Tallinna Tõnismäe Riigigümnaasium

Veel enne õppeaasta avaaktust käis meie juhtõpetaja Veronika Kanal 2 "Telehommikus" rääkimas, kuidas tema matemaatikat õpetab.
Vaata alates 1:29:00 👉https://duoplay.ee/9644?ep=128

Meiega liitus augustis ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse õpetaja Kalju. Kuula, mida tema täna Vikerraadios rääkis õpetamisest ja koolist👂🏼

Kalju Karl Kivi: kooliga võiks meil alati seostuda pigem headus ja õpirõõm | Vikerraadio | ERR Tallinna Tõnismäe Riigigümnaasiumi TORG uhiuus ajalooõpetaja Kalju Karl Kivi tuleb "Vikerhommikule" külla kell 9.10. Mis toimub õpetajatetoas enne uue õppeaasta algust? Milline kooliaasta teda ees ootab? Tema kunagisest kooliajast ja headest õpetajatest räägime samuti. Saatejuht on Piret K...

Tulevik on Sinu? Meie? Teie?

Rohkem infot, miks meile tulla leiad kodulehelt: https://torg.ee/miks-tulla-just-meile

Meie matemaatika juhtõpetaja Veronika pälvis Haridustrefil uuendusmeelse õpetaja stipendiumi!

Õppeaasta lõpus kirjutasid meie õpilased Veronikast nii:
"Tal on kõik head omadused, mis ühel õpetajal peaksid olema. Ta suudab teha matemaatika arusaadavaks ja seletab superhästi lahti ja alati on abiks. On näha kui väga Veronika matemaatikat armastab. Mulle meeldib, kui siiralt ta tahab, et meie ka armastaks matemaatikat. Aitäh, et nüüd on nüüd matemaatika on minu top3 ainete hulgas ja mu isa oli šokis, kui ma seda ütlesin. Alati on abivalmis ja ei väsi isegi siis, kui ma küsin juba kahekümnendat küsimust! Matemaatika ei olnud mulle kunagi nii põnev nagu praegu!"

Aitäh, Veronika, et õpetad meie koolis matemaatikat ja oled mentoriks matemaatika õpetajatele!
loe lisaks:

Õpetaja Veronika pälvis uuendusmeelse õpetaja tunnustuse - Tallinna Tõnismäe Riigigümnaasium Tõnismäe riigigümnaasiumi matemaatika juhtõpetaja Veronika Grigorjev pälvis Haridustreffil uuendusmeelse õpetaja auhinna ja stipendiumi. Preemiaks oli 1000-eurone stipendium LHV-lt. Tunnustus anti kätte 22. augustil Paides toimunud Haridustreffil ehk haridusvaldkonna aastasündmusel. Kokku ta...

💥Õppeaasta avapäev toimub 2. septembril

https://torg.ee/oppeaasta-alguse-info/

Kuidas Sina suvel puhkad? Meie 1. lennu õpilane Henri Apri puhkab medaleid koju tuues. 🤩

Oleme väga uhked!

U-18 hõbemedalist Apri: kindlasti jäi ka varu Eesti noor teivashüppaja Henri Apri võitis laupäeval Slovakkias toimuval U-18 kergejõustiku EM-il hõbemedali, kui ületas viie meetri kõrgusel oleva lati.

Tulevane gümnasist, kas sa oma dokumendid juba esitasid?

Seda, mis siin koolis toimub, on tihti raske sõnadesse panna ja selgitada kellelegi, kes ei ole TORGis käinud. Kui aga võtta meie õppeaasta kokku nii, et rebida killud kontekstist välja, siis võib üks õpilane öelda, et õppis ülikoolis ja treenis kõrgkoolis, karastus siseruumides ja selleks, et õpilaseks saada, pidi koos teiste linnakodanikega ronima üles lagunenud torni trepist.

Ta on söönud kaheldava väärtusega toitu ja seda täiesti tasuta. Ta on seisnud lõputult Ajajoone rivis ja teab, et matemaatikat on üks, aga Tiiat on küll mitu. Ta avastas et viies korrus on väga kõrgel ja pole vahet, kas tuled esimeselt või kolmandalt, hingeldad ikka, nagu oleks just maratoni jooksnud. Aga meie ei jookse, meie uisutame, lennutame taldrikuid, hüppame batuudil või ronime mööda seinu. Ja aknalaual võib meil ka istuda. Kuid mis kõige tähtsam - õpetajad on INIMESED.

Aitäh kõikidele õpetajatele-töötajatele, õpilastele, lapsevanematele, partneritele ja kooli sõpradele selle imelise ja käänulise esimese õppeaasta eest!

Fotode autor: Mia-Ly Läänesaar

Kuidas jõuab turist Tallinna loomaaeda? Kuidas disainida Vabamu avalikku kuvandit nii, et sinna jõuaks rohkem noori? Kuidas pakkuda Vabaduse kooli õpilastele rohkem eesti keele praktikat? Kuidas viia noorteni infot Tallinna Õpilasmaleva, Eesti Noorteühenduste Liidu või Kesklinna noortekeskuse kohta?

Nendele ja mitmetele teistele küsimustele otsisid vastuseid ja lahendusi meie G1 õpilased disainmõtlemise 2. kursuse raames. Õpilased külastasid kokku 12 erinevat organisatsiooni, viisid läbi tänavaküsitlusi ja vaatlusi, tegid ajurünnakuid ja prototüüpe ning proovisid leida loovaid lahendusi probleemidele. Oli parajal määral kõike - avastamist, segadust, tagasilööke, edasiminekuid, kasvamist ja õppimist.

Õpilased kirjutavad nii:
“2. kursus andis suuresti kogu grupile iseseivust. Peate oma grupiga ise oma rollid ja reeglid seadma, pead ise kliendiga kommunikeerima, iseseisvalt välja uurima, millega klient/organisatsioon vaevleb, avastama ja kasutama erinevaid meetodeid, Mirol pilku peal hoidma ja seda omal ajal täitma jpm. AGA tänu sellele iseseisvusele ja ise tegemisele usun, et enamik õpilastest saab rohkem aru ja jõuab selgusele, miks disainmõtlemist kasutada ning kuidas see töötab.”

“Disainmõtlemise teine kursus oli põnev kursus, kus me õppisime palju nii enda kui ka teiste kohta. Välispartneritega suhtlemine oli huvitav, lõbus ja natuke hirmuäratav, kuid tänu sellele, õppisime paremini suhtlema, inimesi märkama ja mõistma. Disainmõtlemine on teema, mida meil on vaja palju tulevikus. Kindlasti teisel aastal tulev UPT, kus uurimine, mõistmine, avastamine, vaatlemine, empaatia võimega töötamine ja analüüsimine on kõik väga tähtsad.”

“Disainmõtlemise 2. kursus andis mulle kogemust mitmes asjas, nagu näiteks intervjueerimises, andmete kogumises ja selles kuidas disainmõtlemine praktikas välja näeb. Aga kõige rohkem tiimitöös, sest ülesande edukalt täitmiseks oli tiimitöö kõige tähtsam, ning minu grupi töö ei sujunud alati kõige paremini, mis õpetas selle võrra rohkem.”

Aitäh, et olite valmis meie noortega koostööd tegema:
Eesti Noorteühenduste Liit (ENL), Kesklinna noortekeskus, Tallinna Keskraamatukogu, Institut français d'Estonie / Prantsuse Instituut Eestis, PÖFF Shorts, Eesti Rahvusraamatukogu / National Library of Estonia, Tallinna Südalinna Kool, Tallinna Haridusamet, Tallinna Loomaaed / Tallinn Zoo, SA Õpilasmalev, Vabaduse Kool / Школа Свободи, Vabamu

Kas teadsid, et ootame veel vaid seitse päeva valikkursuste pakkumisi?

Valikkursuse juhendamiseks ei pea omama õpetaja kutset.

Miks juhendada TORGis valikkursust?
"Noortele valikaine andmine on alati äärmiselt inspireeriv ja ma väga hindan koole nagu TORG, kes on avatud noortele pakkuma väga palju erinevaid valikaineid, et nad saaksid avardada oma maailmavaadet ning kogeda uusi kogemusi. TORGI õpilased on väga innukad, toredad ja sõbralikud ning neile on väga mõnus tundi anda! Samuti on TORGI kollektiiv abivalmis ja sõbralik ning valikkursuste õpetajatele alati kiirelt toeks. Mina jätkaksin kindlasti TORGis õpetamist!"
-Karolin Tsarski, jooga valikkursuse juhendaja

Lisaeriala Sündmuskorraldus õpilased korraldasid TORGi esimese kunsti häppeningu!

Koostöös lisaeriala kursuse Maal ja värvusõpetus õpilastega valmis suur modernistliku stiliseeringuga seinamaal. Selle avamist tähistas koolipere teoste tutvumisega ning modernistlike vahvlite ühissöömisega kohvikus “Roosa tünn”.

Üheskoos oleme loonud kustumatu jälje kooli seinale ning parendanud õpilaste omavahelist koostööd.

TORGi ajakirjanduse kursuse lõputööna ilmus 6. juunil esimene number koolilehest Torgika. Panustasid kõikide klasside õpilased, kellest moodustusid konkreetsemad grupid: kes tegeles kirjutamise, kes toimetamise, kes pildistamise, kes keele parandamise, kes küljendamisega.

Fun fact: tubli küljendusduo Anna Nurmeots ja Simone Kräkel kulutasid koos õpetajaga kaheksa tundi, et leht ilusasse vormi panna.

Järgmisel aastal jätkub leht juba täielikult õpilaste omaloominguna. Jõudu!

Täna toimus koolielusse panustajate tänuüritus.

TORGis tegeleb õpilasesindus huvikaitsega ning üritusi korraldame projektipõhiselt. See tähendab, et korraldada saab igaüks. Esimesel õppeaastal oli ühel või teisel moel kaasatud korraldamisse 1/3 õpilaskonnast. 🤩

Korraldajad said endale kooli logoga vihmakeebid, et kooli moto “eneseväljendus linnaruumis” järgi elades poleks halba ilma ega vale riietust 🤪

Oled oma valdkonna ekspert ja tahad, et noored nakatuks Sinu eriala pisikuga? Tule jaga gümnasistidele oma oskusi!

❗️Saada CV ja kursuse lühikirjeldus [email protected] hiljemalt 17. juuniks.

🧐Mis juhtub, kui anda õpilastele vabad käed "klassipiltide" tegemiseks?

Sünnib midagi väga ägedat ja omapärast! Mai jooksul pildistasime kaasamõtleja (tõlkes mentor/klass) gruppe. Iga grupp otsustas ise, kus pilti teha ja millisena end näidata. Siin on meie 12 gruppi 🤩

Do You speak England? 👉 torg.ee/konkursid

Psst! TORG ootab Sind torg.ee/konkursid

Kas Sa juba saatsid mõne tööpakkumise tuttavale, kes tööd otsib?🧐

Kas selgitasid talle ka, et otsime uusi õpetajaid, kuna kasvame veel järgmised kaks õppeaastat?

Kas meie uus kolleeg oled hoopis Sina?🤩

𝐊𝐚𝐧𝐝𝐢𝐝𝐞𝐞𝐫𝐢𝐝𝐚 𝐬𝐚𝐚𝐛 𝐤𝐮𝐧𝐢 𝟐𝟗. 𝐦𝐚𝐢𝐧𝐢 torg.ee/konkursid

Mida meie õpilasesinduse asejuht arvab tarbimiskultuurist? Loe siit👇👇

Tallinna Tõnismäe Riigigümnaasiumi gümnasist Rebeca, kes on SEB koolisaadik, jagab oma kogemust SEB Koolisaadikute programmist.⁣⁣⁣
⁣
🎤 "Inimesed tarbivad täna rohkem kui kunagi varem. Tarbimiskäitumist mõjutavad tugevalt trendid ja reklaamid, mille lõksu langetakse üha enam, ning tänu millele tehakse oste läbimõtlematult, tarbides seejuures üle oma võimete. Oma rahalistele võimetele vastamine tähendab, et tulud ja kulud on omavahel tasakaalus. Targalt tegutsedes saab oma tulusid planeerida nii, et peale vajalike kulutuste tegemist on lisaks võimalik ka säästa või investeerida," kirjutab Rebeca.⁣
⁣
Loe lähemalt 👉 https://www.seb.ee/foorum/igapaevased-rahaasjad/seb-koolisaadik-uletarbimise-mullist-valjaastumiseks-ei-ole-kunagi

Mida tähendab vabadus ja vastutus?
Mida saab gümnasist teha, et Eesti tulevik oleks parem?
Milline võiks Eesti tulevik olla?

Need olid vaid mõned küsimused, millele endine president Kersti Kaljulaid vastas tänases kaasamõtleja tunnis.

Äärmiselt inspireerivad ja informeerivad 45 minutit olid.

Täname

Administraator-haldusspetsialist, kus oled? 🧐
👉 torg.ee/konkursid

Meie õpilane Emil Videnski osales EMTA teaduskooli esseekonkursil 👀

Kolmapäeval, 8. mail andis Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia õppe- ja teadusprorektor Margus Pärtlas akadeemia suures saalis üle EMTA teaduskooli esseekonkursi „Muusika ja mina – mina ja muusika“ preemiad. Ajakirja Muusika eripreemiad andis üle peatoimetaja Ia Remmel.

Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia andis välja järgmised rahalised preemiad:

🔵I preemia – Trino Arras, Vanalinna Hariduskolleegium
Esseele, mis avardavate seostele ja sügavale sünteesile toetudes analüüsib muusikat kui suhtlusvahendit; on suurepärase keelekasutusega ja pakub nauditavat lugemiselamust.

🔵II preemia – Marie Teppart, Vanalinna Hariduskolleegium
Värske ja loomingulise vaatenurga eest ning tšellole sõnaõiguse andmise eest.

🔵Muusikaettevõtluse eripreemia praktiliselt ja konkreetselt kaasaegse produtsendi perspektiivi kajastamise eest – Emil Videnski, Tallinna Tõnismäe Riigigümnaasium

🔵Koolimuusika eripreemia essee eest, mis kajastab tabavalt ja isikupäraselt muusikaõpetaja kui suunamudija rolli – Liisi Kauber, Kohtla-Järve Gümnaasium

Eripreemiad:

🔵Muusikaajaloo eripreemia sisuka ja põhjaliku Ukraina laulu tausta kajastuse eest – Anastasia Drabovska, Jõgevamaa Gümnaasium

🔵Eripreemia sümpaatse isiklikust perspektiivist lähtuva tervikliku ja sisuka töö eest – Elis Vaher, Pärnu Sütevaka Humanitaargümnaasium

🔵Teadliku Kuulamise Eripreemia eristuva ja kriitilise vaatenurga eest – Aino Rahel Aimla, Vanalinna Hariduskolleegium

Ajakirja Muusika eripreemiad:
Trino Arras, Vanalinna Hariduskolleegium
Liisi Kauber, Kohtla-Järve Gümnaasium
Robert Otsing, Vanalinna Hariduskolleegium

Õnnitleme laureaate! Aitäh kõikidele osalejatele ja juhendajatele!

Rohkem infot ja fotoalbum: https://eamt.ee/selgusid-emta-esseekonkursi-muusika-ja-mina-mina-ja-muusika-tulemused-2/

Foto: Rene Jakobson

“Ma valisin TORGi eelkõige asukoha ja valikainete võimaluste pärast. Muidugi saab valida ka MURGist ja PERGist endale meeldiva valikaine. 📍

🏰 Kooli puhul meeldib mulle, et õpetajatega saab vabalt suhelda ja neid ei pea kartma. Suureks üllatuseks oli koolimaja ja kuidas õpilane saab ürituste loomises kaasa lüüa, kui on soovi.  

🦓Koolimaja on midagi rohkem, kui lihtsalt klassiruumid. Söökla, eraldi vaikusetuba ja viies korrus on õpilaste äranägemise järgi tehtud. Üritusi on võimalik ise luua ja kaasa aidata. Ma olen ise aidanud helitehnikaga Talveballi koralduses ja vahetunni kontserdil.”

Keelt ja kultuuri õpime ikka seal, kus sellega tegeletakse 🗣️👂🏼

🎉Ära unusta suures juubeldamises oma kohta kinnitada sisseastumine.ee lehel!

“Mulle meeldib TORGis käia, sest siin hoolitakse. Esimesel päeval kooli tulles, sain konkreetselt šoki. Nii kaasõpilased kui ka õpetajad olid toredad. Oli tunda, et nad austavad meid ja nad huvituvad meie arvamusest. Saan käia mõnusalt koolis, ilma et oleksin nagu mingi robot, kes peab kogu aeg asju pähe tuupima ja häid hindeid saama. Siin saan ma aru, miks ma õpin neid asju, mida ma õpin.

Algselt tunniplaani vaadates, tundusid koolipäevad jube pikad, aga olen aru saanud, et tegelikult saan rohkem puhata. Kasulikul ajal saavad kõik kodutööd tehtud ja pärast kooli saan nautida oma vaba aega. Ma ei pea minema koju ja stressama, et mul on homseks nii palju õppida. Tihti mul sõbrad, kes käivad teistes koolides, kurdavad, et neil on järgmine nädal sada asja õppida, aga seal saan mina alati käed püsti tõsta ja öelda, et mul küll sellist probleemi pole.”

Foto: Mia-Ly Läänesaar

🧐 Oled kunagi mõelnud, milline näeb välja Jüri Ratase tööpäev? Meie õpilased Saara ja Elisabeth käisid Jüri Ratasel töövarjuks ja tutvusid tema tööga.
Loe lähemalt meie uudistest 👉

Õpilased veetsid päeva Jüri Ratase töövarjuna - Tallinna Tõnismäe Riigigümnaasium TORGi õpilased Saara ja Elisabeth käisid töövarjuks Jüri Ratasel ning tutvusid päeva raames Riigikogu tööga ja külastasid nii erinevaid õppeasutusi kui ka Keskkonnaametit. Loe päeva kirjeldust ja muljeid kogetust õpilaste vaatenurgast. Päev algas kohtumisega Riigikogu ees ning jätkus s...

Meie kogukonnapraktika juhendaja Janeli lemmikkujund on kolmnurk ja tal on selle kohta isegi oma teooria. Täpsemalt mõtleb ta nõnda, et kõigel ja kõigil on kolm punkti, mis võiksid ja peaksid omavahel ühenduses olema. Keha/ruum, aju/mootor🧠, eesmärk/miski, mis meid teekonnal hoiab⬆️.

Ka meie matemaatikaõpetajad kiidavad selle kolmnurgateooria heaks.🤝

Janeli seisab TORGis selle eest, et igal inimesel oleks võimalus teda puudutavates küsimustes kaasa rääkida.🫶

Valikained viivad meid koolist välja 👇👇👇

TORGis lähtume motost “eneseväljendus linnaruumis”, mis viitab õpilase võimele väljendada oma mõtteid, tundeid, identiteeti ja loomingulist potentsiaali avalikus linnakeskkonnas. Koolimaja ei piira meie õppimist, vaid õppida on võimalik kõikjal!

Tulenevalt sellest osalesid eelmise nädala teisipäeval TORGi õpilased lisaeriala kursusel “ringmajandus ja tehnoloogiad”. Ülemiste Citys, Noorte Keskkonnaühisuse korraldatud seminaril “Keskkond sümbioosis tehisaruga?”, arutasid noortega tehisaru võimaluste üle Andre Tättar (Impactly) ja Marko Saviauk (Leanest OÜ). Mõlemad kasutavad enda igapäevatöös tehisaru võimalusi nii jätkusuutlikkuse hindamisel kui ka innovaatiliste lahenduste väljatöötamisel.

Õpilased said väärtuslikke nõuandeid ja erinevaid näiteid, sealhulgas ka praktilisi nõuandeid, millele tähelepanu pöörata tehisaru kasutamisel õppetöös. Üks oluline mõte, mis jäi kõlama: “Ära oota AI-lt õiget vastust, vaid küsi sellelt protsessi kirjeldust, mis aitab sind viia lahenduseni”. Oli tõeliselt põnev õhtupoolik.

Suured tänud TORGi innukatele ja osavõtlikele õpilastele, Noorte Keskkonnaühisusele korralduse eest ning Grete Liis Reimandile jäädvustamise eest!