Elena Ušakova Arendus- ja Õppekeskus

Elena Ušakova Arendus- ja Õppekeskus Учебно-развивающие занятия для детей дошкольного и младшего школьного возраста

18 мая 2014 года в городе Йыхви для детей в возрасте от 1 года до 7 лет распахнул свои двери УЧЕБНО-РАЗВИВАЮЩИЙ ЦЕНТР ЕЛЕНЫ УШАКОВОЙ.

В этот солнечный день в центре стартовала новая серия учебно-игровых программ для детей от 3 до 7 лет СТУДИИ ВЫХОДНОГО ДНЯ «СЕМИЦВЕТИК».

В течение летних каникул ребят ждали увлекательные «путешествия» в мир природы, математики, родного языка, литературы, творчества. В доброжелательной и свободной обстановке малыши из Йыхви, Кохтла-Ярве, Силламяэ и других мест Ида-Вирумаа играли, веселились, активно учились, быстро находили новых друзей и, конечно же, отдыхали. Каждая программа, как лепесток Семицветика, имела свой «цвет». Так, на Дне Фиолетовых Лепестков ребят ждали яркие сказочные герои и «шумные» игры. В день Зелёных Лепестков дети подружились со "словечками-человечками" - получили знания о звуках, буквах и словах. На Дне Синих Лепестков ребята прошли через таинственные лабиринты Королевы Математики. Каждый волшебный день Семицветика таил свои сюрпризы: игры с «живым» песком, «радужной» водой, приготовление мыла, волшебного пластилинового печенья... Ребята мастерили игрушки из самых необычных материалов, становились настоящими Принцами и Принцессами, танцевали в Царстве Мыльных Пузырей и даже рисовали папиной бритвенной пеной! Все семь встреч первого сезона прошли незабываемо! (из архива статей в газете "Панорама")

С 2014-2015 учебного года в Учебно-развивающем центре Елены Ушаковой действуют различные студии для развития и обучения дошкольников, также младших школьников (см. раздел "Услуги")

Elena Ušakova Arendus- ja Õppekeskuses Jõhvis, Ida-Virumaal, on lõppenud väga sisukas ja mitmekesine 2025/2026. õppeaast...
06/06/2026

Elena Ušakova Arendus- ja Õppekeskuses Jõhvis, Ida-Virumaal, on lõppenud väga sisukas ja mitmekesine 2025/2026. õppeaasta.

Samuti on lõppenud sisemine vastuvõtt 2026/2027. õppeaastaks. Eesti keele õpinguid jätkavad õppekeskuses 6–13-aastased lapsed, sealhulgas hariduslike erivajadustega lapsed (HEV), kes alustasid 2025. aastal õppimist Jelena Ušakova autorimetoodika „Minu keel on minu maailm“ (ISBN/ISSN: 978-9916-4-3083-5) alusel.

Uutele peredele on praegu võimalik registreeruda ainult ootenimekirja: õppekeskuse kodulehe kaudu https://eukoolitus.ee, e-posti aadressil [email protected] või Facebooki sõnumites. Ootenimekirja registreerimine on mõeldud juhuks, kui suve jooksul või uuel õppeaastal vabaneb mõni koht.

Samuti soovin teatada, et Elena Ušakova Arendus- ja Õppekeskuse Facebooki leht www.facebook.com/eukoolitus.ee muutub arhiiviks. Siia jäävad materjalid ja olulised hetked minu mitmeaastasest pedagoogilisest tööst eelkooli- ja kooliealiste lastega. Kogu ajakohane info avaldatakse õppekeskuse ametlikul kodulehel. Praegu kodulehte uuendatakse ja täiendatakse.

Soovin kõigile lastele ja vanematele ilusat suve — puhkust, päikest, rõõmu ja aega iseendale!

Lugupidamisega
Jelena Ušakova, õppekeskuse juht ja õpetaja

*****

В Учебно-развивающем центре Елены Ушаковой в Йыхви, Ида-Вирумаа, завершился очень насыщенный и разнообразный 2025/2026 учебный год.

Завершён также внутренний набор на 2026/2027 учебный год. Занятия на эстонском языке в центре продолжат дети от 6 до 13 лет, в том числе дети с особенностями развития (HEV), которые начали обучение по авторской методике Елены Ушаковой «Minu keel on minu maailm» (ISBN/ISSN: 978-9916-4-3083-5) с 2025 года.

Для новых семей сейчас возможна запись только в лист ожидания: через сайт центра https://eukoolitus.ee, по электронной почте [email protected] или через личные сообщения на Facebook. Запись в лист ожидания актуальна на случай, если в течение лета или нового учебного года появится свободное место.

Также хочу сообщить, что страница Учебно-развивающего центра Елены Ушаковой www.facebook.com/eukoolitus.ee становится архивом. Здесь останутся материалы и важные фрагменты моей многолетней педагогической работы с детьми дошкольного и школьного возраста, а вся актуальная информация будет размещаться на официальном сайте центра. На данный момент сайт обновляется и дополняется.

Желаю всем детям и родителям хорошего лета — с отдыхом, солнцем, радостью и временем для себя!

С уважением,
Елена Ушакова, руководитель и педагог

2026: фрагменты зимних занятий по изучению эстонского языка с детьми от 1 до 6 класса. Мы много работаем в речевом форма...
15/02/2026

2026: фрагменты зимних занятий по изучению эстонского языка с детьми от 1 до 6 класса.

Мы много работаем в речевом формате: обсуждаем, уточняем формулировки, ищем точные слова, работаем с переводом, учимся слушать друг друга и дополнять, распространять тему беседы.
Особое место в нашей учёбе занимают мини-проекты. Дети изучают разнообразные презентации по интересам, работают с визуальными опорами, представляют результаты группе, отвечают на вопросы. Мы учимся структурировать мысль через выступление: что главное, что вторично, как связать факты между собой.
На уроках активно используются сравнительные таблицы и схемы: дети сопоставляют, классифицируют, находят различия и сходства, формулируют выводы. Это работа на развитие аналитического мышления и академической речи.

На наших занятиях теперь появляются элементы дебатов - в доступной для возраста форме. Мы обсуждаем разные точки зрения, учимся аргументировать своё мнение, соглашаться или не соглашаться, опираясь на факты, а не на эмоции.

Важно и то, как дети говорят. Мы постепенно вводим более живой, современный разговорный язык, приближённый к реальному общению сверстников. Играем в речевые ролевые игры.

Такие занятия развивают:
- устную речь на эстонском языке;
- логическое и критическое мышление;
- умение работать с информацией;
- навык публичного высказывания;
- способность вести диалог и слышать другого.

Елена Ушакова
педагог и руководитель
методика «Minu keel on minu maailm»
Учебно-развивающий центр Елены Ушаковой

2026. Зимние новости из Учебно-развивающего центра Елены Ушаковой: фрагменты занятий с детьми 5–6 лет. Мы работаем с кру...
15/02/2026

2026. Зимние новости из Учебно-развивающего центра Елены Ушаковой: фрагменты занятий с детьми 5–6 лет.

Мы работаем с круговыми схемами, предметными моделями, буквами, числами, формами и цветом так, чтобы ребёнок мог одновременно видеть, трогать, действовать и говорить. Пространство стола становится учебным полем, где в ходе занятия дети перемещают предметы, сравнивают, группируют, строят последовательности, используют пространственные слова.
Для одних детей ключевая задача урока — удержать внимание и пройти задание шаг за шагом. Для других — научиться делать выбор и объяснять его. Для третьих — соединить счёт, форму и слово в одном действии или спокойно завершить начатую работу. Поэтому даже при общей теме занятия цель всегда индивидуальна.

Елена Ушакова
педагог и руководитель
Учебно-развивающий центр Елены Ушаковой
методика «Minu keel on minu maailm»

Зимние новости 2026 из Учебно-развивающего центра Елены Ушаковой: фрагменты наших индивидуальных занятий, где у каждог...
15/02/2026

Зимние новости 2026 из Учебно-развивающего центра Елены Ушаковой: фрагменты наших индивидуальных занятий, где у каждого ребёнка — своя образовательная траектория, и каждый урок решает именно ту задачу, которая сейчас наиболее важна.

На одних занятиях мы работаем над пониманием и употреблением слов, связанных с пространством и действиями.
На других — делаем акцент на математике и логике: счёт, сравнение, группировка, последовательность, соотнесение количества и символа. Важно не скорость, а осознанность действия и понимание связи между шагами. Часть уроков направлена на развитие речи и грамоты на эстонском языке:
ребёнок читает, соотносит текст с изображением, отвечает на вопросы, учится удерживать внимание и смысл.

Мы используем игровые и наглядные материалы, тактильные предметы, конструирование, чтобы обучение было понятным и мотивирующим. Главное в этих занятиях - мы движемся небольшими шагами, в своём темпе, с огромным уважением к возможностям ребенка и его усилиям, в том числе и на родном языке.

Елена Ушакова
педагог и руководитель
методика «Minu keel on minu maailm»
Учебно-развивающий центр Елены Ушаковой

2026 — зимние новости из Учебно-развивающего центра Елены УшаковойПример одного из уроков для детей 6–7 лет, где мы рабо...
15/02/2026

2026 — зимние новости из Учебно-развивающего центра Елены Ушаковой

Пример одного из уроков для детей 6–7 лет, где мы работаем с игрушками-роботами, изучаем математику, читаем и говорим на эстонском языке.

На таких занятиях обучение строится через действие. Дети не просто выполняют задания, а планируют шаги, проверяют результат, исправляют ошибки и учатся договариваться друг с другом. Роботы являются инструментом для развития мышления, речи и самоконтроля.

В процессе работы дети:
- учатся понимать и выполнять последовательные инструкции на эстонском языке;
- соотносят слово, действие и результат;
- работают с элементами математики: счётом, направлениями, маршрутами, простыми логическими задачами;
- тренируют внимание, память и умение удерживать правило;
- развивают пространственное мышление;
- учатся объяснять свои действия и слушать объяснения других.

Часть занятия проходит в общем круге: мы наблюдаем, обсуждаем, задаём вопросы, пробуем разные решения. Другая часть — активная работа в движении, где важно действовать точно, по очереди, в заданной логике, уважая общий ритм группы.

Такие уроки поддерживают формирование важных учебных навыков: самостоятельности, уверенности, гибкости мышления и способности работать в команде. Ребёнок учится не бояться пробовать, ошибаться и возвращаться к задаче, понимая, что результат — это путь, а не мгновенный ответ.

Елена Ушакова
педагог и руководитель
методика «Minu keel on minu maailm»
Учебно-развивающий центр Елены Ушаковой

2026 - Зимние новости из Учебно-развивающего центра Елены УшаковойНа фотографиях коллажей — фрагменты наших зимних занят...
15/02/2026

2026 - Зимние новости из Учебно-развивающего центра Елены Ушаковой

На фотографиях коллажей — фрагменты наших зимних занятий и пример одного из уроков для детей 6–7 лет, где математика, геометрия и изучение эстонского языка соединяются в едином учебном процессе.

Занятия выстраиваются так, чтобы математика, геометрия и речь не существовали отдельно, а поддерживали друг друга. На таких уроках дети не просто знакомятся с формами и пространством, а учатся мыслить, действовать и говорить одновременно.

В ходе занятия дети конструируют, перемещают элементы, работают с кругами, линиями и плоскостями и при этом используют пространственные слова: «sees», «taga», «vahel», «kõrval», «peal», «all», «vasakul», «paremal» и другие.
Слово не заучивается отдельно — оно сразу связывается с действием, положением предмета и личным опытом ребёнка.

Часть работы проходит в общем круге: мы вместе наблюдаем, предлагаем решения, обсуждаем и проверяем идеи. Другая часть — практическая работа в движении, где важно не только выполнить задание, но и понять последовательность действий и уметь объяснить свой выбор, а также дружно работать в команде.

Елена Ушакова
педагог и руководитель
методика "Minu keel on minu maailm"
Учебно-развивающий центр Елены Ушаковой

Elena Ušakova Arendus- ja ÕppekeskusEsimese õppeperioodi kokkuvõte: september–detsember 2025–2026. õppeaasta (Jõhvi, Ees...
22/12/2025

Elena Ušakova Arendus- ja Õppekeskus
Esimese õppeperioodi kokkuvõte: september–detsember 2025–2026. õppeaasta (Jõhvi, Eesti)

Õppeaasta esimestel kuudel oleme koos lastega teinud palju sisulist õppetööd. Lapsed on samm-sammult kohanenud õpperütmiga, kasutanud ja arendanud oma eesti keele oskust ning õppinud kuulama, mõistma, tegutsema, küsimusi esitama ja leidma lahendusi õppeülesannetele.

5–6-aastaste lastega keskendusime sellele, et sõna oleks seotud tegevusega ja ülesanne lapsele arusaadav algusest lõpuni. Mängu, liikumise ja mitmekesiste õppematerjalide kaudu kujunesid kindlamad õpiharjumused ning laps õppis tegutsema rahulikult ja enesekindlalt. 6–7-aastaste lastega lisandus rohkem valikuid ja arutelu. Nad töötasid lühikeste tekstide, matemaatiliste harjutuste, süžeede, skeemide ja visuaalsete mudelitega, õppides selgitama oma tegevust, lugema, arvutama ning seostama eesti keelt mõtlemise ja praktilise tööga. 7–12-aastaste laste õppetöös muutus järjest olulisemaks analüüsimine ja arutlemine. Tekstid, esitlused, dialoogid, projektid, virtuaalsed keskkonnad Frame ja Spatial ning loogilised ja matemaatilised ülesanded aitasid lastel kasutada eesti keelt üha enam mõtlemise ja sisuka suhtlemise vahendina.
Kõigis meie rühmades, ka seal, kus lapsed vajavad rohkem tuge ja rahulikumat tempot, töötasime raamatute ja ajakirjadega, lugemise ja matemaatikaga, audio- ja videomaterjalidega, sõnamängude ning loovülesannetega. Oluline oli, et iga laps sai liikuda edasi oma tempos, selge struktuuri, toe ja turvalise õpikeskkonna abil. Selle perioodi jooksul ei olnud fookuses ainult uued teemad, vaid ka oskus proovida, eksida, tulla ülesande juurde tagasi, küsida ning märgata oma edusamme eesti keele kasutamisel. Samm-sammult kujuneb alus, millele saab edasi toetuda – huvi õppimise vastu ja usk oma võimetesse.

Kallid lapsevanemad, tänan teid usalduse eest ja selle eest, et oleme saanud seda teed koos käia. Soovin teile kauneid saabuvaid talvepühi, rõõmu, rahu ja headust!

Jelena Ušakova, pedagoog ja juht
Elena Ušakova Arendus- ja Õppekeskus
Metoodika „Minu keel on minu maailm“

****

Elena Ušakova Arendus- ja Õppekeskus: итоги первого учебного этапа – сентябрь – декабрь 2025–2026 учебного года (Йыхви, Эстония)

За первые месяцы нашего учебного года мы с детьми прошли большой и очень важный путь - каждый ребёнок постепенно входил в учебный ритм, осваивал эстонский язык, учился слушать, понимать, действовать, задавать вопросы и находить собственные способы решения учебных задач.

В младших группах дети 5-6 лет учились связывать слово с действием, ориентироваться в задании и выполнять его шаг за шагом. Через игру, движение, работу с разнообразными учебными пособиями формировались первые учебные привычки и уверенность в себе. В средних группах у детей 6-7 лет появлялись выбор, объяснение, первые небольшие тексты, работа с математическими упражнениями, сюжетами, схемами и визуальными моделями. Дети учились говорить о своих действиях и решениях, соединяя речь, мышление и практику, читать и считать. В старших группах работа детей 7-12 лет становилась более аналитической: здесь и тексты, презентации, обсуждения, диалоги, проекты, виртуальные среды Frame и Spatial, логические и математические задания. Язык постепенно превращается в инструмент рассуждения и осмысленного общения.

Во всех группах, от самых маленьких до старших, включая детей, которым требуется особая поддержка, мы много работали с книгами, журналами, чтением, математикой, аудио- и видеоматериалами, речевыми играми и сюжетными заданиями.

Важно, что каждый ребёнок двигался в своём темпе, с опорой на понятную структуру, поддержку и доверие.
За эти месяцы дети не просто изучали новые слова или темы. Они учились быть внимательнее к себе и к другим, пробовать, ошибаться, возвращаться к заданию, объяснять, спрашивать и радоваться собственному продвижению в изучении эстонского языка. У нас постепенно складывается основа: интерес к обучению и уверенность в своих возможностях. Именно на этом фундаменте будет строиться наша дальнейшая учебная работа.

Дорогие родители, спасибо вам за доверие и за то, что мы идём этим путём вместе! С наступающими зимними праздниками, мира и добра в каждый наш дом!

Елена Ушакова, педагог и руководитель
Учебно-развивающий центр Елены Ушаковой
Методика «Minu keel on minu maailm»

*Наша поздравительная открытка сделана при помощи современных инфотехнологических возможностей 😍

В ноябре 2025 дети 7–12 лет работали с материалами, которые помогали им связывать наблюдение, чтение, понимание задания ...
29/11/2025

В ноябре 2025 дети 7–12 лет работали с материалами, которые помогали им связывать наблюдение, чтение, понимание задания и собственное высказывание на эстонском языке. В группах 7–9 лет дети использовали логико-смысловые круги, карточки, короткие тексты и задания на классификацию. Через выбор, сопоставление и объяснение своего решения они учились видеть структуру небольшого высказывания, различать основную мысль и уточняющие элементы и постепенно формировали ранние навыки аргументации.

Ребята читали небольшие тексты, обсуждали фразы, работали с математическими схемами и короткими видеофрагментами, что помогало удерживать причинно-следственные связи и выстраивать последовательный рассказ.

В группах 10–12 лет работа была более аналитической: дети рассматривали материалы во виртуальных пространствах, выделяли важные детали, читали тексты, выполняли задания по математическим моделям, работали с аудио- и видеоматериалами. Каждое задание требовало точного высказывания: что они видят, как понимают ситуацию, какой вывод делают и чем его подтверждают. Мини-диалоги, небольшие рассуждения и разбор вариантов помогали детям учиться аргументировать, уточнять свои ответы и удерживать структуру высказывания на эстонском языке.

Елена Ушакова
Методика «Minu keel on minu maailm»

В наших группах для детей 6–7 лет работа строится так, чтобы ребёнок соединял чтение, первые математические представлен...
29/11/2025

В наших группах для детей 6–7 лет работа строится так, чтобы ребёнок соединял чтение, первые математические представления и навыки речевого оформления своих действий. Дети рассматривают небольшие тексты, читают слова и предложения, изучают карточки с буквами и словами, сопоставляют написанное с изображением, пробуют читать короткие фразы у доски и объяснять свой выбор вслух на эстонском языке.

Математические задания включают счет, сравнение, элементарные операции по сложению и вычитанию, которые постепенно учат ребёнка действовать по шагам, выделять структуру задания и фиксировать результат. Работа со стикерами, сюжетными листами и рабочими тетрадями помогает сочетать чтение с визуальным анализом, творческой работой, развитием мелкой моторики рук, учит ребёнка объяснять, что и почему он выбирает.
Мы используем и аудио-, и видеоматериалы, чтобы у ребёнка формировалось понимание речи в разных форматах и развивалось умение удерживать смысл услышанного. Такой подход позволяет соединять слово, изображение и действие, а значит, формировать базу для чтения с пониманием, для первых небольших высказываний и для математической логики, которая понадобится в школе.

Ноябрь 2025

Елена Ушакова
Методика «Minu keel on minu maailm»

В группе HEV 5–6 лет занятия для детей с особенностями обучения строятся так, чтобы каждый ребёнок спокойно ориентировал...
29/11/2025

В группе HEV 5–6 лет занятия для детей с особенностями обучения строятся так, чтобы каждый ребёнок спокойно ориентировался в материале, игрушках и играх, понимал что от него ожидается. Знакомые карточки, иллюстрации, повторяющиеся речевые игры, небольшие математические задания и упражнения создают предсказуемую структуру, в которой ребёнку легко действовать.

Работа за столом вместе позволяет выполнять задания в собственном темпе, а совместные виды деятельности постепенно развивают умение находиться рядом с другими детьми, замечать общий процесс и включаться в него.

Речь на эстонском языке вводится мягко и последовательно: короткие инструкции, наглядность, видеоматериалы по возрасту и спокойный темп помогают ребёнку понимать задание без напряжения. Такой подход поддерживает формирование навыков взаимодействия, укрепляет способность удерживать внимание и создаёт условия, в которых ребёнок выполняет задание осмысленно, уверенно и с опорой на понятную структуру.

Елена Ушакова
Методика «Minu keel on minu maailm»

Address

Uus 2
Jõhvi Vald
41532

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Elena Ušakova Arendus- ja Õppekeskus posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to Elena Ušakova Arendus- ja Õppekeskus:

Shortcuts

Share

Category