Tartu Erakool, Tähe 4, Tartu (2022)

Nearby schools & colleges

Driving School in Tartu "Õnneleid Liikluskool"
22B Riia Street

Huvikool HuviTERA
Tähe 4

Tartu loodusmaja
Lille 10

BDCOL
Riia 12

Baltic Defence College
Riia 12

Mehiläinen Eesti
Kompanii 1C

CISV Estonia
Vanemuise 8-12

Minikool
Aleksandri 8a

Teater Vanemuine Kollane Kass
Vanemuise 6

Midrimaa Lasteaed
Vanemuise 28

Selge Autokool
Soola 1A

Dialoog Koolituskeskus ja Laste Keeltekool
Turu 9 (büroo) Anne 43 (õpperuumid), 441 Dufferin Stanstead. Quebec. Canada

Tartu Jaan Poska Gümnaasium
Vanemuise 35

Tartu Herbert Masingu Kool
Vanemuise 33

Laulustuudio Fa-diees
Pepleri 27

Comments

Tere.

Mul on kahju. Ma käin Lõuna-Koreas asuvas magistriõppes.
Minu nimi on Kim Sangmin.
Sel ajal olen kirjutanud lõputöö, aga ma vajan teie abi teisel pool maailmas,
nii et ma lootusetult külastan ja palun teie vastust.

Õppisin ärijuhtimist ülikoolis ja ma olen 18 aastat töötanud toitlustusseltsis, mis on haridusele vähem oluline. Ja mul on töö logistika planeerimisel ja seal toeks.

Kuid ma valmistan ette elu teise etapi märksõna "haridus", mitte firma, logistika.
Nüüd ma tahan elada oma elu sügaval minu südames. Oma elu lõppedes tahaksin seda kasutada oma haridusvõimet ebasoodsas olukorras olevate laste jaoks.

Täpsemalt, ma olen huvitatud loomingulisest haridusest. Olen õppinud magistrikursust alates 2016. aastast, kui lugesin erinevaid raamatuid selle kohta, kuidas parandada õiget aju funktsiooni ja loovust. Mulle meeldis teadmiste hõlpsam levitamine inimestele ja tahtsin õppida enne, kui oli liiga hilja. Ma õpin Haridus lõbus ja kirglik. Ja nüüd olen ma oma magistriõppe viimasel poolaastal ja ma valmistan oma väitekirja.
Ma andsin uudiskirja teemal "Maailma loomingulise hariduse juhtumid" igal kuul, alates 2017. aasta maist kuni käesoleva aasta veebruarini, "Maailmapanga hariduskeskuse" projekti ülesandeks, mille korraldas Korea teadus- ja loovuse edendamise fond. (Haridusministeeriumi avalik-õiguslikud organisatsioonid). Nende uuringute jätkamisega panin ma oma magistritöö teema "Loov hariduse rahvusvaheline võrdlus". Täpsemalt, see on klassikalise loomingulise hariduse, STEM või STEAM-i hariduse ja probleemipõhise õpikoolituse rahvusvaheline võrdlus.
Kuid kuna ma ei õpetanud, ei saa ma oma magistritöös kasutada üldist hüpoteesi kontrollimise meetodit nii eelneva kui ka järelkontrolli käigus. Nii et ma vajan ressursside moodustamiseks e-posti intervjuud. Siis ma leidsin algkooli eest vastutava e-posti aadressi interneti kaudu.
Palun kirjuta lihtsalt alltoodud küsimustele teada.

1. Milline õpetus toimub teie koolis või klassis, et arendada õpilaste loovust?
Palun kirjeldage lühidalt õppekavasse või oma arvamust klassi loomingulise hariduse kohta.
2. Kirjeldage oma kooli või klassi STEM-i hariduse või STEAM-i haridust.
(Milline on hariduse eesmärk?)
3. Selgitage probleemidepõhise õppe (PBL) juhtumianalüüsi oma koolis või klassis.
(Kui IT-tehnoloogia on sulanud, on see parim tava!)

Ma ootan teie vastust.
Kui vastad, siis ma tasu teid, et minu olemine on minu kirega parim õpetaja.
Aitäh.

Parimate soovidega,
Sangmin, Kim
-----------------------------
Hello.

I’m sorry. I am attending a Master of Education in South Korea.
My name is Kim Sangmin.
I have written a graduation thesis this time, but I need your help from the other side of the globe,
so I desperately to visit and I beg your answer.

I studied business administration at university, and I have been working in a catering company for 18 years, which is less relevant to education. And,I have a job on the logistic planning and support there.

But I am preparing for the second stage of life with the keyword "education", not the company, logistics.
Now I want to live my life deep in my heart. At the end of my life I would like to use it for the children of the disadvantaged in my educational capacity.

Specifically, I am interested in creative education. I have been going to Master course of Education since 2016 when I read various books on how to improve right brain function and creativity. I liked to easily spread knowledge to people and wanted to study before it was too late. I am studying Education fun and passionately. And now I'm in the final semester of my master's course and I'm preparing my thesis.
I contributed newsletter on the subject of "creative education cases of the world" every month from May 2017 to February of this year as a project task of the "Metropolitan Education Center" organized by the Korea Foundation for the Advancement of Science and Creativity. (Public corporations under the Ministry of Education) On the continuation of these studies, I set the subject of my master's thesis as "The international comparison of creative education". Specifically, it is an international comparison of creative education, STEM or STEAM education, and problem-based learning education in the classroom.
However, since I am not in teaching, I can not use the general method of verification of hypothesis through pre-test and post-test for my master's thesis. So I need the e-mail interview to make up the resources. Then I found the e-mail address in charge of elementary school by searching the internet.
Please simply write down what you know about the following questions.

1. What kind of teaching is performed in your school or class to develop students' creativity?
Please briefly describe the curriculum or your opinion on the creative education in the class.
2. Describe STEM education or STEAM education practices in your school or class.
(What is the aim of education?)
3. Explain the case study of Problem Based Learning (PBL) aim in your school or class.
(If IT tech is melted, it is the best practice!)

I will be waiting for your answer.
If you reply, I will reward you foy my being a best educator with my passion.
Thank you.

Best regards,
Sangmin, Kim

https://www.facebook.com/22WordsPresents/videos/2030532870340706/?hc_ref=ARRa8oTi2xYdKqK3cV_pc4YCRe2K3CfaKh6fdAtHvdmM2d61Q8TYeid8rUSRemEQu0Q

Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from Tartu Erakool, School, Tähe 4, Tartu.

Operating as usual

14/04/2022

SädeTERAs oli munadeküllane nädal!

*Panime päris kanade munad inkubaatorisse
*4.S käis Chemicumis Munalabori õppeprogrammil
*Värvisime ja koksisime mune
*Tegime munajooksu päris munaga
*Pidasime munajahti ja otsisime šokolaadimune

Vaheajale suundusime magusate suudega.

Ilusaid lihavõtteid kõikidele!

14/04/2022

Eile toimus TäheTERA heategevuslik kevadlaat.

Laat oli väga edukas. Tore oli näha särasilmseid müüjaid ja entusiastlikke ostjaid.

Üheskoos kogusime 2300€.

Suur suur aitäh kõigile osalejatele.

Me teeme koostööd Ekraani keskuse kogumispunktiga ning nende suunistest lähtuvalt soetame vajalikke esemeid Eestisse saabunud Ukraina peredele.

,

12/04/2022

Juba homme TäheTERA heategevuslik kevadlaat.

Ootame lapsevanemaid ostma!

,

12/04/2022

Täna käis TäheTERA 5.-6. klasside õpilastele Ukraina sõja teemasid avamas Euroopa Parlamendi liige Marina Kaljurand.
Oli väga sisukas ja põnevaid arutelusid täis kohtumine.

Aitäh Marina Kaljurand, et avasid noortele seda olulist teemat ja vastasid nende tekkinud küsimustele.

,

Photos from Peedu kool ja kogukonnamaja's post

12/04/2022

07/04/2022

Tartu koolinoorte meistrivõistlused jäähokis 2022 4K

Tartu Erakooli poisid LõunaTerast Karl Oskar Tiidermann, Hans Tammeorg ja Rasmus Uudam ning TäheTerast Albert Maasikas võitsid 1.aprillil toimunud Tartu koolinoorte jäähoki meistrivõistlustel I koha.

Aitäh poiste vanematele, kes olid poistele toeks ja aitasid meeskonda komplekteerida.

Tartu koolinoorte meistrivõistlused jäähokis 2022 4K

06/04/2022

Pere ja Kodu podcast | Numbrilised hinded on õpetajale mugavad, aga lapse arengut need ei toeta

Meie Tartu Erakooli Peedu kooli õpetajad käisid hindamisest rääkimas.

Pere ja Kodu podcast | Numbrilised hinded on õpetajale mugavad, aga lapse arengut need ei toeta "Hinnete saamine on sildistav – kas ma olen viieline või kaheline. Sildid hea laps ja halb laps on meil ühiskonna tasandil sees," räägivad uues Pere ja Kodu podcasti episoodis Peedu kooli õpetajad Anneli Armus-Juhkam ja Helen Altin-Ilves.

05/04/2022

4.-5. aprillil toimusid Tartu Tamme koolis 4.-5. klassi poiste rahvastepalli karikavõistlused. TäheTERA poisid võitlesid vapralt välja tubli kolmanda koha.

Võidukasse meeskonda kuulusid:
Otto Kravik
Ott Oskar Lehes
Johan Õunmaa
Samuel Sulp
Karl Markus Püvi
Lukas Õunmaa
Ottomar Teder
Silver Ilp

Kiitus ka nende kehalise kasvatuse õpetajale Martiina Niilitsale.

,

01/04/2022

Meil oli täna eriti tore päev!
Koolis käis palju raamatutegelasi ja mitte-koolikottidega õpilasi.

29/03/2022

TERA Peedu kooli pere tegi Ukraina lastele mõeldes kingitusi. Enne seda arutasime lastega, et mis on see, mis neil tuju heaks teeb ja muremõtteid eemale viib? Leidsime üheskoos, et joonistamine, maalimine, voolimine jne on just sellised toredad tegevused, mida tehes ununeb kõik halb. Kingipakkidesse saigi koos Peedu kooli peredega pandud just värve, pliiatseid, plastiliini (plastiliin on kusjuures 5. ja 6. klassi oma tehtud) jms, et Ukrainast tulnud lapsi lohutada ja nende tuju tõsta.

16/03/2022

Täna said TäheTERA algklassid kuulata imelisi jutustusi ja meloodilist muusikat.
Meil käisid külas jutuvestja Piret Päär ja pärimusmuusik Kulno Malva.

,

11/03/2022

Söögiks kõlbavad vaid kõige maitsvamad sõnad nagu näiteks komm ja moosirull 🍬

28/02/2022

HuviTERA koolitused ja lühikursused täiskasvanutele

HuviTERA koolitused ja lühikursused täiskasvanutele HuviTERA huvikool pakub ka erinevaid koolitusi ja kursusi täiskasvanutele ning lastele. Programmidega teeme alles algust ning nimekiri täieneb jooksvalt. Kui sul on soov, et avaksime mõne kindla koolituse või kursuse, anna sellest allpool meile märku!

10/02/2022

SädeTERAs usume, et igal lapsel on oma erilised anded. Võimekus on vaid potentsiaal, mis ilma huvi ja loovuse ning seda toetava keskkonnata võib minna kaduma. Meie südameasjaks on märgata oma õpilaste tugevusi ning pakkuda igale lapsele arendavat ja tema õpivajadusi arvestavat keskkonda.

04/02/2022

Kas riigigümnaasiumide juurde võiksid tulla ka progümnaasiumid?

Marjeta Venno jagab ProTERA kogemust.

Kas riigigümnaasiumide juurde võiksid tulla ka progümnaasiumid? Kas riigigümnaasiumide juurde võiksid tulla ka progümnaasiumid? 4. veebr. 2022 Sirje Pärismaa toimetaja - Kommenteeri artiklit Kümne aastaga on hoogsalt rajatud riigigümnaasiume ja koolivõrgu programmi kohaselt peaks neid järgmisel aastal olema juba paar tosinat. Siht on pakkuda Eesti eri pi...

31/01/2022

Nad on tagasi!!!
Praktikante käib meil ikka, kuid see kord on eriline, sest meie juurde jõudsid TERA vilistlased - Kaia-Riin Rohtmaa ja Adeele Tafenau.

25/01/2022

24. jaanuaril toimus Jaan Poska gümnaasiumis Tartu haridusjuhtide ja vabariigi presidendi Alar Karise kohtumine. President tundis huvi, kuidas tulevad õpilased ja õpetajad toime koroonaviiruse leviku ajal, missugune on olnud selle keerulise aja mõju, millised on koolide suurimad väljakutsed... Eraldi teemadena käsitleti ka eesti keele ja kultuuri säilimise, keeleõppe, noorte väärtuste ning laste vaimse tervise küsimusi.
„Ükski laps ega noor ei tohi vaimse tervise murega jääda üksi. Meil kõigil on vaja rohkem märgata probleemidega kimpus olevat noort, julgustada teda õigel ajal abi otsima ning teda keerulisel hetkel toetada“, rõhutas president Alar Karis.
Urmo Uiboleht: „Meie haridussüsteem on pöördumatult muutunud, vaatamata pingelisele ajale, peame leidma kõik positiivsust, et võtta parimad praktikad ja mõtestada uued sihid. Võtmeroll on klassijuhatajatel ja tiimijuhtidel, märkamine on olulisem, kui kunagi varem. Võib-olla veel rohkem tuleks anda õpilastele pingete kuhjumisel leevendust loovtegevuste ja liikumise näol.

17/01/2022

Meil on kuusk veel üleval.
Miks?
On ju näärid!
Meil käisid külas Näärivana, Snegurotška ja jänku!

10/01/2022

Ootame uusi innukaid õpilasi meie koolikohtade 1. klassidesse. Avaldusi ootame kuni 31.01.22. Enne avalduse tegemist tutvuge kindlasti iga koolikoha eripäraga.

https://tartuerakool.ee/tule-meile/

27/12/2021

Uuel aastal uue hooga!

22/12/2021

Imelist jõuluaega, rahu ja rõõmu!
Hoidke end ja oma lähedasi!

17/12/2021

Eile tähistasid LõunaTERAlased talvist perepäeva. Lapsed olid selgeks õppinud luuletused, tantsud ja kaunid koorilaulud. Pered said kaunistada piparkooke, juua kuuma jooki ja mängida toredaid mänge. Õpetajad küpsetasid maitsvaid vahvleid, mida ümber kauni lõkke sai nosida. Avatud oli ka päkapiku postkontor ja kohal käis PÄRIS jõuluvana, kellega pilte teha. Kogu müügitulu eest täiendame kooli raamatukogu. Suur-suur tänu kõikidele osalejatele ja kauneid pühi!

16/12/2021

TäheTERA trotsis vihma ning tähistas jõuluaega traditsioonilise kontserdiga veel lumega kaetud Loodusmaja pargis. Esineti luulekava, pillimängu ning lauludega. Lõppu soojenduseks talvine ühistants ning säraküünalde sädelus.

14/12/2021

Terakese lapsed ootavad oma toredasse lasteaeda logopeedi ja assistenti, kes toetaksid nende igapäevaseid tegevusi! 🌱

13/12/2021

Kumb põleb kauem - kas poest ostetud või ise tehtud säraküünal?
ProTERA 9. klass on Chemicumis jõululaboris ja otsib vastust.

08/12/2021

SädeTERA 4.klass pälvis RoboOlümpial edasijõudnute kategoorias lausa kaks auhinda- Tartu Linnavalitsuse parima auhinna ning Haridus- ja Noorteameti väljapandud eriauhinna. Loe lähemalt missioonide ja saavutuse kohta siit: https://roboolumpia.ee/tulemused2021

03/12/2021

Photos from Huvikool HuviTERA's post

03/12/2021

Legodega on äge mängida ka vanemas kooliosas!
Nädal ehitamist ja tänane ProTERA LEGO SPIKE kiirendusvõistlus tõid kuhjaga emotsioone ja elevust. Aitäh, õpetaja Meelis Brikker!

30/11/2021

"Mis täht meil juba on?" hüüdsid üksteisele ProTERA kaheksandikud, kes veetsid tänase liikumistunni Karlova-Ropka raamatukogus, kus aitasid meie naabritel laste- ja noorteraamatuid kolida.

29/11/2021

Soovime teile säravat ja lumerohket jõuluootust! ❄️❄️❄️⛄️🌨

Teie Tartu Erakool

, , , , ,

25/11/2021

TäheTERA 1.-3. klasside õpilased said osa toredatest Kadripäeva kommetest.
Kõik klassiõpetajad olid ennast riietanud Kadrisantideks ning viisid oma klassidele läbi toredad Kadritrallid. Aitäh, teile!

Lauldi, tantsiti, kontrolliti lugemisokust ja mõistatati.
Oli tore traditsioone elus hoidev päev.

Soovime teile ilusat Kadripäeva!

,