01/04/2026
🔎 RAHULOLU-UURINGU TULEMUSED
Eelmisel nädalal viisime läbi põhjaliku rahulolu-uuringu meie kooliraamatukogu kasutajate seas, et kaardistada õpilaste tegelikud vajadused.
👉Andmeid kogusime poolstruktureeritud suuliste intervjuude abil.
👉Küsitlused viisime läbi vahetundides, et tabada vastajaid nende loomulikus keskkonnas.
👉Valim oli juhuslik, kuid kuna küsitlesime "päris mitut last", on tulemused laiendatavad kõigile meie kooli õpilastele.
👉 Vastanutest 87% olid 1.–6. klassi õpilased ja 13% täiesti juhuslikud möödakäijad.
👉 Uuring oli anonüümne– meil puudub igasugune võimekus kogutud vastuseid seostada konkreetsete õpilastega.
📝 Kuna koolipäeva jooksul on lapsed koolitöötajate vastutusel, eeldasime automaatselt, et meil on olemas vanemate kaudne nõusolek kõigiks tänasteks ja ka tulevasteks uuringuteks.
📈PEAMISED PABERRAAMATUTE PUUDUJÄÄGID:
🧐FÜÜSILINE MAHT- 82% vastanutest leidis, et teoste maht on pöördvõrdelises seoses nende lugemiskiirusega. Soovitati kehtestada maksimaalselt 10 lehekülje piirang. Ideaalis 5.
🧐 VISUAALSE SISU DEFITSIIT- 64% vastanutest leidis, et raamatutes on liiga suur tähemärkide kontsentratsioon ja kriitiliselt madal pildimaterjali osakaal ühe ruutsentimeetri kohta.
🧐PABERTEHNOLOOGILINE MAHAJÄÄMUS- 75% vastanutest kritiseeris scroll-funktsiooni ja reguleeritava taustavalguse puudumist.
🧐PUUDULIK SUHTLUS- Üks 5. klassi õpilane, kelle nimi algab K-tähega ja lõpus on "arl" tõi välja, et tal ei teki paberraamatutega "klappi". Nagu üks vastaja (nimetagem teda anonüümsuse huvides lihtsalt klassivend Siimuks) tabavalt täpsustas, ei saagi raamatuga "klappi" tekkida, kui lugejalt oodatakse kogu töö ära tegemist. See on ebavõrdne suhe, kus raamat ei näita lugeja vastu üles vähimatki huvi.
💻Meie IT-meeskond tegeleb juba aktiivselt paberkandjate tarkvarauuendusega, et lisada raamatutele puutetundlikkus ja automaatne kerimisfunktsioon.
🧐 Seniks aga vajame erakorralist abi järgmistes rollides:
▶️ Graafilise sisu moderaatorid, kes leevendaksid raamatute "pildipõuda" ja muudaksid need visuaalselt atraktiivsemateks.
▶️ Mahtude minimeerijad, kes aitaksid ebamõistlikult paksud teosed 10-leheküljelisteks lühiformaatideks sünteesida.
▶️ Kommunikatsioonispetsialistid, kes lahendaksid raamatute ja õpilaste vahelise "vaikiva konflikti" ning paneksid teosed lõpuks ometi lastega rääkima.
Ootame teie tagasisidet ja täpsustusi selle kohta, millised on teie kompetentsid ja millises ülalmainitud valdkonnas tunnete end kõige kindlamalt.
Ette tänades
TäheTERA raamatukogutädi
