Проект для развития детей "Неудобные люди"

Проект для развития детей "Неудобные люди"

Проект для развития детей "Неудобные люди".

Operating as usual

29/12/2024

...

27/11/2024

ВНИМАНИЕ!!!
В ТАЛЛИНЕ 30-го ноября и 01-го декабря 2024 года ТРЕБУЮТСЯ 8-10 ДОБРОВОЛЬЦЕВ (мужчины и женщины) в качестве "моделей" на тренинг (тренинг-практикум "Найти своё" , "Фенотип-Профи Плюс") .

Один раз на 1,5 часа.

Описание характера, линий поведения, наклонности. И будем определять наиболее подходящие варианты деятельности для приглашённых.

Просьба записываться тех, для кого на самом деле это очень важно (определиться с видом деятельности).

Тренер по фенотипологии Игорь Лейчонок (Эстония).
Все подробности потом в личку.

17/10/2024

Не для всех. Для интересующихся.
***. ***. ***. ***. ***
Для старшеклассников и для взрослых.
В школе этому не научат...

"Эта книга написана для старшеклассников,
но лишь таких, которые уже достаточно
повзрослели, чтобы понять, что в начале
любой нехорошей истории всегда стоит
неправильное решение, и, что многие
совершённые в юности, да и вообще в жизни
ошибки, потом уже нельзя исправить.

Но можно ведь попробовать эти ошибки не
совершать…, если рассматривать любое
препятствие в жизни как задачу, решение
которой и защитит от ошибок.

Автор этой книги убежден, что сам поиск
таких решений делает нашу жизнь
творческой, интересной, не похожей ни на
какую другую.
Даже, если ты учишься в
обычной российской очень средней школе.

Важно лишь знать правила и приемы
получения хороших решений встающих
перед нами задач.

Естественно, до того, как совершишь
ошибку.

Эта книга о том, как преодолевать любые
встречающиеся в жизни трудности,
рассматривая их как задачи.
Она о жизни, школьной и взрослой, об этом
захватывающем процессе постоянных
изменений.
И волнующие её героя вопросы
далеко выходят за пределы школы.

Эта книга о том, как понимать других, как
управлять собой, как ставить цели и
планировать их достижение, о том, как
учиться в школе, как вообще жить в этом
прекрасном и таком удивительном мире.

Она о дружбе и любви.
О том, что любое насилие всегда приносит
только вред.

Она для умников и умниц.
И, если Вы поймете все, о чём в ней
написано, значит Вы из их числа.

Книга представляет собой литературную
обработку дневника одного из учеников
одной и петербургских школ, осваивающего
навыки правильного, эффективного
мышления".

***. ***. ***. ***
Кукалев С. В. - преподаватель и эксперт-
практик в области ТРИЗ.

Сертифицированный специалист по ТРИЗ 4
уровня, консультант по Lean Production,
создатель и член Совета Российской
ассоциации разработчиков, преподавателей
и пользователей ТРИЗ (РА ТРИЗ), автор
четырех книг по ТРИЗ, в т.ч. учебника для
ВУЗов.

09/10/2024

Для интересующихся.
***. ***. ***. ***. ***
Во Вселенной проблем нет.
В природе проблем нет.
У организмов, живущих в природе, проблем
нет.
Есть процессы, идут процессы,
складываются ситуации.
Но проблем нет!

Проблемы есть у человека.
Т.е. идут процессы, складываются ситуации,
а человек с помощью своих блоков,
шаблонов, комплексов, стереотипов и пр.,
раскрашивает это всё своими эмоциями и
превращает в проблемы для себя.

Проблему, которую по тем же
вышеуказанным причинам решить не
может.

Если ещё и мозг не настроен на решения (а у
большинства так и есть) – значит, и сидит в
своих эмоциях.

Гепард, разгоняясь до 120 км в час в погоне
за другим объектом, не думает: «А вдруг у
меня не получится?» или «А что скажут
соседи или знакомые, если я сделаю так?»,
«Да я в следующий раз сделаю это…».

Если волк голодный, он идёт и решает эту задачу. Вряд ли он думает: "А, поголодаю ещё, ничего страшного...", или "А вдруг не получится?", или "Потом когда-нибудь..."

Это всё свойственно человеку.

И ещё. Про окна возможностей.

Они открываются, когда все энергии,
вибрации пространства и человека (он
готов) создают коридор, куда можно идти
(новая возможность).

И тут же может возникнуть ситуация, когда надо будет сделать выбор...

Если человек по каким-то причинам туда (в окно возможностей) не
проходит (некогда, в следующий раз, "... ой,
не сейчас..." , сейчас настроение не то,
сейчас денег нет и т.д.), это окно
закрывается (причём довольно быстро).

Второй раз это же окно ещё может
открыться, а вот больше -вряд ли.

Или бывает так, что только аж через
несколько (иногда через много) лет.

Примеров из личной практики и из практики окружающих людей масса.

*** ***. ***. ***
Курс-тренинг "Сильное мышление. ТРИЗ на практике" позволяет начать
переформатировать мышление,
"перенастроить" мозг, научиться видеть не проблему,
а задачу (преобразовывать
проблему в задачу),
и научиться решать
даже очень сложные ("неразрешимые")
задачи в любой области человеческой
деятельности.

***. ***. ***. ***
Подробнее о курсе-тренинге здесь: https://www.facebook.com/events/388229580919318/

01/10/2024

ПРИГЛАШАЕМ детей (14 -19 лет в разных возрастных группах) на занятия в Таллине.

Развить креативное, смелое, нешаблонное мышление.
Умение видеть перед собой не проблемы, а задачи и уметь решать их.

Эмоциональный интеллект.
Критическое мышление.
Мотивация к обучению.
Коммуникационные навыки.
Разумное использование гаджетов.
Профориентирование ( для старшей группы).

И многое другое.
То, что сверхнеобходимо в современном мире.
********************************
Очные занятия в Таллине для детей один раз в неделю по 1,5 часа.
Место проведения занятий: Tallinn, Ahtri 12.

NB! Первое занятие для новых желающих БЕСПЛАТНО (для ознакомления).
Для посещения первого занятия необходимо зарегистрироваться!

Форма для регистрации ЗДЕСЬ: https://forms.gle/aR7Ztc1DvXUoS5Zg7

"Неудобные люди".

20/09/2024

Не для всех! Только для интересующихся.
***
Новое направление в рамках Проект для развития детей "Неудобные люди". (Таллин). Для возраста 10-19 лет.

"Язык Рода/ Рус".
Русский язык. Развитие навыков разговорной речи, культура речи, словообразование, значение букв и слов, образность языка, явные и скрытые смыслы слов, произведений.
Пробуждение интереса к чтению книг.

Сохранение родного языка, как языка своего Рода. Сохранение менталитета.
В зависимости от языка, на котором думает и разговаривает человек, у него будет и соответствующее мышление.
Звук, вибрации, язык, на котором мы произносим слова, мыслим, играют очень важную роль.

Занятия планируются пока один раз в неделю по 1,5 часа. Таллин, Ахтри.

Заниматься начнём ориентировочно с октября 2024 года.

Для возраста 10-19 лет.
Возможно будут группы и для более младшего возраста.

Желающим просьба заполнить форму предварительной регистрации: https://forms.gle/Wu4F6XL7ZGCvMnKY8

10/09/2024

ПРИГЛАШАЕМ детей (14 -19 лет) на занятия в Таллине в рамках проекта для развития детей и молодёжи "Неудобные люди".

Развить креативное, смелое, нешаблонное мышление.
Умение видеть перед собой не проблемы, а задачи и уметь решать их.
Эмоциональный интеллект.
Критическое мышление.
Мотивация к обучению.
Коммуникационные навыки.
Разумное использование гаджетов.

Профориентирование ( для старшей группы).
И многое другое.

То, что сверхнеобходимо в современном мире.
********************************

Очные занятия в Таллине для детей один раз в неделю по 1,5 часа.
Место проведения занятий: Tallinn, Ahtri 12.
**************************

Начало занятий - в октябре.

Для начинающих на первом занятии можно присутствовать бесплатно (для ознакомления), т.е., если ребёнок дальше продолжать посещать не будет - оплачивать ничего не надо.
Если остаётся в группе тогда оплата производится.

Для посещения первого занятия необходимо зарегистрироваться!
О датах будет сообщено зарегистрировавшимся позже.

Форма предварительной регистрации ЗДЕСЬ: https://forms.gle/RFjk4DZ9RsXVZko38

Игорь Лейчонок.
E-mail: [email protected]
Тел. +372 58008221

04/09/2024

Для интересующихся...
***
Может кому-то поможет 🙂.
Для детей, родителей, учителей.

"Учение с увлечением", книга писателя и педагога Симона Соловейчика.

Первый её вариант вышел еще в 1976 году и разошёлся миллионными тиражами.
Это переиздание выпущено специально для современных детей и родителей.

Секрет книги в том, что она написана не просто для учеников, а в совместной работе с ними, чтобы общими усилиями понять, как организовать свою учебу так, чтобы она была в радость.

"Учение с увлечением" дает ответ на один из самых трудных вопросов: как учение из тяжкой обязанности и скучного дела превращается в увлечение?

И дело здесь не в методиках, не в игровых форматах.
А в чем?
Ответ в этой книге".

Want your school to be the top-listed School/college in Tallinn?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Проект для развития детей “Неудобные люди”.

Развить у детей креативное, смелое, нешаблонное мышление.
Умение видеть перед собой не проблемы, а задачи и уметь решать их.
Эмоциональный интеллект.
Критическое мышление.
Мотивация к обучению.
И многое другое.
То, что сверхнеобходимо в современном мире.
=======================
Краткая программа проекта.

Занятия строятся на принципах Сотворчества и Сотрудничества с ориентацией на интересы, потребности, духовные ценности ребёнка, с учётом индивидуальных, возрастных и психологических особенностей.

• Умение брать / проявлять инициативу.
• Умение презентовать свои умения / достижения.
• Повышение познавательного интереса.
• Ответственность.
• Самостоятельность.
• Умение задавать вопросы / вести дискуссию.
• Умение продуктивно взаимодействовать со
сверстниками / взрослыми.
• Навыки работы в группе.
• Умение использовать / применять полученные навыки /
знания в разных сферах жизни.
• Интерес к учёбе, как к творческому процессу.
• Умение понимать / регулировать собственные эмоции и
с уважением относиться / реагировать на эмоции
окружающих. Эмоциональный интеллект.
• Культура поведения.
• Умение действовать в нестандартных ситуациях.
• Богатое творческое воображение и свободное.
мышление, которые помогут лучше / продуктивнее.
осваивать сложный учебный материал.
• Способность чувствовать свою Значимость / Вера в
собственные силы / умения.
• Чувство: “Я - Могу! Я - Умею!”
• Грамотная речь / умение грамотно излагать свои мысли.
• Умение слушать и слышать других.
• Повышается интерес к окружающему миру и активному
чтению.
• Развивается умение учиться.
• Развивается умение устанавливать причинно-
следственные связи.
• Формируются навыки планирования,, анализа,
целеполагания.
• Формируются навыки презентации.
• Овладевают способами продуктивной деятельности.
• Приобретают умения осуществлять поиск, хранение,
передачу и преобразование информации.
• Развивается способность к эффективному
использованию собственных ресурсов.
• Умение определять смысловые и целевые результаты
своих действий.
• Восприятие мира, как единого целого в многообразии
культур.
• Умение самостоятельно совершать поступки и
принимать ответственность за результаты
собственного выбора.
• Умение выбрать наиболее эффективные способы
решения задачи в данных условиях.
• Умение самостоятельно выделять и ставить
познавательную цель.
• Понимание относительности мнений и способов в
решении задач.
• Умение продуктивно раз-/решать конфликты.
==============================

Проект представляют: Юлия Фурсова (профессиональный педагог, Coach Professional IAC, ТРИЗ-педагогика) и Игорь Лейчонок (Igor Leitsonok) (бизнес-тренер, тренер по фенотипологии, по креативному, сильному мышлению, Coach Professional ICU, ТРИЗ-педагогика).

L-Contact. Training & Consulting Centre.

Videos (show all)

ПРИГЛАШАЕМ детей (14 -19 лет в разных возрастных группах) на занятия в Таллине.Развить креативное, смелое, нешаблонное м...
Коротко о фенотипологии для молодёжи.

Location

Category

Website

Address


Ahtri 12
Tallinn
10151