. بيصرخ وبيعند وبيرفض ينفذ التعليمات .. دي كانت حالته

بعد التقييم ومع اللي وضعناها له ... ومع تنفيذنا ليها بكل دقة
اخبرت امه ان :


اشعريه بحبك له مفيش ام مش بتحب ابنها .. لكن في امهات كتييييرة جدا مش بتعرف تعبر عن الحب ده لاولادها

طلبت من #الام انها تشعر #ابنها بحبها الشديد له ..
تحضنه كتير ..
وتحتويه وتطبطب عليه
وتلعب معاه
وتقبله كما هو بميزاته وعيوبه وتشعره انها راضيه بيه وبتحبه باي وضع ومع اي #امكانيات او #قدرات له او ضعف فيه..
طلبت منها بلاش تذاكر له او تعلمه .. ده دورنا
انما هي فقط في المرحلة دي تحضنه وتبوسه و #تلعب وتتكلم معاه

الام مشكورة نفذت بمنتهى الدقة كل اللي قولناه ..
اما الاب فكان بيقوم بدوره مع الابن بمنتهى الكفاءه تشجيع واحتواء ولعب وشراء الالعاب اللي حددناه ومشاركة ابنه فيها ومتابعة تليفونية مستمرة .. مسمعتش منه انا عليا اصرف ومامته عليها تربي ... بصراحة كان نعم الاب القائم بدوره

ومع الجلسات المكثفة بتاعتنا له ومع الرعاية النفسية اللي وفرناها له ... النهارده واحنا بنقيم حالته في الخمس شهور اللي فاتت وجدنا انه حقق اكتر من 100% من المستهدف الوصول له معاه

دلوقتي هو بيرد بكلمات وجمل من كلمتين او تلاتة ..
لما حد بيمد ايده ويسلم عليه بيسلم ..
بيلعب مع الاطفال وبيصاحبهم ..
بيبص في عين اللي بيكلمه ...
حركته بقت افضل بكتير قلت واصبحت غير عشوائية بنسبة كبيرة
بيتجاوب مع مدرساته .. وعارف اساميهم ..
بياكل اكل كتير مكنش بياكله
والنهارده جاب قطعة كيك لمدرسته من نفسه وقدمها لها هدية

وصلنا معاه اننا احيانا بنشيله عشان نحطه في الباص عشان يروح البيت اخر اليوم لانه مش بيبقى عايز يمشي
ولسه مكملين معاه باذن الله

حتى يبلغ الحمد منتهاه
شكرا لكل فريق العمل الممتاز في شكرا للام و #الاب اللي فعلا كان عندهم وعي عالي جدا بمتطلبات علاج ابنهم وقاموا بيها على احسن وجه و سخروا كل وقتهم وحياتهم لتنفيذ الخطة اللي حطيناها .. ولسه احنا وهما مستمرين في علاج #الطفل لحد ما نوصل بيه لاعلى مستوى يقدر عليه باذن الله

الحمد لله ... اللهم ارزقنا علما نافعا وعملا صالحا
الحمد لله ان رزقنا العمل بنيتنا ... ( ...)

الجملة اللي بااكد عليها معاكم
الحب دواء .. فلا تغفلوه

دعواتي لكم بكل الخير

ان اريد الا الاصلاح ما استطعت وما توفيقي الا بالله
00201111356301
00201069777909

قصة نجاح جديدة مع طفل ذكي معتد بذاته لكنه يعاني من تشتت الانتباه وفرط الحركة :
• الطفل عزيز 5 سنوات ونصف ولد وحيد اسمر جميل نحيف بشعر اسود مفلفل طويل وغير منسق بـ kg1 بمدرسة لغات
• كانت الام في البداية تتبع معه ما يدعى بالتربية الايجابية حيث انها كانت لا توجه له اي لوم او عتاب على اي فعل خاطئ له لانها ارادت ان يتعلم هو باسلوب التجربة والخطأ وان يكُوًن هو شخصيته من خلال تجاربه الخاصة وان من حقه ان يكتشف كل ما حوله وانه لابد حتى تنمو شخصيته ان يتعلم هو بنفسه من اخطائه !!!! وكانت لاتلزمه باي سلوك او تعليمات
• ذهب عزيز الى الحضانه من سن عامين وكان كثير المشاكل لعدم التزامه باي تعليمات او قواعد وكانت تقوم هي بنقله من حضانة لاخرى.
• وعندما التحق بالمدرسة كانت الشكوى ان حركة الطفل زائدة جدا مع تشتت الإنتباه وقلة التركيز وعنيد ويتلفظ بألفاظ سيئة مع عدم التزامه بأي قواعد داخل الفصل مما دفع ادارة المدرسة لرفض تواجد الطفل داخلها وطلبهم لسحب ملفه.
• اتت به الام لنا وكانت شكواها من حركته الزائدة ولكنه على حد قولها يستطيع التركيز فى لعبة ما تصل لساعة كاملة وكان اقصى وقت تتركه أمام التاب ساعتين (على حد زعمها) وانها تعاني من حوالي ستة اشهر ان ابنها لا يسمع كلامها نهائيا ودائم الرد عليها بلاء بل ويفعل عكس ما تطلب منه بعناد شديد ويحاول استفزازها بتخريب اي شئ يقع تحت يديه فبدأت تفقد اعصابها وتنهار احيانا واضطرت الى عقابه رغم رفض افكار ما يسمى بالتربية الايجابية التي طبقتها للعقاب وكانت انواع العقاب التي قامت بها متدرجة ابتداء من النظرة الغاضبة حتى الضرب ولكن ابنها ازداد عندا واستخدم معها الفاظ لا تليق

• عجزت عن ايجاد حل مع ابنها خاصة مع موقف المدرسة الاخير وعدم قدرتها على نقله من مدرسة لمدرسة وقتما تشاء كما كانت تفعل في الحضانات مما جعلها تتجه لنا لمحاولة ايجاد حل للتعامل مع الطفل

اجرينا عدة حوارات والعاب مع الطفل وكانت نتيجة الجلسة عدة ملاحظات وتوصيات :
• الطفل حركتة زائدةعشوائية غير موجهة فهي حركة لمجرد الحركة مع استطاعته للبقاء جالسا اكثر من 30 دقيقة كاملة اذا اجتذبته لعبة ما وهذا دليل على انه لا يعاني من فرط الحركة اذا هو طفل حركي ولكنه شديد الحركة

• والطفل الحركى غالبا ما يكون حساس نتيجة اللوم الدائم الواقع عليه ممن حوله (الاجداد والاقارب والمدرسات) لكثرة حركته والتي تسبب ازعاجا مستمرا لهم مع تسببه لبعض التلفيات احيانا في المكان والقاء اللوم والتأنيب عليه والذي يصيبه بالاحباط وعدم الثقة بالنفس ثم اخذ رد فعل عدائي كالعند واستخدام الفاظ سيئة .. ولذلك يجب عدم الزامه بالجلوس لفترة بل توجيه حركته بشكل منظم ومفيد واحتواؤه جسديا بالطبطبه والاحضان

• وهو فاقد للثقة بنفسه نتيجة لومه ممن حوله رغم مايبدو عليه من اعتداده بذاته وكثرة حديثه عن انجازاته ونجاحاته من وجهة نظره وهذا ناتج من ( مدح الام الدائم له و كثرة تشجيعها له وقبولها لكل تصرفاته وعدم منعها له عند سلوكياته الخاطئة ) وهو يريد من الاخرين احترامه

• ولانه ابن وحيد ولاستخدام الام الاسلوب السابق فقد اصبح يشعر بضرورة تميزه في اي مكان عن اقرانه وبالتالي فهو يستخدم لفت الانتباه له ويتبع نفس الاسلوب الذي يتبعه في المنزل من سلوكيات حركية ونقاش لا ينتهي تتركه الام في اخره يصنع ما يشاء ليتعلم من تجربته

• وهو رغم حركته الزائدة يمتلك قدرة عالية على الاستيعاب اثناء الحركة وعليه فيجب ترك الفرصة له للحركة فى أى مكان

• وهو طفل ذكى جدا وقوي الملاحظة وذكاؤه منطقي تحليلي ويستطيع اجراء حوار مستواه جيد جدا بالنسبة لسنه ولديه كم كبير من المعلومات في عدة مجالات ويستنتج ويهتم بشدة بأدق التفاصيل ويستطيع تجميعها في حوار قصير لا يزيد عن 3 دقائق فقط ثم يتحول بسرعه لموضوع اخر ومع سرعته ودخوله في تفاصيل دقيقة يحدث تشتت إنتباه وبالتالي يجب التركيز على زيادة مدة الحوار حول موضوع واحد لاطول فترة ممكنة واجتذابه لاكمال موضوع واحد وعدم تركه للتشتت الذهني الذي يتحكم فيه رغما عنه

• عند الزامه بأي سلوك : يكون رده : لاء انا عايز كده انا حر وهذا نتيجة ترديد عبارات مثل : انت حر اختار اللي انت عايزه مما خلق منه شخص غير ملتزم على الاطلاق مما يجعلنا نضع اولويه في تعديل سلوكه بغرس قيمة الالتزام وتقبل القواعد العامة لديه

واصدرنا تقرير بشرح ما سبق مع التأكيد على انه يفضل ألحاقه بالأكاديمية لدينا لمدة ثلاثة اشهر على الاقل لتعديل سلوكه حيث يحتاج لللإلتزام بالقواعد والقوانين مع زيادة تركيز الإنتباه وأن يكون عضو فى مجموعة يتعلم احترام قواعدها واحترام وجود احد غيره في عالمه مع انتظامه في جلسات تنمية مهارات وتعديل سلوك لزيادة التركيز وزيادة مهارات التواصل الإجتماعى ولعلاج فرط الحركة.

•وبعد انتظام الطفل لدينا في الاكاديمية وحصوله على عدد من الجلسات وصلنا لان الطفل:
• لديه شخصية قيادية استقلالية يحتاج الى دعمها و توجيهه من خلالها للتأثير على سلوكياته ودفعه لإيجاد دافع للتغير الذاتى
• يجب احترام مستوى ذكاء الطفل وبالتالى يجب أتاحة الفرصة له للتمتع بالتميز فى المستويات الأعلى من المنافسات.
• تقدير الطفل امام الاخرين يؤثر عليه ايجابيا بشكل كبير
• تطور أداء الطفل فى السلوكيات العامة كآداب الحوار أو التعامل مع المكان والأشياء
• ننصح بأن يتم توجيهه للنشاط الحركى سواء داخل أو خارج الفصل قبل الدروس لأن ذلك يستنفذ طاقته الحركية الزائدة
• نؤكد على ما سبق فى التقرير السابق بأنه يجب أحترام الطفل وتشجيعه ومكأفاته وعدم نقده أو لومه والرضا بنمطه الحركى وممارسته للرياضة بشكل منتظم ودائم .
• مازال عزيز يتلقى جلسات لتعديل السلوك وعلاج تشتت الأنتباه
• ومازلنا في تواصل مع المدرسة لمتابعة حالة الطفل

دعواتي لكم بكل الخير

00201069777909

نفحص .. نحدد المشكلة .. نصل لاسبابها الصحيحة كاملة ... نحدد طرق العلاج .. ننفذ .. ننجح بفضل الله
إنْ أُرِيدُ إِلاّ الإِصْلاَحَ مَا اسْتَطَعْتُ وَمَا تَوْفِيقِيَ إِلاّ بِاللّهِ عَلَيْهِ تَوَكّلْتُ وَإِلَيْهِ أُنِيبُ

#المدرسة #استشارات #ذكاء #الحضانة #العقاب #التركيز

---------------------------------
- فضلاً إضغط Share أو مشاركه وشاركنا في بناء مفاهيم تربوية صحيحة وساهم معنا في إيصال هذه المعلومة لكل من يهمك.

صباحكم معطر بذكر الله 😍❤️