23/09/2026
Tartu Ülikooli eetikakeskuse töörühmal valmis TI-Hüppe tellimusel sõltumatu riskianalüüs, mis käsitleb TI-Hüppe haridusprogrammi ja tehisarupõhist õpirakendust. Analüüs kirjeldab tehisaru kasutamisega seotud riske hariduses ning pakub võimalusi, kuidas TI-Hüpe, riik, koolid, teadusasutused ja tehnoloogiapakkujad saavad neid vähendada.
Analüüs annab meile programmist tervikliku ülevaate, aitab riske varakult märgata ning hinnata, milliseid tegevusi tuleb täiendada. Meie eesmärk on anda õpetajatele, õpilastele ja lapsevanematele teadmised, mis aitavad teha tehisaru kasutamisel teadlikke valikuid, sealhulgas otsustada, millal seda mitte kasutada.
Kuna tehisaru areneb kiiresti, peame koos koolide, riigi ja teiste partneritega pidevalt jälgima, kuidas lahendused õppetöös toimivad. Peame olema valmis oma valikuid kohandama, et Eesti haridussüsteem annaks ka tehnoloogiliste muutuste keskel väga head haridust.
Suur tänu koostöö eest riskianalüüsi koostajatele: Tartu Ülikooli eetikakeskuse juhataja ja praktilise filosoofia professor Margit Sutrop, eetikakeskuse tehisintellekti eetika spetsialist Katrin Laas-Mikko, AS-i Cybernetica teadusdirektor Dan Bogdanov ja vanemteadur Liina Kamm, Euroopa Komisjoni tehisintellekti büroo õigus- ja poliitikanõunik Henrik Trasberg ning Tartu Ülikooli meediauuringute professor Andra Siibak.
Tutvu riskianalüüsiga TI-Hüppe kodulehel 👇
See leht annab ülevaate Tartu Ülikooli eetikakeskuse sõltumatust analüüsist, mis käsitleb TI-Hüppe haridusprogrammi ja tehisaru õpirakendusega seotud riske. Analüüsi eesmärk on aidata märgata võimalikke ohte varakult ning täiendada haridusprogrammi meetmeid, et tehisaru kasutamine toet...