Silvy Noriega

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Silvy Noriega

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Educadora infantil, investigadora de experiencias de aprendizaje innovadoras, especialista en liderazgo para centros dedicados a la educación, madre apasionada por la niñez y prácticas de aprendizaje en familia 💖

17/09/2026

Transformándome para transformar en y para la educación y la vida...

26/08/2026

¿Escuela para qué? para hacer aulas de aprendizaje en el bosque, la tierra, espacios culturales; escuela para la familia, escuela para la LIBERTAD DE SER, escuela para juntar, sanar, escuela para vivir, para gritar todo lo no expresado, hablar luego en un tono de voz con el que logremos entendernos, escuela para hacer silencio y lograr escucharnos; entonces ser comunidad para compartir saberes e ir descubriendo la interminable sabiduría del SER Centro Educativo - La Semilla

14/08/2026

Maestros del bosque 💖🌳🍃 Centro Educativo - La Semilla

14/08/2026

Maestros del bosque 💖🌳🍃 Centro Educativo - La Semilla

12/08/2026

La educación en familia, el mejor regalo que nos podemos dar, las infancias llegan a nuestras vidas para que nuestra niña, nuestro niño interior salga, juegue, aprenda nuevas formas de crianza, se sane y acompañe a sus hijas e hijos de una manera diferente, nos damos un tiempito para jugar la educación en medio de un mundo que nos muestra seriedad cuando toca pensar en medio de una sociedad confundida ante tanta incoherencia, un ratito para reirnos y darnos cuenta de que hay mucho que aprender para enseñar bonito

10/08/2026

Estos caminos a la escuela, a la escuela que está cerca a la familia, a la escuela que crean las familias para sus infancias, a la escuela que cuida de su entorno porque sabe que la naturaleza es nuestra casa, a la escuela que nos hace soñar en ecosimias y cambiar toda palabra que nos incluya a todes, todxs, todis, todas y todos sin miedo a crear nuevos lenguajes, a esa escuela si voy realmente feliz Educativo La Semilla

30/11/2025

¿Cuál es el sentido de la educación? Hacer escuela para aprender, pero en la que despertemos conciencia de que es una comunidad en la que todos aprendemos: docentes, familias; mientras armamos experiencias de aprendizaje para nuestros verdaderos maestros: niñas y niños que vienen al mundo a remover todo lo que hay que desaprender para dar paso a la creatividad, durante una carrera profesional como docente se aprenden metodologías innovadoras, pedagogía entendida desde varios puntos de vista científicos, herramientas y estrategias de aprendizaje; pero a la hora de aplicarlo el gran reto es contextualizarlo a la realidad de una comunidad, donde cada persona ha logrado entender la vida a su propia y única manera de ser, y en el compartir este entender es donde se necesita una comunidad dispuesta a mejorar, a abrirse para dejar entrar el altruismo, la capacidad de empezar a entenderlo desde los zapatos de una otra persona, que ha vivido experiencias totalmente diferentes a un solo yo, tener la oportunidad de pertenecer a una comunidad bondadosa, donde se vaya tejiendo un interés común de colaborar auténticamente para un mundo mejor, desde propuestas como la educación para el alma que propone la metodología Waldorf, despertamos esos valores que hacen de esta vida una experiencia bonita, así que, tal y como lo es el sentido de la vida, pues el sentido de la educación es la alegría. La Caracola

15/11/2025

Muchas decisiones educativas se toman desde oficinas, por profesionales alejados de la realidad cotidiana de los colegios. Esas orientaciones externas —a las que se les llama “lobbies psicopedagógicos”— imponen modelos, metodologías y evaluaciones sin tener contacto directo con los desafíos reales: alumnos cada vez más desmotivados, contenidos debilitados, presión por maquillar estadísticas y docentes agobiados por la burocracia. Esta desconexión entre quienes diseñan las políticas y quienes trabajan en el aula ha deteriorado la calidad educativa y ha contribuido a su propia decepción con el sistema.

Lobbies psicopedagógicos: El sistema está en manos de psicopedagogos de despacho que nunca han pisado un aula. Los profesores somos los que sabemos, pero no se nos escucha. Enlace: https://webdelmaestrocmf.com/portal/alex-torio-despues-de-27-anos-he-decidido-dejar-la-ensenanza-porque-estoy-muy-decepcionado-me-he-encontrado-con-alumnos-de-18-anos-que-no-saben-las-tablas-de-multiplicar/

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08/11/2025

🏡🌿 SEMBRAR AMOR EN EL HOGAR 🌼🧠
Sembrar amor en el hogar no es llenar la casa de cosas.
Es llenarla de presencia, palabras que contienen, miradas que respetan y vínculos que sostienen.
Sembrar amor en el hogar es aprender a hablar sin humillar,
a corregir sin destruir,
a pedir sin exigir,
a amar sin poseer.
El amor que se construye dentro de casa deja huellas más profundas que cualquier regalo.
Son esos pequeños gestos del día a día los que marcan la vida emocional:
el abrazo que calma,
la palabra que nombra la emoción,
el silencio que escucha,
el límite que protege.
Un hogar con amor no es un hogar perfecto.
Es un hogar donde nadie tiene miedo de ser quien es.
Donde se puede llorar sin vergüenza.
Donde se puede hablar sin ser ridiculizado.
Donde hay espacio para equivocarse y volver a empezar.
Sembrar amor es enseñar que el cariño también puede ponerse en palabras.
Que amar no es controlar, es acompañar.
Que cuidar no es invadir, es sostener.
Que el respeto es la base del vínculo.
El amor que sembramos hoy en casa,
será la raíz emocional con la que nuestros hijos, nuestras parejas y nosotros mismos
aprenderemos a amar mañana.
El hogar es el primer territorio donde se aprende a sentirse digno.
Que ese territorio esté sembrado de amor.

✍️Psic. María Dolores
🧠 · Salud Mental ·

08/11/2025

UNA CIERTA ARROGANCIA por Carl Honoré

Se ha demostrado que el juego básico, puro, sencillo, que hace un niño con un lápiz y un papel o una caja de cartón es mucho más fértil, sano y útil para su desarrollo cerebral.

Pero hemos comprado la idea de que para que las cosas sean buenas tienen que costar más dinero, ser sofisticadas y llevar una marca.

Existe una cierta arrogancia en esta generación, creemos que el mundo ha cambiado y que tenemos que cambiar la infancia.

Ilustración de Sara Lundberg

Dirección

Gaspar De Villaroel E13-18 Y Manuel Camacho
Quito
170122

Página web

https://transformacionylibertad.blogspot.com/?m=1

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