Silvy Noriega

¿Cuál es el sentido de la educación? Hacer escuela para aprender, pero en la que despertemos conciencia de que es una comunidad en la que todos aprendemos: docentes, familias; mientras armamos experiencias de aprendizaje para nuestros verdaderos maestros: niñas y niños que vienen al mundo a remover todo lo que hay que desaprender para dar paso a la creatividad, durante una carrera profesional como docente se aprenden metodologías innovadoras, pedagogía entendida desde varios puntos de vista científicos, herramientas y estrategias de aprendizaje; pero a la hora de aplicarlo el gran reto es contextualizarlo a la realidad de una comunidad, donde cada persona ha logrado entender la vida a su propia y única manera de ser, y en el compartir este entender es donde se necesita una comunidad dispuesta a mejorar, a abrirse para dejar entrar el altruismo, la capacidad de empezar a entenderlo desde los zapatos de una otra persona, que ha vivido experiencias totalmente diferentes a un solo yo, tener la oportunidad de pertenecer a una comunidad bondadosa, donde se vaya tejiendo un interés común de colaborar auténticamente para un mundo mejor, desde propuestas como la educación para el alma que propone la metodología Waldorf, despertamos esos valores que hacen de esta vida una experiencia bonita, así que, tal y como lo es el sentido de la vida, pues el sentido de la educación es la alegría. La Caracola

Muchas decisiones educativas se toman desde oficinas, por profesionales alejados de la realidad cotidiana de los colegios. Esas orientaciones externas —a las que se les llama “lobbies psicopedagógicos”— imponen modelos, metodologías y evaluaciones sin tener contacto directo con los desafíos reales: alumnos cada vez más desmotivados, contenidos debilitados, presión por maquillar estadísticas y docentes agobiados por la burocracia. Esta desconexión entre quienes diseñan las políticas y quienes trabajan en el aula ha deteriorado la calidad educativa y ha contribuido a su propia decepción con el sistema.

Lobbies psicopedagógicos: El sistema está en manos de psicopedagogos de despacho que nunca han pisado un aula. Los profesores somos los que sabemos, pero no se nos escucha. Enlace: https://webdelmaestrocmf.com/portal/alex-torio-despues-de-27-anos-he-decidido-dejar-la-ensenanza-porque-estoy-muy-decepcionado-me-he-encontrado-con-alumnos-de-18-anos-que-no-saben-las-tablas-de-multiplicar/



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🏡🌿 SEMBRAR AMOR EN EL HOGAR 🌼🧠
Sembrar amor en el hogar no es llenar la casa de cosas.
Es llenarla de presencia, palabras que contienen, miradas que respetan y vínculos que sostienen.
Sembrar amor en el hogar es aprender a hablar sin humillar,
a corregir sin destruir,
a pedir sin exigir,
a amar sin poseer.
El amor que se construye dentro de casa deja huellas más profundas que cualquier regalo.
Son esos pequeños gestos del día a día los que marcan la vida emocional:
el abrazo que calma,
la palabra que nombra la emoción,
el silencio que escucha,
el límite que protege.
Un hogar con amor no es un hogar perfecto.
Es un hogar donde nadie tiene miedo de ser quien es.
Donde se puede llorar sin vergüenza.
Donde se puede hablar sin ser ridiculizado.
Donde hay espacio para equivocarse y volver a empezar.
Sembrar amor es enseñar que el cariño también puede ponerse en palabras.
Que amar no es controlar, es acompañar.
Que cuidar no es invadir, es sostener.
Que el respeto es la base del vínculo.
El amor que sembramos hoy en casa,
será la raíz emocional con la que nuestros hijos, nuestras parejas y nosotros mismos
aprenderemos a amar mañana.
El hogar es el primer territorio donde se aprende a sentirse digno.
Que ese territorio esté sembrado de amor.

✍️Psic. María Dolores
🧠 · Salud Mental ·

UNA CIERTA ARROGANCIA por Carl Honoré

Se ha demostrado que el juego básico, puro, sencillo, que hace un niño con un lápiz y un papel o una caja de cartón es mucho más fértil, sano y útil para su desarrollo cerebral.

Pero hemos comprado la idea de que para que las cosas sean buenas tienen que costar más dinero, ser sofisticadas y llevar una marca.

Existe una cierta arrogancia en esta generación, creemos que el mundo ha cambiado y que tenemos que cambiar la infancia.

Ilustración de Sara Lundberg

LA DANZA ES EL JUEGO… por Rodrigo Estrada

La danza es el juego en el que se dan cita todas las posibilidades físicas y etéreas del ser humano, es ese momento en el que se recuerda que la tal división del cuerpo y el alma no ha sido más que un invento del hombre para aliviar su aparente mortalidad.

La danza, como la risa, acerca al hombre a sus raíces, lo planta nuevamente en la tierra, donde recibe y permite el tránsito de las fuerzas vitales que atraviesan el mundo.

El cuerpo es allí un canal por donde transita la vida y, es al tiempo, la misma sustancia de la naturaleza.

Ilustración de Natalia Letona.

Hoy, tras el primer día de resistencia, lo que más me pesa no es solo la protesta, sino la violencia que nos consume como si fuéramos enemigos, cuando en realidad somos el mismo pueblo. Duele ver cómo en lugar de conciencia y respeto por la vida digna de todos, siguen creciendo el racismo y la división. Me indigna que quienes deberían guiar desde el frente no estén, dejando siempre a los más humildes como escudo de las luchas. No quiero un país que se destruya a sí mismo, quiero un país que entienda que la verdadera resistencia es reconocernos como iguales y levantarnos juntos. Sé que no será inmediato, porque la transformación es un proceso profundo que no se resuelve cambiando de presidente y probando suerte, mientras no exista alguien forjado en luchas reales que lidere con dignidad, el cambio seguirá siendo una deuda. Amo el pensamiento de Mama Dolores Cacuango: Somos como la paja de páramo, que se la arranca y vuelve a crecer… y de paja de páramo sembramos el mundo. Entonces, ¿Por qué nos asusta ese espíritu de renacer? Somos la nueva paja que volvió a crecer, y si sabemos unirnos, nada podrá arrancarnos de raíz. ✊🏽❤️‍🔥

Siempre!! 💖