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n este sentido, es un modelo centrado en la actividad de aprendizaje que ofrece diversidad de opciones para adaptarse a las necesidades de cada estudiante y que permite que aprendan de una manera parecida a como trabajan, se comunican y se divierten en la red. La evaluación se concibe como una estrategia integrada en el proceso de aprendizaje y destinada a sostener el desarrollo de los conocimientos y las competencias de cada programa. Por eso la evaluación es continua y formativa. En este sentido, las actividades de evaluación promueven la consecución de los objetivos de aprendizaje y la adquisición de las competencias. De este modo el estudiante se va evaluando al mismo tiempo que realiza su actividad y adquiere sus competencias. Proporcionamos las herramientas que necesitas para sacar el máximo partido a tus recursos formativos.