Hariduskopter

Hariduskopter See on toimiv haridusökosüsteem, kus koolid, juhid, õpetajad ja partnerid arenevad koos. Just siin on olemas parimad võimalused vene keele omandamiseks.

Hariduskopter on Ida-Virumaa haridusasutusi ühendav koostöövõrgustik, mis aitab koolidel ja lasteaedadel areneda teadlikult, koostöös ja päriselulist mõju luues. Ida-Virumaa on ainulaadse multikultuurse inspireeriva õpi- ja elukeskkonnaga piirkond Eestis. Maakonnas on olemas 3 regionaalset kolledžit, kus on võimalik valida mitmete erinevate õpisuundade vahel ning 2 riigigümnaasiumit. Loodame, et iga Ida-Virumaa noor leiab oma kodu lähedalt võimalusi enda arendamiseks ning peale koolide lõpetamist rakendab oma potentsiaali kodukohas ning leiab mitmekülgseid enese realiseerimise võimalusi piirkonna edasiviiva jõuna.

25/09/2026

🚀 IDA-VIRU HARIDUSE EDULOOD 2026 | TULEVIKULEND

💛 Kui palju head suudab üks koolipere oma kodukohas päriselt ära teha?

Gümnaasiumi noored näitasid, et väga palju - eriti siis, kui igaüks leiab just selle koha, kus tema saab midagi paremaks muuta.

Edulugu „Heategu kogukonnale“ viis 10.–11. klasside noored klassiruumist välja ja otse kogukonda. Mitte lihtsalt vaatama, vaid päriselt tegutsema.

Ja heategu oli iga klassi jaoks erinev.

📚 10.a noored andsid tunde Põhikooli 4. klasside õpilastele.
🏃 10.e aitas korraldada -Järve Iidla Põhikooli algklasside spordipäeva.
🐈 10.b kogus koos Kurrmäuga abi kodututele kassidele.
💌 10.c valmistas hooldekodu eakatele heade soovidega kaarte.
🌿 10.d korrastas Jõhvi kalmistul mahajäetud haudu.
🖌️ Koos Viru Keemia Grupp-ga anti värske ilme Kohtla-Järve Põhja linnaosa mänguväljaku aiale ja pinkidele.
🧹 Ning noored panustasid ka Jõhvi linnaruumi korrastamisse koostöös Jõhvi Vallavalitsusega.

Ka 11. klasside noored lõid kaasa. Koostöös Eesti Toidupangaga koguti Ida-Virumaa abivajajatele ja suurperedele toitu, lasteraamatuid, joonistustarbeid, hügieenivahendeid ja muud vajalikku.

Ühe eduloo sisse mahtusid lapsed ja eakad, loomad ja linnaruum, õppimine ja vabatahtlik töö. Aga kõiki neid tegevusi ühendab üks väga lihtne mõte:

kogukond ei ole keegi kusagil meie ümber. Kogukond oleme meie ise. 💛

Ja seda on noortel raske õppida ainult õpikust. Seda tuleb päriselt kogeda.

Kategooria: Parim koostöötegu
Eduloo eestvedaja ja esitaja: Kristelle Kaarmaa

Suur aitäh kõigile noortele, õpetajatele ja partneritele – Jõhvi Põhikoole, Kohtla-Järve Iidla Põhikoolile, Eesti Toidupangale, MTÜ Kurrmäule, Jõhvi Vallavalitsusele ja VKG-le – kes aitasid headel ideedel päris tegudeks saada! 🤝

🎥 Vaata „Heategu kogukonnale“ eduloo videot

🚀 Aitame headel hariduslugudel lennata!
Kui see lugu sind kõnetas, jaga seda edasi, et Ida-Virumaa laste, noorte ja õpetajate ägedad tegemised jõuaksid veel rohkemate inimesteni. 💛

💡 250 noort, 17 mentorit ja terve päev täis ideid - Lõuna-Eesti Idee Labor tõi Põlvasse kokku ettevõtlikud noored! 17.se...
24/09/2026

💡 250 noort, 17 mentorit ja terve päev täis ideid - Lõuna-Eesti Idee Labor tõi Põlvasse kokku ettevõtlikud noored!

17.septembril toimus Põlvas Lõuna-Eesti Idee Labor, kus said kokku 250 noort Põlva-, Valga- ja Võrumaa gümnaasiumitest ning kutseõppeasutustest. Noortel oli võimalus ühe päeva jooksul oma äriideid genereerida, arendada ja teistega läbi arutada.

Hariduskopteri poolt osales mentorina Andra Aus, kes on ettevõtja ja IVEKi noorte ettevõtlikkuse projektijuht. Päeva jooksul liikusid mentorid erinevate meeskondade vahel, kuulasid noorte ideid, esitasid suunavaid küsimusi ning jagasid praktilisi soovitusi.

🤝 Andra jaoks on mentorluse juures kõige olulisem olla noorele julgustajaks ja mõttekaaslaseks - inimeseks, kellega saab oma ideid vabalt põrgatada, unistada suurelt ja arutada ka siis, kui endal ei ole veel päris selget vastust olemas.

Me usume, et iga suure ettevõtmise alguses on üks väike mõte. Mõnikord on lihtsalt vaja ümber õigeid inimesi, kes aitavad näha uusi lahendusi ja annavad julgust edasi proovida. 💛

Suur aitäh Lõuna-Eesti arenduskeskustele ja kõigile partneritele, kes noorte ettevõtlikkuse arengusse panustavad ning loomulikult kõigile noortele, kes oma ideedega kaasa tulid! 💛

👉 Loe Lõuna-Eesti Idee Labori kohta lähemalt:

https://ettevotlikudnoored.ee/tegevused/idee-labor-2026-2/



ettevotlikudnoored.ee

24/09/2026

🚀 IDA-VIRU HARIDUSE EDULOOD 2026 | TULEVIKULEND

Aga mis siis, kui lasteaeda tutvustaksid täiskasvanute asemel hoopis lapsed ise?

Just seda tegid Sillamäe Lasteaed Päikseke Mesilaste rühma 6–7-aastased lapsed - ja tulemus on täpselt nii ehe, nagu ühe lasteaia lugu olema peab. 💛

Kuna laste koolitee oli juba lähenemas, tekkis mõte jäädvustada nende viimane lasteaia-aasta päris omal moel. Nii sündis „Mesilaste seiklused läbi aastaaegade“ - video, mis näitab lasteaiaelu läbi laste endi silmade.

Kaamera ette jõudsid Mesilaste tegemised läbi erinevate aastaaegade – õuesõpe, looduse avastamine, liikumine, mängimine ja õppimine.

Aga lapsed ei olnud videos lihtsalt tegelased.

🎙️ Nad rääkisid ise oma tegemistest ja sellest, mis neile meeldib.
🎧 Salvestasid oma häält.
🎥 Uurisid, kuidas video ja heli salvestamine üldse käib.
🤝 Ning tegid selle kõige juures koostööd.

Nii kasvas ühest vahvast mälestusvideost päris õppeprojekt, kus said korraga areneda eesti keel, eneseväljendusjulgus, koostööoskus ja digipädevus.

Ja võib-olla ongi selle loo kõige ilusam osa see, et enne kooliteele asumist said lapsed ise jutustada: „Selline oli meie lasteaed. Sellised olime meie. Ja sellised olid meie seiklused.“ 💛

Kategooria: Nutikad rakendamised õppetöös (TULEMi praktikad)
Eduloo eestvedaja: Polina Belikova
Eduloo loojad: Sillamäe Lasteaed Päikseke Mesilaste rühma 6–7-aastased lapsed

🎥 Vaata „Mesilaste seiklusi läbi aastaaegade“:
Vaata eduloo videot

🚀 Aitame headel hariduslugudel lennata!
Kui see lugu sind kõnetas, jaga seda edasi, et Ida-Virumaa laste, noorte ja õpetajate ägedad tegemised jõuaksid veel rohkemate inimesteni. 💛

23/09/2026

🚀 IDA-VIRU HARIDUSE EDULOOD 2026 | TULEVIKULEND

📐 Mis siis, kui matemaatikas ei annaks sulle vastust õpetaja, vaid kaasõpilane aitaks sul ise selleni jõuda?

Jõhvi Gümnaasiumis sündis just sellisest mõttest „Trigonomeetria tutor“ - nutikas õppimisviis, kus noored ei ole ainult õppijad, vaid saavad olla ka üksteise õpetajad ja toetajad.

Trigonomeetria võib esmapilgul tunduda paras pähkel. Valemid, seosed, ülesanded… Aga vahel on keerulisest teemast lihtsam aru saada siis, kui seda selgitab keegi, kes on ise alles hiljuti sama õppimistee läbi teinud.

„Trigonomeetria tutori“ puhul saavad tugevamad õppijad toetada kaasõpilasi - aidata märgata seoseid, esitada suunavaid küsimusi ja jõuda lahenduseni nii, et vastust ei tehta teise eest ära. 💡

Ja siin juhtub midagi väga väärtuslikku mõlema poole jaoks.

Õpilane, kes vajab tuge, saab küsida julgemalt ja liikuda edasi omas tempos. Tutor aga peab oma teadmised uuesti läbi mõtlema, neid arusaadavalt sõnastama ja teisele selgitama. Õpetades õpid ka ise.

Nii muutub matemaatikatund kohaks, kus lisaks trigonomeetriale harjutatakse koostööd, vastutuse võtmist, eneseväljendust ja üksteise toetamist.

Kategooria: Nutikad rakendamised õppetöös (TULEMi praktikad)
Eduloo eestvedaja ja rakenduse looja: Julija Zõkina-Pravotorova
Eduloo esitaja: Jelena Reisi

🎥 Vaata „Trigonomeetria tutori“ edulugu:
siia lisame konkursitöös oleva videolingi

🚀 Aitame headel hariduslugudel lennata!
Kui see lugu sind kõnetas, jaga seda edasi, et Ida-Virumaa laste, noorte ja õpetajate ägedad tegemised jõuaksid veel rohkemate inimesteni. 💛

🧡Kutsume liituma Ida-Virumaa alustavate õpetajate programmiga!🟠Registreeru:https://forms.cloud.microsoft/Pages/ResponseP...
22/09/2026

🧡Kutsume liituma Ida-Virumaa alustavate õpetajate programmiga!

🟠Registreeru:
https://forms.cloud.microsoft/Pages/ResponsePage.aspx?id=ZoLZH3Y_-EeUIoVj62a8uJF3jUrUkMNIsQfBqdKneHBUOFc2UkRFUURITzFCTFY5TllFT05PUVVPUC4u

✨Alustame uue grupiga ja ootame liituma õpetajaid, kes on viimase kolme aasta jooksul alustanud tööd uues haridusasutuses.

Programmi ootame õpetajaid, kes on viimase 3 aasta jooksul alustanud tööd uues haridusasutuses. See tähendab, et oled meie jaoks alustav õpetaja, kui:
oled õpetajana töötanud kuni kolm aastat;
oled tulnud teisest valdkonnast õpetajaks ja alustanud viimase kolme aasta jooksul;
oled juba kogenud õpetaja, kuid alustanud viimase kolme aasta jooksul uues koolis või lasteaias.
Programmi on oodatud lasteaia-, üldharidus- ja kutseõpetajad üle Ida-Virumaa. Sest uus algus on uus algus ka siis, kui õpetajakogemust on juba aastaid.

Koos Noored Kooliga loodud arenguprogramm annab võimaluse kohtuda teiste alustavate õpetajatega, jagada kogemusi, saada praktilist tuge ja luua oma võrgustik.

17. septembri EAT & MEET kohtumisel küsisime õpetajatelt: mis paneb õpetaja jääma? Kõige tugevamalt tõusid esile toetavad kolleegid, head suhted, kuuluvustunne ja teadmine, et keeruliste olukordadega ei pea üksi hakkama saama.

Just sellist tuge tahamegi selle programmiga pakkuda. 💛
Programm on suunatud:
üldhariduskoolide, kutsehariduskeskuste ja lasteaedade alustavatele õpetajatele ja abiõpetajatele;
karjääripöörajatele, kellel on kuni 3 aastat õpetajakogemust.
Kohtumised toimuvad ühiselt koolide ja lasteaedade õpetajatele, võimaldades õppida üksteise kogemustest. Vajadusel jagunevad osalejad temaatilistesse alagruppidesse, arvestades töö eripära.
Mida programm pakub?
tuge klassiruumi juhtimisel ja õppimist toetava keskkonna loomisel;
praktilisi tööriistu muukeelsete õppijate toetamiseks;
aktiivõppemeetodeid ja loovaid õpetamisviise;
supervisiooni ja võimalust oma kogemusi turvalises keskkonnas jagada;
fookust õpetaja heaolule ja enesejuhtimisele;
tugeva ja püsiva õpetajate võrgustiku.
Kohtumised toimuvad Ida-Virumaa haridusasutustes (v.a viimane kohtumine).

22/09/2026

🚀 IDA-VIRU HARIDUSE EDULOOD 2026 | TULEVIKULEND

🌊 Mis juhtub siis, kui lapse küsimusele ei vastata lihtsalt sõnadega, vaid minnakse vastust päriselt otsima?

Voka Lasteaed Naksitrallide rühma 5–6-aastased lapsed olid juba tutvunud päästjate tööga, kui ühel jalutuskäigul Toila mere ääres tekkis neil uus küsimus: „Aga kuidas saavad päästjad appi tulla siis, kui õnnetus juhtub merel?“

Õpetajad otsustasid, et seekord ei otsita vastust raamatust ega videost. Minnakse sinna, kus päris merepäästjad tegutsevad - Toila sadamasse.

Nii algas koostöö MTÜ Toila Vabatahtliku Merepäästega ning Veiko Simm avas lastele päris merepäästjate maailma.

- Uuriti merepäästja varustust ja päästepaati.
- Õpiti, mida teha, kui märgatakse vees abivajajat.
- Harjutati päästevesti õigesti selga panemist.
- Saadi teada, kuidas päästjad väljakutsest teada saavad ja miks peab reageerima kiiresti.

Aga sadamal oli lastele veel üllatusi varuks.

Just sel ajal saabusid merelt kohalikud kalurid ning lapsed nägid oma silmaga värskelt püütud räime lossimist. Nii sai ka rühmas õpitud veeelustiku teema korraga päris elu tähenduse.

Ja siis saabus päeva kõige oodatum hetk…

Veiko Simm viis lapsed merepääste mootorpaadiga päriselt merele!

Sealsamas merel, mille ääres oli sündinud laste esimene küsimus, said nad nüüd oma silmaga näha ja kogeda keskkonda, kus merepäästjad töötavad.

Kõige ägedam on aga see, et lugu ei lõppenud paadisõiduga. Lapsed tahavad sadamasse tagasi minna ning mõnes neist tekkis juba uus huvi - aga kuidas käib purjetamine?

Üks vastus tekitas järgmise küsimuse. Ja kas pole just see üks parimaid märke, et õppimine on päriselt õnnestunud? 💛

Kategooria: Parim koostöötegu
Eduloo eestvedajad: Nelet Mägi, Kristi Laar ja Signe K***s
Eduloo loojad: Voka Lasteaed Naksitrallid Trallide rühm
Koostööpartner: MTÜ Toila Vabatahtlik Merepääste ja Veiko Simm

🎥 Vaata, kuidas ühest küsimusest kasvas suur mereseiklus: „Ühest küsimusest suure mereseikluseni“

🚀 Aitame headel hariduslugudel lennata!
Kui see lugu sind kõnetas, jaga seda edasi, et Ida-Virumaa laste, noorte ja õpetajate ägedad tegemised jõuaksid veel rohkemate inimesteni. 💛

21/09/2026

🚀 IDA-VIRU HARIDUSE EDULOOD 2026 | TULEVIKULEND

🎶 Mis juhtub siis, kui neli noort otsustavad, et nende kool vajab päris oma laulu - ja teevad selle ise algusest lõpuni valmis?

Jõhvi Gümnaasiumi noored Arina Esholts, Jonathan Habakukk, Laur Palmet ja Andreas Sandvik ei jäänud ootama, et keegi nende idee teoks teeks.

Nad kirjutasid laulusõnad, lõid muusika ning kavandasid ja tegid valmis ka muusikavideo - filmimisest montaažini.

Nii sündis „Tuleviku Arhitekt“ - Jõhvi Gümnaasiumi päris oma laul.

Idee taga oli soov luua midagi, mis jääks nende kooliajast kestma ning kannaks edasi Jõhvi Gümnaasiumi noorte energiat, ühtekuuluvustunnet ja koolivaimu.

Aga selle loo juures on eriti äge just see, kui palju noored ise ära tegid.

Ühe idee elluviimiseks tuli olla korraga laulukirjutaja, muusik, esineja, filmija, monteerija ja projektijuht. Õpiti koostööd tegema, vastutust võtma, lahendusi leidma ja oma loomingut lõpuni usaldama.

Seega jätsid noored endast kooli maha midagi väga erilist - oma loo, mida saavad kuulata tänased õpilased, vilistlased ja ka need noored, kes alles tulevikus Jõhvi Gümnaasiumi uksest sisse astuvad.

See on ehe näide sellest, milleks Ida-Virumaa noored on võimelised, kui nad julgevad oma ideed usaldada ja ise selle elluviimise eest vastutuse võtta. 🚀

Kategooria: Noorte algatus
Eduloo loojad: Arina Esholts, Jonathan Habakukk, Laur Palmet ja Andreas Sandvik
Eduloo esitaja: Kristelle Kaarmaa

🎥 Koolilaulust ei maksa aga ainult rääkida - seda tuleb ka kuulata! Vaata „Tuleviku Arhitekti“ muusikavideot

🚀 Aitame headel hariduslugudel lennata!
Kui see lugu sind kõnetas, jaga seda edasi, et Ida-Virumaa laste, noorte ja õpetajate ägedad tegemised jõuaksid veel rohkemate inimesteni. 💛

💛 Mis paneb õpetaja jääma?17. septembri EAT & MEETil IDA Hubis rääkisime (alustavatest) õpetajatest, nende toetamisest j...
18/09/2026

💛 Mis paneb õpetaja jääma?
17. septembri EAT & MEETil IDA Hubis rääkisime (alustavatest) õpetajatest, nende toetamisest ja sellest, milline koolikultuur aitab inimesel õppida, areneda – ja haridusse jääda.

Kohtumisel vaatasime ka õpetajate seas tehtud küsitluse tulemusi ning pöörasime tavapärase küsimuse „Miks õpetajad lahkuvad?“ hoopis ümber:

Mis paneb õpetaja jääma?

Vastustes tõusid tugevalt esile toetavad kolleegid, head suhted, kuuluvustunne, juhtkonna tugi, hea enesetunne tööl ja teadmine, et keeruliste olukordadega ei pea üksi hakkama saama. Töötasu oli samuti oluline, kuid jõudis põhjuste hulka alles hiljem.

Ja sellest tekkis üks päris oluline ahel:

julgen küsida → julgen öelda, et ei oska → saan abi → tunnen, et kuulun siia → mul on siin hea töötada → mul on põhjust jääda.

Sest alustaval õpetajal peab olema lubatud öelda:

„Ma ei tea.“
„Ma proovisin, aga see ei töötanud.“
„Mul on raske.“
„Mul on abi vaja.“

Ja võib-olla ongi üks olulisemaid küsimusi igale koolile ja lasteaiale:

👉 Mis juhtub meie majas siis, kui inimene ütleb: „Ma ei oska ja vajan abi“?

Just sellepärast lõime koos Noored Kooliga Ida-Virumaa alustavate õpetajate arenguprogrammi. Mitte lihtsalt järjekordseks koolituseks, vaid selleks, et alustaval õpetajal tekiksid oma inimesed, oma võrgustik ja koht, kus võib päriselt küsida, proovida, eksida ja õppida.

Aga kes on meie jaoks alustav õpetaja?

Mitte ainult see, kes seisab esimest aastat klassi või rühma ees. Programmi ootame õpetajaid, kes on viimase kolme aasta jooksul alustanud tööd uues haridusasutuses.

Sa võid olla päris esimest aastat õpetaja, tulla haridusse hoopis teisest valdkonnast või olla juba kogenud õpetaja, kes on vahetanud kooli või lasteaeda.

Sest uus algus on uus algus ka siis, kui õpetajakogemust on juba aastaid.

Programmis saavad kokku lasteaia-, üldharidus- ja kutseõpetajad. Kogemus on näidanud, et ühine nimetaja ei ole kooliaste – ühine nimetaja on alustamine.

💛 Kui tundsid ennast ära, siis tule meiega!
💛 Kui oled juht ja sinu majas on viimase kolme aasta jooksul alustanud uusi õpetajaid, saada see kutse neile edasi.

👉 Registreeru Ida-Virumaa alustavate õpetajate arenguprogrammi https://forms.cloud.microsoft/e/sKAhnX0iPe

Sest õpetaja ei jää ainult kooli. Ta jääb ka inimeste juurde. 💛

18/09/2026
18/09/2026

🚀 IDA-VIRU HARIDUSE EDULOOD 2026 | TULEVIKULEND

💛 Kas ühe tähe õppimisest võib alguse saada päris heategu?

Sillamäe Lasteaed Päikseke Kellukese rühma lapsed tõestasid, et võib küll.
Nende tähtede õppimisest kasvas välja midagi palju suuremat kui tähestikuraamat - sündis laste enda loodud mäng, uus koostöö ja kingitus, mis viis nad kohtuma uute sõpradega.

Kõik algas tähtedest. Septembrist maini õppisid lapsed eesti keele tähti ning igaühel valmis päris oma nimeline tähestikuraamat.

Aga ühel hetkel kolisid tähed paberilt päris ellu – lapsed hakkasid neid moodustama oma kehaga. Sellest sündis lõbus fotosessioon ja fotodest omakorda uus idee: teeme päris oma doomino! 🎲

Lapsed lõikasid, lamineerisid ja tegutsesid koos. Lõpuks valmis kaks komplekti.

Ja siis küsisid lapsed:

„Aga kellele teine doomino on?“

Sellest ühest küsimusest sai alguse selle loo kõige ilusam osa. 💛

Üheskoos otsustati teine mäng kinkida Laste Hoolekande Asutusele Lootus. Aga lihtsalt kingituse üleandmisest lastele ei piisanud - nad läksid ise külla ja mängisid koos uute sõpradega.

Nii sai tähtede õppimisest palju enamat kui üks õppeprojekt. Lapsed õppisid koos looma, otsustama, jagama ja märkama teisi. Ja mis eriti oluline - kogesid ise, kui hea tunne on oma tehtuga kellelegi teisele rõõmu valmistada.

See on ilus näide sellest, kuidas väikesest õppimise hetkest võib kasvada päris suur tegu.

Kategooria: Parim koostöötegu
Eduloo eestvedaja: Külli Mänd ja Kellukese rühm
Sillamäe Lasteaed Päikseke

🎥 Vaata eduloo videot: Kellukese rühma edulugu
🚀 Aitame headel hariduslugudel lennata!

Kui see lugu sind kõnetas, jaga seda edasi, et Ida-Virumaa laste, noorte ja õpetajate ägedad tegemised jõuaksid veel rohkemate inimesteni.

Address

Jordi Tee 17
Jõhvi
41546

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Hariduskopter posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to Hariduskopter:

Shortcuts

Share

Category