Rapla Vesiroosi Kool

Leib on toidulaua uhkus!
Leivanädal 5-11.10.2020
Kodunduse tundides valmisid õpilaste valikul erinevad toidud leivast ja rukkijahust: rukki-karask pähklite ja jõhvikatega, leiva-mannavaht, mustsõstra-rukkileiva-jäätis, šokolaadine leivatort, parfee karmell-leivast, banaani-rukki-muffinid, leivakreem, rukkijahu-vaht, kihiline kohupiima-leiva magustoit, leivapuding, kilu-võileivatort, rukkipurune kohupiimakook, leivasupp, jõhvika-rukkivaht, rukkijahuküpsised, leivapitsa, leivaküpsised, kohupiimakarask leivapuru kattega, rukkijahu pitsa, leivaomlett, krõbeleivad küüslaugukastmega, leivakaramelli-ahjuõunad, banaanileib, praeleib murulauguga, leivaburger, kohupiima-rukkileiva magustoit, suhkrused leivakommid, leiva-beseevorm, õuna-leiva-tagurpidikook, hapukoore-leivadessert…
Aegade jooksul on mustast rukkileivast saanud üks eestlaseks olemise sümbol.
Jätku leivale!

8.oktoobril toimus Rapla Keskraamatukogus üleriigilise ettelugemisvõistluse Raplamaa eelvoor, kus osalesid 4.klassi õpilased. Teemaks olid muistendid. Meie kooli esindasid Mariliis Põhjala, Jasmin Pall, Stegor Bogdanov ja Amanda Väljamats. Stegor saavutas II koha. Kiitus kõigile julge esinemise eest!
Õpilasi juhendasid Krista Olesk ja Riina Lõhmus.

Rapla Vesiroosi Kooli võistlustantsija tuli Eesti meistriks!

Möödunud nädalavahetusel toimusid Tallinnas, Hilton Park Hotellis, Eesti meistrivõistlused standardtantsudes. Rapla Tantsuklubi Mustang tantsija Rosanna Aru (Rapla Vesiroosi Kooli õpilane) koos uue paarilisega Aron Uibo, Põlva tantsuklubist Maarja, tulid Lapsed 1 vanuseklassis (kuni 9-aastased) Eesti meistriteks! Võistluste raames toimusid ka Tallinna Lahtised Meistrivõistlused, seega riputati neile kaela ka Tallinna Meistri medalid. Tantsupaar alustas koos treenimist käesoleva aasta suvel ning hoolimata elukohast erinevas Eestimaa otsas, suutsid nad leida võimaluse ühiselt treenida ning saavutada suurepärased tulemused.

Autor:
Alari Liiv, Tantsuklubi Mustang treener

Õpetajate päev!

Tänast rahvusvahelist õpetajate päeva tähistati loomulikult ka Vesiroosi koolis. Päev algas virtuaalse aktusega, kust pilt jõudis kõikidesse klassidesse. Meie aktust külastas ka vallavanem, kes andis üle Rapla valla Aasta Õpetaja tiitli. Aasta õpetaja on meie informaatika õpetaja ja haridustehnoloog Ly Torn! Palju õnne talle!
Pärast aktust andsid tunde edasi 9. klassi õpilased. Õpetajad nautisid kohvilauda ning pärast seda läksid majast minema. Ühed Rapla kinno "Tenetit" vaatama ning teised Valtu ujulasse lustima ja vesivõimlemist tegema. Suur tänu Rapla kultuurikeskusele ja Valtu ujulale, et meid vastu võtsite.
9. klassidega istusime tundide lõppedes tagasiside ringi, kus igaüks sai enda päevast rääkida. Oli palju positiivset, kuid muidugi ka õppimise kohti.
Päeva lõpetasime kringli ja puuviljadega mis pärast rasket päeva auga välja oli teenitud!

Head õpetajate päeva!

Muusikapäev!

Eile, 30.09, tähistasime Vesiroosi koolis rahvusvahelist muusikapäeva. Meil käis külas Laste ETNO ringreis. 6 noort muusikut tutvustasid meile erinevaid pille ja mängisid väga erinevaid palasid. Üks huvitavamaid on näiteks "Kihnu tango". Viimases a capella laulus saime ka koos kaasa laulda.
Suur rõõm oli üle-eestilises kollektiivis näha ka meie enda Jakob Ermanni, kes mängis nii viiulit kui torupilli.
Suur tänu muusikutele kui ka juhendajatele Margit Kuhile ja Lee Taulile, kes meie päeva niimoodi rikastasid!
Kaunist rahvusvahelist muusikapäeva kõikidele!

[09/28/20]   FÜÜSIKA õpituba Rapla Vesiroosi Koolis

Tartu Ülikooli Teaduskool korraldab koolides ainepõhiseid õpitubasid. Taotlesime ja osutusime valituks nende koolide hulka, kus viiakse läbi põhikooli füüsika õpitoad.
Füüsika õpitube viib läbi Kaido Reivelt, kes töötab Tartu Ülikooli koolifüüsika keskuse juhatajana ja omab doktorikraadi optikas ja spektroskoopias. Sellisest kooli ja ülikooli koostööst saavad kasu mõlemad pooled - katseid tehes muutub füüsika õpilastele huvitavamaks ja kinnistuvad nende ainealased teadmised. Ülikool saab enam aimu koolidele füüsika õpetamiseks vajalikest katsevahenditest, õpilaste ettevalmistusest ja õpiinnust ning juurde õpetajate õpetamiseks vajalikke tarkuseid. Õpitubade läbiviimiseks on kaido Reivelt koostanud põnevad tõsielul põhinevad nähtused, katsevahendid ja juhendid.
21. septembril toimus RVKs esimene füüsika õpituba, mille teemaks oli võnkumine ja osales 29 kaheksanda ja üheksanda klassi õpilast. Õpilased said katse käigus teada, miks on 101 korruselise kõrghoone Taipei 92. korrusel 540 tonni kaaluv pendel ja kuidas see hoone stabiliseerimisel eesmärki täidab ning kuidas toimub üle võlli kiikumine ehk kiiking.
Kui kõik ettevalmistatud katsed said rõõmuga tehtud, uuriti lisaks veel, mida ja kuidas näitab elektroonika abiga joonistuv võnkumise graafik. Energiline õppejõud toetas õpilasi katsete sooritamisel, juhendas ja selgitas suuliselt ning videomaterjali abil.
Õppeaasta jooksul toimub kokku seitse kohtumist. Ees ootavad põnevad teemad - optika, mehaanika, soojus, elekter ja mikroskoop. Vähemalt viis õpituba edukalt läbinud õpilane saab kevadel Tartu Ülikooli Teaduskoolilt vastava tunnistuse. Õpitoas osalemine on igati pingutust väärt.

Tiina Roosimägi
RVK füüsika ja keemia õpetaja

[09/25/20]   Rapla maakonna ettevõtjate tunnustamisel sai eriauhinna "Raplamaa parimad minifirma juhendajad" õpetaja Kati Kalda. Palju õnne!

Maanteeamet korraldab koostöös Politsei-ja Piirivalveametiga 5.–6. klasside õpilastele kampaania PEATU, VAATA JA VEENDU!,

mille eesmärk on juhtida õpilaste tähelepanu sõidutee ületamise ohutusele reguleerimata ülekäiguradadel. Liiklusõnnetuste statistika järgi on üheks riskigripiks just 8–14-aastased jalakäijad.

Ka sel aastal võtame 5. klassidega osa markeerimisaktsioonist, mille käigus märgitakse ohtlike ületuskohtade juurde kõnniteedele sõnum PEATU, VAATA, VEENDU!

Klassiruumis saavad üle vaadatud ka teised liiklusohutust puudutavad teemad.

5 NÕUANNET, MIDA TASUB AEG-AJALT KÕIGILE MEELDE TULETADA:

- Ole tähelepanelik ja mõtle, kus ja kuidas on ohutu teed ületada!

- Peatu ja vaata alati enne kui teele astud- sõidukid ei saa kohe pidama!

- Püüa saavutada autojuhiga silmside!

Loo autor: Pilvi Pregel

- Tee ületamisel ära tegele muude asjadega!

- Varu liiklemiseks aega!

16.septembril külastasid 8.a ja 8.b klassi õpilased RMK Aegviidu looduskeskust.
Mets on meie suuremaid rikkusi, peaaegu pool Eestimaast on kaetud metsaga. Millised on meie tähtsamad metsapuud, kuidas metsa uuendada ning kaitsta – seda kõike õpiti külastuskeskuse korraldatud õppepäeval „ Kohtume metsas”.
Töö toimus kahes grupis: algul läbis üks grupp päris pika matkaraja, uurides puude vanust, raieküpsust jm ning samal ajal tutvus teine grupp erinevate seemnete ja viljadega, vaatas õppefilmi ning pärast gruppide tegevus vahetus.
Tore oli matkata männilõhnases oosidega kaetud metsas ja pohli süües kuulata giidi juttu. Ilm oli päikseline ja soe! Õppepäeva lõpetasid lõkketuli, enda proovilepanek puude saagimisel ja väike eine.

Igavene au ja kuulsus Vesiroosi koolile!

Täna tegi Vesiroosi koolipere ühise pingutuse, kui osalesime Maailmakoristuspäeval. Terve kooliümbrus sai üksipulgi läbi käidud ja üles korjatud kõik, mis loodusesse ei kuulu. Suur tänu kõikidele lastele ja õpetajatele. Ma arvan, et kokku oli meid täna väljas vähemalt 200, kui mitte rohkem. Loodus andis meile selleks puhuks suurepärase ilma ja tänab meid kindlasti igavesti!

(Siin ainult ühe kaamera pildid, lisan siia veel õpetajate tehtud pilte)
#maailmakoristuspäev

Õunamoosi keetmise aeg 🍏🍎🍏

Täna, 11. septembril, käis Vesiroosi koolis külas Miksteater, kes mängis meile taaskasutusteemalise tüki " Kulplased". Laval olid Mart Toome, Kristo Toots ja Andres Vago. Lastele tundus etendus väga meeldivat, kogu olemisega oldi kaasas. Loodame, et sama palju elevust ja rõõmu on ka nädala pärast, sest siis osaleme kogu kooliga Maailmakoristuspäeval! Tänane etendus just sellisel teemal ka oli.
Ära viska prügi maha!

Kaunist nädalavahetust!

[09/04/20]   Rapla Vesiroosi Koolis algab 21.09.2020 Tartu Ülikooli Teaduskooli läbiviidav Füüsika õpikoda põhikoolile. Osaleda saavad meie kooli 25 kaheksanda ja üheksanda klassi õpilast. Õpitoas osalemise soov tuleb registreerida õpetaja Tiina Roosimägi juures hiljemalt 15.09.2020.

Füüsika õpikoda põhikoolile järgib riiklikku põhikooli füüsika õppekava, kattes mehaanika (2 kohtumist), valgusõpetuse (2 kohtumist), elektriõpetuse (2 kohtumist) ja soojusõpetuse (1 kohtumine) teemasid. Teaduskooli õpetajad viivad tunnid läbi ja kasutavad kvaliteetseid õppevahendeid, millega käivad kaasas elektroonilised tööjuhendid.
Õpilased saavad õpitoa läbimise kohta TÜ Teaduskooli tunnistuse.

[09/04/20]   Head lapsevanemad!
Rapla Vesiroosi Kooli lastevanemate üldkoosolek toimub neljapäeval, 17. septembril algusega kell 18.00 veebikoosolekuna.
Päevakord:
1. Ülevaade alanud õppeaastast ja muudatused koolielus
2. Huvitegevuse võimalused koolis
Üldkoosolekule järgnevad klassikoosolekud veebis.
Koosolekute lingid edastame kaks päeva enne koosolekut vanemate listidesse.
Olete oodatud!

Jätkub KIK projekt „Rapla Vesiroosi Kooli õpilaste õppekäigud
2019/ 20. õppeaastal”

Keskkonnainvesteeringute Keskus ( KIK) andis
loa kevadel ärajäänud keskkonnahariduslikud õppeprogrammid läbi viia sügisel, selleks pikendas projekti lõpptähtaega.
Nüüdseks on kõik õppereisid saanud uued kuupäevad, mil meie kooli õpilasi ootavad looduseskused ja on tehtud kokkulepped bussifirmadega.

2. ja 9. klassid alustavad kooliaastat sõitudega loomaaeda. Sõidetakse koos ( näiteks 2. c ja 9. c) suure bussiga, loomaaias ootab kumbagi klassi oma retkejuht ja oma programm, mille käigus kinnistatakse loomade eluks vajalikke tingimusi ja kohastumisi.

Septembris saavad õppepäevadele sõita veel 6., 7. ja 8. klassid. Nende sõitudega soovime ära lõpetada eelmise õppeaasta 2019/20 projekti.

Oktoobrisse on juba planeeritud tegevused projekti „Rapla Vesiroosi Kooli õpilaste õppekäigud 2020/ 21. õppeaastal” raames.

Projektidest: KIK toetab loodus – ja keskkonnahariduskeskuste aktiivõppeprogramme, kus õppija osaleb aktiivsetes tegevustes. Selleks tuleb esitada projekt, taotlusvoor on tavaliselt avatud veebruaris- märtsis. Taotleda saab toetust igale klassile ühe õppeprogrammi korraldamiseks õppeaasta jooksul. Täpsemat infot kavandatud õppeprogrammide kohta saab lugeda kooli kodulehel olevast aastaringist.

Jääb loota, et kõik terved püsiksid ja planeeritud käigud toimuda saaksid.

[08/26/20]   Kell 9.30 algavad klassijuhatajatunnid 2. - 9. klassile.
Kell 9.40 kogunevad 1. klassid koos vanematega koduklassidesse.
Kell 10.00 algab kogu koolipere aktus kooli ees, mille lõpus tehakse ühispilt.
Pärast aktust lähevad 2. - 8. klassid koju.
Kell 10.30 algab 1. klassi aktus aulas. Pärast aktust 1. klassi klassijuhatajatund.

1. september on pidulik sündmus - teadmistepäev. Palume võimalusel selga panna pidulikud riided!

[08/22/20]   Õpikute ja töövihikute kätteandmine raamatukogust toimub järgmistel aegadel:
24. august (esmaspäev) 9.00- 11.00 3.klassid
11.00- 13.00 4.klassid
13.00-15.00 5.klassid
25.august (teisipäev) 9.00- 11.00 6.klassid
11.00-13.00 7.klassid
13.00- 15.00 8.klassid
26.august (kolmapäev) 9.00- 11.00 9.klassid
Kellel ei ole võimalik tulla ettenähtud aegadel, saab õpikud kätte ka tööpäevadel alates 24.augustist (9.00 - 15.00).
1. ja 2. klassid saavad õppevahendid kätte õppetöö alguses koos klassijuhatajaga.

Leitud võtmed. Kätte saab kooli valvelauast.

[08/18/20]   1. klasside lastevanemate koosolek toimub 27. augustil kell 18.00 aulas ja klassides.

Noortekohtumine „Esivanemate jälgedes“
Kirja pannud noortekohtumise projektijuht Krista Olesk

10-15 augustil toimus Rapla Vesiroosi Kooli ja Narva Soldino Gümnaasiumi noorte kohtumislaager Tarsi loodustalus. Laager kujunes õpetlikuks, harivaks ning mõnusalt väsitavaks ja tegusaks kohtumiseks. Tegevused olid väga erinevat laadi ja siinkohal neid ei kirjeldaks. Pigem tooksin välja noorte tagasisidest saadud arvamused, mis on kindlasti põnevaks peegelduseks laagri toimumise kohta.

1. Mida avastasin endas või oma sõbras uut?
Laagri tagasisidest selgus, et noored õppisid enda ja oma sõprade kohta väga palju uut: eestlased said teada, et tegelikult oskavad vene noored palju rohkem eesti keelt kui välja näitavad (selgus omavahelises tegevusvälises suhtluses , kus kasutati keerulisemaid sõnu ja jälgiti siis vene noorte reaktsioone  ) , mõni noor avastas enda jaoks lõkkekuumuse ja mõned noored avastasid endas ka uue oskuse-ande. Üks eesti noor avastas, et ta ei olegi nii mõistev kui arvas end olevat. Vene noored nentisid üllatusega, et looduses on siiski päris hea magada (meil ju telklaager). Paljud noored leidsid, et väga vahva on suhelda, segades keeli erinevat moodi ja kasutades mitut keelt segamini suheldes üksteisega (see muuseas on omane ka laagri korraldajale). Üks eesti noor avastas oma sõbras toreda malemängukaaslase. Noored nentisid ka seda, et koos on palju parem tegevusi organiseerida, teistega arvestades ja hästi läbi saades. Avastati ka seda et üldjoontes meeldivad noortele rohkem aktiivsemat laadi tegevused, mis ilmselt on mõistetav meie digistunud maailma arvestades ja see mis aastakümneid tagasi oli ainus võimalus suhtlemisel on nüüdseks muutunud huvitavaks alternatiivvariandiks ja meeldib noortele väga.

2. Milline konkreetne tegevus õpetas mulle midagi, mida ma varem ei teadnud?
Enamus noori mainisid siin kohe ööhäiret, mis kujunes konfliktisituatsiooniks meie kohtumise jooksul. Ja põnev on just see, et sellest õpiti kõige enam: kuidas inimesed on erinevad ja saavad asjadest väga erinevalt aru. Ööhäirele järgnenud päeva hommikupoolik kuni lõunani kujunes olukorra arutamisele ja lahenduste vaagimisele. See oli väga õpetlik ja rahvuslikke iseärasusi kajastav arutelu. Tegevusena, kus õpiti midagi uut, mainisid noored veel prügi-moešõud. Õpiti kuidas väga väheste vahenditega ja ilma igasuguse kuluta saab teha väga vahvaid asju- fantaasia, mis sünnib ühistegevusest ja teineteise kuulamisest, on meeletu ! Uue oskusena jäi paljudele meelde lõkke tegemine. Kuidas looduslikest vahenditest teha lõke. Samuti mainisid noored uute teadmistena saadud looduses orienteerumisoskust, konflikti lahendamise võimalusi ja oskusi. Vene noorte poolt läbi viidud pelmeenide tegemise juures meeldis eestlastele vene keele kasutamine . Üldse vaimustusid eesti noored vene keelest ja tahavad seda edaspidi tunduvalt rohkem kasutada. Seetõttu oli tore, et vastastikku viidi läbi õpitubasid segakeeltes. See meeldis kõigile.

3. Mida teeksin teisiti?
Siinkohal toodi välja veel suurem keelepraktiseerimine mõlema grupi noorte poolt aga eriti eestlaste poolt. On ülimalt tore, et eesti noortele, kes meie kohtumistel osalevad, hakkab meeldima vene keel, mis olgem ausad ei ole koolides laste seas just populaarne. Eks see tuleb meie ajaloost ja vanemate kaudu meie nõukogude aja üleelamistest. Tore et see tendents on noorte hulgas murdumas.
Noortel ei puudu ka enesekriitika: nii leidsid noored, et aktiivse omavahelise suhtlusega võiks alustada juba kohe esimesest päevast, et mitte aega raisku lasta- väga toredaks ja lähedaseks kujunesid meie kohtumisel suhted aga alles kolmandal päeval seoses just ööhäire konflikitega kui need leidsid lahendused. Siit tekib huvitav mõte- kas peaks laagri alguses kohe mingi konfliktsituatsiooni tekitama (samas meie olukorras see lihtsalt tekkis- loomulikult planeerimata), et arutelud aktiivselt käivituksid? Ka leidsid noored ühiselt, et tegevusteks, mida omavahel läbi viiakse, tuleks rohkem valmistuda juba enne laagrit, et asjad paremini sujuksid. Plaan võiks veelgi kindlam olla. Samas korraldajana meeldis mulle et tuli ette muudatusi ja noored reageerisid kiirelt uutele mõtetele- näiteks orienteerumise korraldamisel, kus tuli vene noortele poistele appi ka üks meie grupi lisanoor (Ukraina tüdruk) – ühe osaleja õde. Leiti ka et võiks olla erinevamaid viise gruppidesse jagamisel. Et oleks huvitav ja grupid iga kord erinevad.
Kokkuvõtteks : kuna paljud olid arvamusel, et võiks veidi rohkem puhkuseks vaba aega olla (et kasvõi lõunauinakut teha) , tundub et meie kohtumine oli aktiivne ja tegus. Ühiselt jõuti ka arvamusele , et kõik peaksid kõiges osalema ja tuju peab rõõmus olema- kui seda ei suuda, siis ära laagrisse tule. Karm hinnang aga nii arvasid noored: kui keegi vingub ja viriseb , siis jää koju, muidu rikud ka teiste meeleolu ja olemise.
Nagu selgus , jäi noortele viiest päevast ilmselgelt väheseks ja bussijuht pidi päris pikalt ärasõitu ootama- hüvastijätt kujunes emotsionaalseks ja pisut kurvameelseks.

[08/10/20]   Õpikute ja töövihikute kätteandmine raamatukogust toimub järgmistel aegadel:
24. august (esmaspäev) 9.00- 11.00 3.klassid
11.00- 13.00 4.klassid
13.00-15.00 5.klassid
25.august (teisipäev) 9.00- 11.00 6.klassid
11.00-13.00 7.klassid
13.00- 15.00 8.klassid
26.august (kolmapäev) 9.00- 11.00 9.klassid
Kellel ei ole võimalik tulla ettenähtud aegadel, saab õpikud kätte ka tööpäevadel alates 24.augustist (9.00 - 15.00).
1. ja 2. klassid saavad õppevahendid kätte õppetöö alguses koos klassijuhatajaga.