Que son los trastornos del habla?

Absolutamente ✨✨✨

"Los niños tienen una afinidad natural hacia la naturaleza. Lodo, agua, plantas y pequeños animales los atraen y captan su atención por horas, días, incluso toda una vida.."
- Robert G. Moore y Herb H. Wong

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Foto: Montessori Wellness

☺️😔

El que pega para enseñar, enseña a pegar ✨ ✨

UNA MAESTRA LE ENSEÑA A LOS PEQUES A "RESPETAR SU CUERPO" 🙌🏼 👏👏👏 Un video se volvió viral en las redes sociales, protagonizado por Eugenia Barker, una maestra de tercer grado que utiliza la música para enseñar a sus alumnos sobre el respeto hacia sus propios cuerpos. “Yo sé cuidar mi cuerpo”, entonan los niños con entusiasmo, mientras la maestra guía el proceso. La canción, concebida como una herramienta pedagógica, aborda de manera clara y directa temas como los límites personales y el respeto hacia los demás. “Lo pensé en el marco de la ESI, es muy hermoso lo que sucedió en cada grado cuando la fui trabajando. Hablamos mucho, mucho”, respondió la docente a los mensajes en los que la felicitaban por su trabajo. “Les encantó aprender esta canción. Y a mi enseñarla”, cerró Eugenia.

CONEXIÓN VS. CASTIGO

María Montessori pensaba que, cuando un niño pequeño se “porta mal”, se debe a que sus necesidades fundamentales no estaban satisfechas. Puede ser que no estemos dejando suficiente espacio para la independencia o que se sienta frustrado porque no puede comunicarse bien.

En lugar de enfrentar esto con más frustración o castigo, aquí hay 5 consejos para ayudarlo a conectarse:

* Cálmate primero y luego ayúdalo a regularse
Es fácil ser provocado por un niño molesto. Pero si reaccionas con frustración o enojo, solo estás echando leña al fuego.

* Obsérvalo cuidadosamente para identificar la necesidad insatisfecha
Averigua qué desencadenó el problema. Ponte al nivel de sus ojos y acércate a él o ella con amor, compasión y empatía.
(Factores estresantes frecuentes, a considerar:
• Falta de sueño
• Hambre
• Falta de estímulos / sobreestimulación
• Enfermedad / está enfermo / se está enfermando
• Incomodidad o molestia
• Presión con el tiempo / prisas
• Cambios en la rutina
• Tareas desafiantes
• Conflictos con amigos
• Le falta tiempo con sus seres queridos
• Miedo al castigo
• Se siente incomprendido)

* Elimina las barreras a la independencia
Crea un entorno favorable a su independencia y dale libertad para explorar. Puedes establecer límites para mantenerlo a salvo y enseñarle rutinas para mantener las cosas ordenadas.

* Busca formas de conectarte con él o ella.
Esto puede verse como acurrucarse, besarse, hacerse cosquillas, leer un libro juntos, jugar un juego juntos, salir a caminar o cocinar juntos. Para un ejemplo de qué hacer, ver https://www.facebook.com/photo?fbid=850921403059166&set=a.912477722153790

* Responde con amor y compasión.
Los niños NECESITAN amor y afecto más que cualquier otra cosa en el mundo. Cuando no reciben lo suficiente, se sienten desconectados.

Las rabietas, las crisis emocionales, el desafío y/o la agresión física pueden ser desencadenantes para un padre. En primer lugar, lo que debes hacer es regularte tú antes de intervenir. Los niños menores a 6/7 años están aprendiendo a regular sus grandes emociones a través de cómo reaccionamos nosotros ante las suyas.

Texto: Educación Montessori / GUIDEPOST MONTESSORI

Para reflexionar...
Carmen.

OBEDIENCIA CIEGA VS. OBEDIENCIA RESPONSABLE, CONSCIENTE Y CRÍTICA

No busques que tu hijo sea obediente.
Procura que sea
⭐️RESPONSABLE y CONSCIENTE⭐️

El objetivo de padres y maestros no debe ser que el niño sea “obediente” sino “responsable y crítico”, lo cual lo hará autodisciplinado-

Y ser autodisciplinado implica ser obediente, pero de manera responsable y crítica.
Respetará las reglas por criterio propio, pensará y analizará cada situación y tomará las mejores decisiones, siendo responsable de sus consecuencias.

Para Montessori, la única disciplina verdadera es la AUTODISCIPLINA, que es la que surge del propio individuo y no de alguien más. :)

Cultiva el hábito de leer 📚🙂

En un aula de un colegio, una maestra hizo una pregunta y jamás imaginó lo que estaba a punto de averiguar.
Su consigna fue... "Ojalá mi maestra supiese", y los chicos debían contestar qué querrían que ella supiese.

Lo que leyó, le estrujó el corazón. Desde chicos que estaban solos todo el día, situaciones de abuso, de bullying, a no tener con quién jugar, y la lista seguía.

No tenemos idea qué se esconde detrás de un niño; con qué mochilas cargan.
Muchas veces, tu clase, es lo mejor que les puede pasar. Muchas veces, tu sonrisa es la única sonrisa que van a ver ese día.

Miralos, conectate… Un adulto puede hacer toda la diferencia. Ese adulto podés ser vos.

LAURA LEWIN