Maailmakool

Maailmahariduse suvekool on jälle äge!☀

Just nii ütlemegi, sest täna on juba teine energiast pakatav päev peaaegu möödas ja oleme jõudnud juba nii palju õppida, teha ja kogeda!

Toimetasime esimesel päeval põhikooli ja gümnaasiumiõpetajatega. Arutlesime Maarja Tinni juhendamisel polariseerumise üle noorte seas, tutvusime gümnaasiumi valikainetega “Globaliseeruv maailm” ja “Rändav maailm”.

🔭Õhtul ronisid julgemad Valgehobusemäe vaatetorni päikesevarjutust vaatama. Samuti vaatasime dokumentaalfilmi projektõppest, mis oli suurepärane sissejuhatus suvekooli teise päeva, kus Eva Ronk Avatud koolist koos Alissa Normaniga tutvustavad meile projektõppe seoseid maailmaharidusega.

👋Suvekooli teine päev on ka rõõmsate taaskohtumiste päev, sest grupiga liitusid alus- ja alghariduse õpetajad, kellest mõned on suvekoolis juba kuuendat aastat järjest.

Projektõppe töötoa käigus loodi rühmatööna projektikavad, nende esitlemine tekitas ruumis suurt elevust.

Homme jätkame alus- ja alghariduse õpetajatega, uurime lapse õigusi ja räägime, milliseid õppemeetodeid kasutada, et käsitleda keerulisemaid teemasid just väikeste lastega. Planeerime ka kindlasti maailmapäevi!🎉

Suvekooli saame teha tänu projektidele, mida rahastavad ESTDEV - Estonian Centre for International Development ja .

Meid on süüdistatud selles, et meil on maailmavaade. On jah.

Me usume sellesse, et inimväärikus ei ole privileeg — see on õigus. Õigus, mis kuulub igaühele, sõltumata sellest, kus ta on sündinud, millisesse perekonda, millisesse riiki, millisesse olukorda.

Mondo töötab seal, kus abi on enim vaja ja kuhu jõudmine nõuab julgust. Julgust minna keerulisse, minna ebamugavasse, minna sinna, kuhu paljud teised ei ole valmis panustama, kuid kus tuge on vaja. Sest meie jaoks ei ole see valik — see on vastutus. Ja solidaarsus.

Me ei usu heategevusse, mis rahustab südametunnistust. Me usume muutusesse, mis kestab. Seetõttu töötame koos kohalike kogukondade ja partneritega — mitte nende eest, vaid koos nendega —, lähtudes tõendusest, mitte eeldustest, ning austades igaühe õigust kujundada oma elu ise. See on austus teiste kultuuride ja rahvaste vastu nii nagu me soovime, et meid austataks ja hinnataks.

Usume ka sellesse, et pidev targemaks kasvamine ja areng ei ole vajalik ainult kaugel. See on eduka ja tugeva riigi ning rahva tunnus, mida on oluline rakendada ka Eestis – nii klassiruumides, kogukondades kui ka avalikus arutelus. Sealjuures on just maailmaharidus valdkonnana see, mis toetab noorte võimekust mõista kohalike ja üleilmsete küsimuste seoseid, analüüsida probleemide põhjuseid ja eri vaatenurki, hinnata teavet kriitiliselt ning eristada tõendatud väiteid propagandast ja mõjutustegevusest. See annab noortele oskused ise targalt otsustada nii faktipõhiselt kui ka südametunnistuse järgi. Usume sellesse, et maailma parim haridus kätkeb endast ka maailmahariduse kompetentse ja Mondo töötab omalt poolt nende arendamise nimel. Sest tänase maailma ees olevad globaalsed kriisid ei tunne riigipiire, mistõttu ei saa ka kestvad lahendused peatuda piiridel. Hooliv ja solidaarne Eesti on see, mille ehitamisse panustame.

Me kanname endas teadmist, et inimõigused ei lõpe seal, kus lõpeb meie riigi piir. Eestlaseks olemine ja maailmakodanikuks olemine ei ole vastuolus — need täiendavad teineteist. Tugev rahvusriik, mis seisab oma kodanike eest, on ühtlasi riik, mis mõistab, et teiste inimeste õigusi ja väärikust tuleb samamoodi kaitstav kui meie oma. Sest inimõigused on universaalsed — või ei kehti nad üldse.

See on Mondo maailmavaade.

Arvamusfestivalile lähed? 😉

8. augustil “Eluruum & loodus” arutelualal saad tutvuda koostöös illustraator Piret Räniga loodud ägeda kliimanäitusega, mis avab keskkonnateemasid põnevate infograafikute kaudu!

🐄 Infograafikute kogumiku leiad ka Maailmakooli veebilehelt materjalide alt:
https://maailmakool.ee/materjalid/100138/infograafikute-kogumik-kliimamuutused-looduses-ja-uhiskonnas/

Milliseid oskusi vajavad noored, et tulla toime maailmas, mida kujundavad tehisintellekt, kliimamuutused ja kiired ühiskondlikud muutused? 🤔

Täna, 15. juulil tähistame ülemaailmset noorte oskuste päeva. Selle aasta teema „Oskused ühise tuleviku jaoks“ kutsub mõtlema, kuidas anda noortele teadmised ja oskused, mis aitavad neil muutustega kohaneda, koostööd teha ja ühiskonna kujundamises kaasa rääkida.

Tehniliste ja digioskuste kõrval on üha olulisemad kriitiline mõtlemine, loovus, empaatia, suhtlemis- ja koostööoskus, eetiline otsustusvõime ning kultuuridevaheline mõistmine. Need aitavad noortel teha teadlikke valikuid ja panustada õiglasema ning kestlikuma tuleviku kujundamisse.

Just nende oskuste arendamisele aitab kaasa ka maailmaharidus.

🤗 Aitäh teile, haridustöötajad, kes toote maailmahariduse teemad noorteni, kasutate Maailmakooli materjale ning aitate noortel maailma paremini mõista.

Kuidas toita ära 10 miljardit suud?

Homme, 11. juulil, tähistame maailma rahvastiku päeva, et pöörata tähelepanu rahvastikuga seotud teemadele: rahvastiku kasv ja vananemine, linnastumine, vaesus, ränne, haridus, sooline võrdõiguslikkus, reproduktiivtervis, noorte võimalused ja kestlik areng.

See traditsioon sai alguse juba 1989. aastal, kui selsamal kuupäeval ületas maailma rahvaarv 5 miljardi piiri. Tänaseks aga elab maailmas juba rohkem kui 8,3 miljardit inimest ning ÜRO rahvastikuprognoosi hinnangul jätkab rahvastik kasvamist veel kuni 60 aastat, jõudes siis 10,3 miljardini.

Päeva mõte ei ole lihtsalt rääkida sellest, et inimesi on maailmas palju, vaid küsida ja arutleda, kuidas tagada kõigile inimestele väärikas elu, ligipääs haridusele ja tervishoiule ning võimalus teha oma elu puudutavaid valikuid.

Meie soovitame vaadata filmi “10 miljardit suud”, mille leiad Maailmakooli veebilehelt:
https://maailmakool.ee/materjalid/100072/10-miljardit-suud/

Järgmine maailmahariduse õpiring …juba mõne kuu pärast! 😊

Tegelikult hakkame uue õppeaasta plaane seadma alles pärast pisikest suvepuhkust, aga tahtsime veelkord öelda suure tänu kõikidele, kes leidsid aega osaleda Maailmakooli maailmahariduse õpiringides!

Nende kaheksa kohtumise jooksul rändasime tulevikumõtlemisest kliimamuutuste ja infograafikuteni, pagulastemaatikast Ukraina hariduseni, misogüüniast ja manosfäärist globaalse ebavõrdsuse ning projektõppeni.

Katsetasime uusi materjale, jagasime ideid, küsisime keerulisi küsimusi ja otsisime viise, kuidas maailmahariduse teemasid noortega päriselt tähenduslikult käsitleda.

Ilusat suve jätku ja kohtume uuel õppeaastal! ✨

Ei julge siin kõva häälega välja öeldagi… aga me juba nii ootame augustikuud!

Miks? Sest juba 12.–14. augustil kohtume maailmahariduse suvekoolis! 😊🙌

Sellega seoses anname teada, et jäänud on veel vaid mõned üksikud kohad alus- ja alghariduse õpetajatele. Registreeri ennast siin 👉 forms.gle/EDS18RUrVS6rQDHy9

Suvekoolist lähemalt:
☀️ maailmakool.ee/events/224/maailmahariduse-suvekool-2026

Päike paistab, jäätis sulab ja suvi on täies hoos. Aga noorsootöös teame hästi, et keerulised küsimused ei küsi alati aastaaega.

Kuidas rääkida noortega sõjast, konfliktidest, vihast, hirmust, väärinfost või sellest, miks inimesed vahel üksteist üldse ei kuula?

Meil on sulle suvelugemiseks soovitus: „Rahuhariduse juhend noorsootöötajale“.

See ei ole kuiv teooriavihik, vaid praktiline tööriist, kust leiad:
🌊 harjutusi keeruliste vestluste juhtimiseks
🍊 konfliktiharjutuse apelsiniga (põnev, eksju!)
🧭 eneseanalüüsi tööriistad noorsootöötajale
💬 juhtumid päris noorsootöö olukordadest
🧠 nipid, kuidas rääkida noortega sõjast, poliitikast, emotsioonidest ja infomürast

Rahuharidus aitab hoida vestlust avatuna ka siis, kui teema on keeruline. See toetab kuulamist, empaatiat, kriitilist mõtlemist ja julgust jääda rahulikuks, kui õhus on pinget.

Pane juhend suvisesse lugemisnimekirja, et võtta kaasamõni uus tööriist noortega töötamiseks.

📘 Loe juhendit siit:
https://maailmakool.ee/materjalid/100144/rahuhariduse-juhend-noorsootootajale/

Muumilood ja… pagulusteemad? 🤔

Just nii! Kas sa teadsid, et täna on ülemaailmne pagulaste päev?

Tänase päeva eesmärk on tõsta teadlikkust pagulaste olukorrast üle maailma ning näidata solidaarsust nendega, kes on sunnitud oma kodudest lahkuma konfliktide, tagakiusamise või loodusõnnetuste tõttu.

Meil Maailmakoolis on sulle õppematerjal, mille abiga saab uurida süvitsi esimest muumilugu, „Väikesed trollid ja suur veeuputus”, ja selle peamisi teemasid: vaprust, õlg-õla tunnet, lootust ja ühtekuuluvust.

Materjali leiad Maailmakooli veebist:
👉 maailmakool.ee/materjalid/100141/pagulusteemaline-oppetoo-koos-muumilugudega/

Hilda Flavia Nakabuye, Uganda Fridays For Future liikumise asutaja, oli Mondo ja Eesti Välisministeeriumi korraldatud rahvusvahelise keskkonnaõigluse konverentsi üks peaesinejatest.

Et keskkonnaõigluse sõnumid jõuaksid laiema publikuni ja kestaksid kauem, loodi Tallinnasse Hildast inspireeritud tänavakunstiteos „Victoria järve hääl“, mis jätkab Mondo kampaaniat . Teos on valminud Ukraina kunstnike Viktoria Berežina ning Ksenia Sulaeva koostöös.

Kampaania eesmärk on näidata tänavakunsti kaudu, kui tugevalt mõjutavad kliimamuutused soojema kliima ja madalama sissetulekuga riikide inimeste igapäevaelu. Kampaania tõstab esile eri riikides tuleviku nimel tegutsevate naissoost kliimaaktivistide panust ja võitlust.

Vaata galeriid meeleolukast seinamaali avamisest:
www.flickr.com/photos/maailmakoolipildipank/albums/72177720333860817

Või veel parem – vaata teos oma silmaga üle!
🖼️ „Victoria järve hääl“ asub Tallinnas, aadressil Pae 11a.

📸 Taavi Prints

Estonian Ministry of Foreign Affairs / Välisministeerium
Tallinna linn