19/06/2026
Amasar plastilina parece solo juego…
pero también prepara la mano para escribir. ✋🧠
Cuando el niño aprieta, enrolla, pellizca, aplasta y modela, fortalece sus dedos, coordina movimientos y aprende a controlar la presión.
✨ Ejemplo real:
Un niño dice:
“Estoy haciendo una serpiente.”
Mientras juega, usa sus manos, imagina, crea y gana control motor.
Antes de pedir trazos perfectos, demos experiencias reales con las manos.
💬 ¿Tus niños juegan con plastilina, masa o arcilla en el aula?
📌 Guárdalo y compártelo con una docente de inicial. 💛
14/06/2026
💛💙❤️ Hoy toda la familia de la Unidad Educativa Particular San José de Calasanz se une en un solo grito de aliento para nuestra Tri. Creemos en este equipo, creemos en nuestro país y creemos en la fuerza que tenemos cuando vamos juntos. Porque cuando Ecuador juega, jugamos todos. Cuando Ecuador sueña, soñamos todos. Hoy salimos a la cancha con fe, con garra y con el corazón lleno de amarillo, azul y rojo. Unidos somos más fuertes, unidos vamos por más, unidos vamos a ganar. 💪🏻🏆
¡Vamos Ecuador, vamos la Tri, esta es nuestra hora! 🇪🇨
14/06/2026
💛💙❤️ Hoy toda la familia de la Unidad Educativa Particular San José de Calasanz se une en un solo grito de aliento para nuestra Tri. Creemos en este equipo, creemos en nuestro país y creemos en la fuerza que tenemos cuando vamos juntos. Porque cuando Ecuador juega, jugamos todos. Cuando Ecuador sueña, soñamos todos. Hoy salimos a la cancha con fe, con garra y con el corazón lleno de amarillo, azul y rojo. Unidos somos más fuertes, unidos vamos por más, unidos vamos a ganar. 💪🏻🏆
¡Vamos Ecuador, vamos la Tri, esta es nuestra hora! 🇪🇨
FuerzaEcuador VamosEcuador OrgulloEcuatoriano
05/06/2026
Cuando un niño mezcla agua, tierra, hojas o piedras, no solo está “ensuciándose”.
Está explorando el mundo con pensamiento científico. 🔍🧠
Observa qué cambia, prueba qué pasa, compara resultados, hace pequeñas predicciones y explica con sus propias palabras lo que descubre.
La ciencia en inicial no empieza con una definición.
Empieza con curiosidad, materiales reales y preguntas sencillas.
✨ Ejemplo real breve:
Un niño echa agua sobre tierra seca y dice:
“Ahora está pegajosa.”
Ahí está observando un cambio, relacionando causa y efecto, usando lenguaje y construyendo conocimiento desde la experiencia.
💬 Pregunta para tu comunidad:
¿Qué experiencias de exploración natural haces con tus niños?
📌 CTA:
Guárdalo para recordar que explorar también es aprender y compártelo con una docente de inicial. 💛
14/06/2026
14/06/2026
05/06/2026