09/12/2025
Наша сторінка трохи мовчала, але Суботня школа «Лабора» — точно ні.
Поки ми не встигали робити дописи, життя й навчання тут вирувало на повну.
За цей час ми:
• учили українську мову — розбиралися з граматикою, виконували цікаві завдання й грали в мовні ігри;
• декламували поезії, зокрема Шевченка, і вчилися «відчувати» вірші;
- читали художні твори - обговорювали героїв, ділилися враженнями й шукали в текстах приховані смисли;
- писали Радіодиктант національної єдності - тренували уважність, орфографію, хоча, звичайно, не все виходило;
• граючись, опановували англійську з Lisa Tarazevych;
• виводили красиві літери на каліграфії й малювали з Tiina Kull
• слухали життєву мудрість від Anatoli Ljutjuk
• вчилися креативно мислити й писати разом з Katja Novak
На заняттях із креативного письма ми, наприклад, досліджували день Святого Миколая:
• шукали, з чим асоціюється це свято;
• добирали означення до цього дня;
• пробували описати його одним словом (свято, подарунки, мандарини, ялинка…) і двома словами;
• думали, які дії найкраще передають цей день: що роблять діти, що роблять дорослі;
• обирали «неживий об’єкт» на святі (наприклад, ялинку) й фантазували, що він «робить» і «відчуває» на святі.
Хтось уважно записував слова з дошки, хтось їх замальовував.
На іншому уроці ми продовжили креативне письмо й шукали, як описати зиму:
• через означення й прислівники;
• через дії — що ми робимо взимку, що їмо взимку;
• через слова, які притаманні саме зимі.
Знайомилися з видами рими та іншими художніми засобами.
Це лише невеликий фрагмент того, що відбувається у «Лаборі». Діти ростуть, відкривають мови, тексти й себе — а ми, дорослі, маємо щастя це бачити й підтримувати.
Дякуємо всім учителям, батькам і, звичайно, нашим чудовим учням за натхнення й довіру 💙💛