Loova tuleviku kool

[05/06/20]   Annan tähtajatu tegevusloa Loova tuleviku koolile õppe korraldamiseks põhikooli I kooliastmes Tallinna linnas.
Mailis Reps

Meie õpilaste kunstitööd taas konkursile esitatud ja ootavad teie hääli! 👏👍👏

Omanäoline EraHuvikool kuulutas välja toreda konkursi „Vaade koduaknast“. Osalejateks on 7.-16. aastased õpilased. Meie kunstiõpetaja Kristin saatis konkursile ka meie õpilaste tööd. Aitäh õpilastele, kes tegid imelised tööd!

Oma lemmiku poolt saab hääletada kuni 01. juunini. Populaarsemaid töid ja nende autoreid tunnustatakse auhindadega 15. juunil 2020.

Kutsume üles kõiki hääletama oma lemmiku poolt ja soovime osalejatele edu! 🤗

Omanäolise EraHuvikooli konkurss „Vaade koduaknast“

Autoriteks on 7.-16. aastased õpilased.

Märgi meeldivaks enda lemmik töö!

Lemmikute valimine lõppeb 1.juunil.
Populaarsemaid tunnustatakse auhindadega 15.juunil 2020!

http://www.xn--omanoline-y2a.ee/

Meie koolis rakendatav asustamise meetod annab suurepärase võimaluse õpetada õppeaineid eluliste teemade kaudu.
Esimesse klassi astudes mõtlevad õpilased õpetajaga koostöös välja saare, kuhu hakatakse oma äranägemise järgi tsivilisatsiooni looma. 2. klassil on Tallinna lahes saar nimega Kassisaar. Täna toimuvad seal volbriöö pidustused. Õpilased said ülesandeks uurida volbriöö ajalugu ja kombestikku. Valmisid vahvad ja pilku köitvad volbriöö peo reklaamplakatid 👏
Hakkame sättima!!! 😉🔥🧹🧙‍♀️

Asustamise meetodi kohta loe täpsemalt: http://tulevikukool.edu.ee/koolist/asustamise-meetod/

Volbripäev on 1. mai. See on eesti rahvakalendri tähtpäev, nõidade ja tarkade päev. Volbripäevale eelneb volbriöö, mida tähistatakse 30. aprillil. Rahvasuu räägib, et sel ööl lendavad ringi nõiad. (allikas: Vikipeedia)

Koolirõõmu maaletooja, Loova tuleviku kool kasvab ja meie sõbralik, ettevõtlik ning alati rõõmsameelne meeskond ootab entusiastlikke ja ärksaid mõtlejaid oma seltskonda 😉

Oodatud on:
✅ klassiõpetaja 4.-6. klass (koormus 1,0 – 20 kontakttundi nädalas),
✅ kehalise kasvatuse õpetaja (koormus 0,2 kohta),
✅ muusikaõpetaja (koormus 0,5 kohta),
✅ vene keele õpetaja (koormus 0,2 kohta),
✅ inglise keele õpetaja (koormus 0,5 kohta),
✅ koolipsühholoog (koormus 0,3 kohta),
✅ eripedagoog (koormus 0,3 kohta),
✅ logopeed (koormus 0,3 kohta).

Oleme veendunud, et tänapäeva kool võiks pakkuda lapsele enamat - mõistmist, elulähedust, inspiratsiooni, inimlikkust. Kui jagad samu vaateid ja oled valmis pühenduma, siis ootame Sind! 🤗

Lisainfo: http://tulevikukool.edu.ee/tule-toole/
Küsimused: [email protected]

Foto 📷 suvi 2019 ☀️

Meie koolipäeva üheks oluliseks osaks on hommikune õpirõõmuring. Tihti tegeleme seal tunnete ja emotsioonidega, arendades nii laste sotsiaal-emotsionaalseid oskuseid. Lapsed õpivad oma tundeid nimetama, neid mõistma ja nendest rääkima. See arendab tunnetealast sõnavara ja eneseanalüüsioskust.
On väga oluline mõista, et ei ole olemas õigeid ega valesid tundeid. Kõik tunded on meile vajalikud, lihtsalt tuleb neid mõista ja nendega toime tulla.

Tunnete kohta on eesti keeles palju põnevaid ütluseid: liblikad kõhus, pea pilvedes, kops läks üle maksa jne. Aga mis tundega on tegemist, kui öeldakse “Süda vajus saapasäärde”? 🤔🙂
Õpilastel oli põnev neid ütluseid lahti mõtestada ja visualiseerida. ☺️

Tänases Marii Karelli saates Laser selgitas meie kooli pidaja Kristi Laanemäe, milliseid oskusi meie lastel tegelikult vaja läheb, et nad ka 20-30 aasta pärast tööturul edukad oleksid.

Saade järelvaadatav TV3, 20.04 algusega kell 20.00.

Meie 4. klassi õpilane Ramon Kuus osaleb Haapsalu linnuse loomingulise loheloomise konkursil. Ramoni lohele saame veel 22. aprillini oma toetava hääle anda. Ava Ramoni lohe foto ja lisa like 👍

Täpsemalt konkursi kohta info siin: https://linnus.salm.ee/2020/04/01/kutsume-osalema-loomingulisel-loheloomise-konkursil/

Ramon Kuus

Distantsõppe 5. nädala viimasel päeval on igati paslik võtta kokku distantsõppe võlud ja valud ning suunata need tunded meemide loomisse 😉💡
Jagame teiega taas meie koolipere loomingut ja naeratus suul soovime kõigile õppijatele ja lapsevanematele mõnusat koolivaheaega 🤗
Olge hoitud! 🥰

Selleks, et hoida meie kooli kogukonnatunnet, näha, mida teevad teised pered ja talletada lugusid isolatsioonist, siis võttis meie koolipere vastu vahva üleskutse. Üleskutse sisuks oli klõpsida üks (pere)pilt, mis näitab, kuidas pered enda igapäevaelu kodus sisustavad. 📸 🏠
Tulemusi näete siin. 👇

Distantsõppega kohanemine on uudne, põnev, vahel kindlasti ka raske. Kohastumine võtab aega ja aega meil on, sest uudse õppevormiga jätkub toimetamine veel 15.maini.
Meie ümber ja maailmas laiemalt on kohastumist alati olnud. Kuidas on organismid kohastunud Arktikas, vihmametsades või erinevate ilmastikuoludega? 🤔
Meie neljandal distantsõppe nädalal võtsid sel teemal avastamist ja katsetamist ette 3., 4. ja 5. klassi õpilased. Valmisid vihmametsade mudelid ja tuulelipud, tingimusi jälgida ja järeldusi teha on võimalik hiljem. Töö raames tegeleti ka reisiplaneerimisega Arktikasse - vajalike vahendite, marsruudi, ohtude jms kaardistamisega.
Jagame teiega meie õpilaste loovalt lahendatud tööde tulemusi 👏🤩👍

Teavikute tellimine pakiautomaati - Tallinna Keskraamatukogu

Käimas on neljas distantsõppe nädal ja minu õpilaselt tuli sõnum: “Õpetaja, mul varsti saavad raamatud otsa” 👩🏼‍🏫📚 Nimelt osalevad meie 1. ja 2. klassi usinad lugejad Tallinna Loomaaia ja Tallinna Keskraamatukogu lugemisprogrammis “Loeme ennast loomaaeda” ja ilmselt on paljudes kodudes tekkimas olukord, kus eakohased raamatud on juba kõik läbi loetud.
Kus häda kõige suurem, seal abi kõige lähem ☺️Suurtele raamatute austajatele hea uudis - Tallinna Keskraamatukogu pakub võimalust laenutada raamatuid, tellides need Omniva pakiautomaati 👏📫📚

Täpsem info: https://keskraamatukogu.ee/teavikute-tellimine-pakiautomaati/

keskraamatukogu.ee Kuni eriolukorra lõpuni on Tallinna Keskraamatukogu lugejatel võimalik laenata teavikuid (raamatuid, CDsid, DVDsid jne), tellides need pakiautomaati....

My funky wall

Oli väga meeleolukas naljapäev! 😂 Õpilased meisterdasid omale kratte täie pühendumusega ja kuulsime, et nii mõnigi neist hakkas ka kohe oma eesmärki täitma 😉
Emad said puhkepäeva, tegeleda meditatsiooni, linnuvaatluse, raamatu lugemisega. Ühes peres juhtus lausa nii, et seni kuni pererahvas tegeles sisemiste otsingutega, leidis kratt üles perenaise ammu kadunud hinnalise sõrmuse 💍

Toreda päeva lõpetuseks soovime teiega jagada meie krati saaki, aga soovitame seda teha vastavas järjekorras 🙌

1️⃣ 4. klassi Aleksandra krati video "Õpetaja Selena loomine", mis on tõeline kunstiteos omaette: https://youtu.be/I4FVqVka9Y4

2️⃣ pildikogumik meie kogu kooli õpilaste krattidest, kes edaspidi eriolukorras meid aitavad 😉🙃😛
https://padlet.com/merlesepp5/o01vc20arq0h

padlet.com Made with swagger

Loova tuleviku kool teatab, et koondas alates tänasest, 01.04 kõik õpetajad ja direktori ebakindla majandusliku olukorra tõttu maailmas. Kõik lapsevanemad suunatakse koduõpetajate kohalt vähem tervist kahjustavale tööle (meditatsioon, jooga, kergem kehaline tegevus, linnuvaatlused jne). (Töölepingu seadus § 18)
Õpilasi hakkavad distantsõppel toetama vastavaks otstarbeks ehitatud ja elustatud kratid. Esimesed eksemplarid on juba valmis ning tegutsevad distantsõppe sektoris sisse harjunud tavade kohaselt.

Tänane distantsõppe liikumistund oli tänu MyFitness NETFIT online noortetreeningutele eriti populaarne 🤩🤸‍♀️🤸‍♂️💪
Kokku 2 x 11 minutit mõnusaid ja piisavalt pingutust nõudvaid harjutusi ja seda kõike turvaliselt oma kodus.

Püsime kodus aga püsime ka aktiivsed!
https://www.myfitness.ee/netfit/

Vaatamata eriolukorrale riigis jätkub meie koolis sisukas õppetöö tänu tublidele õpetajatele, õpilastele ja lapsevanematele 👍 👏
Lisaks 1.-5. klassile on distantsõppel ka EELKOOL ning jätkub ka uute õpilaste vastuvõtt! 💪
Vaata lisaks: http://tulevikukool.edu.ee/vastuvott-2/
Distantsõppe raames on eelkooli õpilastel käimas põnev taimekasvatusprojekt, kus lapse tähelepaneliku jälgimise all on seemnest taime sirgumise protsess 🌱 Kas piisab ainult seemne mulda pistmisest? Või on kasvamiseks vaja ka soojust ☀️, vett 💧, häid sõnu, hoolt ja armastust 💚🤗
Lisaks ei ole tähelepanuta jäänud ka kevade saabumine ja looduses toimuvad muutused ning lapsed on kunstipäraselt ära raaminud hulk kauneid kevadlilli 🌷

Distantsõppe vormis õpilastele teadmiste jagamine ja samas koolirõõmu hoidmine on meie õpetajate eesmärk ja väljakutse 👩🏼‍🏫👩🏻‍🏫💪👩🏼‍🏫🙂
Tasapinnaliste ja ruumiliste kujundite õppimine sujus suurepäraselt 👍 Ise meisterdada ja avastada on alati tore ja on uskumatu, kui palju kerasid, silindreid, koonuseid ja ovaale meie kodudes leida võib 🤔😄

Hando Runnel on väga ilusasti öenud: "Mustus on isetekkeline, puhtust peame looma alatasa”.
Sellel nädalal tegelesime lisaks õppetööle ka erineval viisil enese ümber puhtuse loomisega.
Korda said sahtlid, riiulid, lausa terved toad ja puhtaks said ka mõni meie majahoov, kodutänav või mereäärne liivariba.
Mõnusat nädalavahetust ja olge terved!
🤗

🧘‍♀️🧘‍♂️
Jooga positiivsest mõjust on räägitud palju. See leevendab pingelisust ja stressi, suurendab füüsilisi võimeid, puhastab organismi mürkidest, tugevdab immuunsüsteemi, vabastab pingekolletest jne. Jooga annab võimaluse õppida tundma oma keha, võimeid ja samas ka tutvuda iseenda vaimse poolega. Täna on jooga täiskasvanute seas üsna levinud. Samas, kui jooga on lastepäraseks kohandatud, siis aitab ja toetab see lapse mimekülgset arengut. Laste jooga on hea viis laste stressi ennetamiseks.
Üldõpetusele on jooga mõnusaks vahelduseks - kosutab nii keha kui vaimu! Olge terved!

Esimene distantsõppe nädal on seljatatud! 💪👩🏼‍🏫👩🏻‍🏫👩🏻‍🏫👩‍🏫👏 Arvestades laste ja õpetajate rõõmsaid nägusid meie reedese videokõne ajal võib järeldada, et koolirõõm on säilinud ja kõik on hästi 🤩🤗🙌
Siin väike ülevaade meie õpilaste tegemistest. Toimusid õpirõõmuringid ja vaikuseminutid; lapsed jätkasid iseseisvat raamatu lugemist 📚📖 Arvutasime, kirjutasime etteütluseid ja märkasime looduses kevade tärkamist 🌱🌸☀️ Õpilased tegid perele süüa ja kordasime üle restorani lauakombed 🍽 Terve nädala jooksul liikusime palju õues näiteks liiklusmärke tuvastades ⛔️🅿️ ja toas treeningvideo järgi treenides 🤸‍♀️🛴🛹 Loovust sai pandud proovile mitmel erineval moel - raamatu pealkijadest luuletusi luues ning Goldbergi masinaid leiutades (ETV ja Rakett 69 konkurss).
Nüüd tõmbame natuke hinge ja uuel nädalal uue hooga 😉

Meie kooli õppetöö toetab ettevõtlikkuse, loovuse, iseseisvuse ja vastutusvõime arengut. Täna toimub õpe distantsilt ja õpilastel on just neid oskuseid väga vaja. Õpetajad panevad järgmise päeva ülesanded kella 17.00-ks Stuudiumisse, seejärel saab pere planeerida, milliseid ülesandeid teeb laps järgmisel päeval iseseisvalt ja milliseid vanemaga õhtul koos. Jooksvates küsimustes suhtluseks ja koolirõõmu hoidmiseks on suurepäraseks vahenditeks meie klassi messengeri gupid. Seal jagame pilte ja videosid oma päeva tegemistest ja teeme ka grupivestluseid.
Tänane 2. klassi õppimise tulemus väärib jagamist. Teemaks veerand, pool, kolmveerand ja tervik. Õpilased sooritasid juhise järgi katseid koduste vahenditega ja tulemus on märkimisväärne 🤩

Haridus- ja Teadusministeerium

Hea koolipere,
soovitame osaleda homme, 15. märtsil kell 12 toimuval avalikul ja tasuta veebiseminaril. HITSA spetsialistid annavad nõu, kuidas last distantsõppes paremini toetada.

Loe nõuandeid koduseks "kooli pidamiseks" ⬇️

➡️ Homme, 15. märtsil kell 12.00 toimub avalik ja tasuta veebiseminar "Kuidas last koduõppes toetada", kus HITSA spetsialistid juhendavad ja pakuvad nõu.

[03/13/20]   Anname teada, et seoses Eesti Vabariigis kehtestatud eriolukorraga, koolimajas õppetööd ei toimu. Esialgselt on koolimaja suletud 16. - 29. märts. Samuti ei toimu sel perioodil huviringe ning õppekäike. Õppetöö toimub distantsilt ja ülesandeid jagavad õpetajad Stuudiumi kaudu. Koolirõõmu säilitamiseks soovitame kodus koos lapsega toredaid asju teha, palju värskes õhus liikuda ja mängida ;)

Hoiame ühendust ja oleme positiivsed!

Lapsel on sõber külas aga kuulda neid millegipärast pole.... ei jutustamist ega naerukilkeid 🤔 📱💻📱Kas tuleb tuttav ette?

Meie kool on telefoni vaba, see tähendab, et kooli jõudes läheb õpilase telefon kotti hääletu peale ja ta kasutab seda vaid õppetöö eesmärgil või vajadusel vanemale teate edastamiseks.
Laste turvaline internetis käitumine on teema, mis valmistas meie vanematele küsimusi, siis kutsusime meile tarkusi jagama oma ala spetsialisti Diana Poudel’i.
Loengu eesmärgiks oli aidatata täiskasvanutel paremini mõista noori ning vajadusel neid ka suunata ohutuma ja meeldivama internetikogemuse saamise suunas.
Selle loengu käigus said osalejad parema ülevaate sellest, mida noored internetis teevad ning kuidas täiskasvanud saavad oma lastele paremini toeks olla.
Aitäh sisuka ja põneva loengu eest! 👏 Ja siit ka väike raamatusoovitus 😉

Rohenäpud tegutsevad jälle! 👨‍🌾👩‍🌾 Juba paar päeva on mõni õpilane oma porgandi seemnetega ringi käinud ja külvimulda nõudnud... 😜 Täna oli siis lõpuks see päev, kui seemned said mulda ja iga-aastane taimekasvatus projekt sai alguse. 🌱 Eeltööna läbi töötatud külvikalendrist saime teada, et just praegu on selleks ideaalne aeg. Usuti, et väetist pole hetkel vaja, kuid kindlasti on vaja häid sõnu ja soove. Leidsime ka spetsiaalse taimede kasvu soodustava muusika, mis pidi päeva lõpuni vaikselt taustal mängima. 🎶
Peale külvamise tutvustasid liitklassi õpilased kodus meisterdatud rakumudeleid. Peab taaskord tõdema, et loovalt loodud lahendused on kõige meeldejäävamad. 😊

Igal õpilasel oma eesmärk!
Sellel õppeaastal seadsid meie kooli kõik õpilased ja õpetajad endale eesmärgid. Palusime valida eesmärgid, mis seotud koolitööga ning sooviga, midagi saavutada, milleski paremaks saada.
Paljud õpilased seadsid enda eesmärgiks, nt loen rohkem, harjutan kirjutamist ja arvutamist. Õpilased kirjutasid oma eesmärgid vihikusse. Kokkulepe oli ka, et aegajalt kirjutavad või joonistavad juurde, mida selleks on teinud, et eesmärk saavutada.
Suurematele lastele sai tutvustatud ka SMART mudelit, ehk siis eesmärk peab olema mõõdetav ning kokkulepitud aja möödudes peaks saama ütelda kui hästi eesmärk on täidetud ning mida edasi teha.
Vahepeal tundus, et eesmärgid elasid oma elu. Nagu ikka, mõned klassid ja mõned õpilased olid rohkem motiveeritud eesmärgi saavutamisega tegelema.
Märtsi alguses korraldasime ülekoolilised eesmärgi hommikud, kus 1.- 2. klass ja 3.-5. klass väiksemates ringides tutvustasid oma eesmärke ning selle saavutamiseks tehtud tegevusi. Parajaks väljakutseks kujunesid mõtisklused, kuidas saada aru, et eesmärk on saavutatud. Ehk peab eesmärki veidi teisiti sõnastama? Leppisime kokku, et kuu aja pärast saame taas kokku ning teeme kokkuvõtted oma eesmärkide kohta. Rõhuasetus on siis tulemusel, kas eesmärk ikka sai saavutatud. Aga kes seda ütleb? Kui sean endale ise tulemuse, siis ütlengi seda mina ise.

Loova tuleviku kooli suundadeks on õnneliku inimese oskuste ja tulevikuoskuste õpetamine. Selleks, et paremaks saada, on tark seada eesmärke.
Meie õpetus lähtub individuaalse lähenemise printsiibist. Iga õppija eesmärgid seatakse õppija ja õpetaja koostöös, kaasates vajaduse ka vanemaid. Õpetaja aitab lapsel eesmärkide saavutamist planeerida ja järge pidada (kooli õppekava).

Kes veel ei tea, siis meie kooli üheks eripäraks on iganädalased õppekäigud. Oleme osalenud lugematul hulgal erinevates haridusprogrammides ja käinud erinevates paikades, mis on muutunud meid suurteks avastajateks. 🤓 Ja nagu ikka elus, siis mõni õppekäik õnnestub paremini, kui teine. Lihtsalt on nii, et teinekord ei ole meelestatus hea või teema ei "kliki". Tänane liitklassi õppekäik õnnestus aga kindlasti 101%. 😎 Nimelt selle nädala õppekäiguga tähistasid õpilased II trimestri lõppu kohvikus ToorMoor. Õppekäigu eesmärgiks oli harjutada söögikohas käitumist sh tellimuse esitamist, lauakombeid ja avardada silmaringi erinevate toitumisvõimaluste valdkonnas. Kohvik pakub ainult toortoitu, mis oli õpilastele väga intrigeeriv teema. Meie maitsemeeled said üllatatud. 😀 Kohvik ToorMoor on loodud meie kooli lapsevanema poolt ja ei teagi nüüd, kas just seepärast oli hea turvaline külla minna, aga tunne oli küll nagu oleks koju jõudnud... 🏡Aitäh Marita Krull ja Co sooja vastuvõtu eest. Olete loonud midagi väga ägedat! 😊

Vormivabrik, kes on juba 7 aastat tegelenud Eestis koolivormide valdkonnas, kuulutas aasta alguses välja koolivormi ideede konkursi. Laste käest oli vaja arvamust ja abi uute koolivormi mudelite välja töötamisel. Koolivormi ideede konkursist võttis osa rohkem kui 20 last üle Eesti. Väljavalituks osutus meie kooli 4. klassi õpilase Meribel Merili Hüüsi disain 👏🤩💐 Loodud ideid kasutab Vormivabrik juba 2021 kollektsioonis. Jääme põnevusega ootama 😉
Oleme väga tänulikud ja uhked ka meie kunstiõpetuse õpetaja Kristin Kutti üle 👏🤗Koostöös sünnivad suured asjad!

Loova Tuleviku Kool õpilane. Meribel Merili Hüüs. 4 klass. Konkursi võitja!