Ludí - Terapias

Nico aprendiendo los opuestos.

Alejandro estimula la pinza digital y el reconocimiento de los colores.

Discriminación visual de la escritura de su nombre.

Los pictogramas constituyen un recurso capaz de adaptarse a diversos propósitos comunicativos en la enseñanza.
Especialmente para los alumnos con necesidades educativas especiales y afectaciones del lenguaje, que resultan un apoyo esencial que facilita la comprensión y los mensajes de su entorno.

Técnica del punzado.- Esta técnica le permite al niño desarrollar el dominio y precisión de los movimientos de las manos y reconocer su coordinación, a su vez aprende como se escribe su nombre.

En Ludi Terapia el/la niñ@ aprende jugando y divirtiendose obteniendo un aprendizaje significativo.

Joshua estimula el reconocimiento del Esquema Corporal.

Aprender a atarse los cordones representa una de las primeras tareas en la que el niño tendrá que combinar los movimientos propios de la motricidad fina con la coordinación ojo-mano. Además, es un ejercicio estupendo para fomentar la independencia y la confianza en sí mismo.

Alejandro aprendiendo los sonidos onomatopéyicos con nuestro libro de texturas.

La importancia de la estimulación temprana es tal que se considera un requisito básico para el óptimo desarrollo del cerebro del bebé, ya que potencia sus funciones cerebrales en todos los aspectos (cognitivo, lingüístico, motor y social).
Las deficiencias o falta de estimulación en el primer año de vida del bebé pueden tener consecuencias en el desarrollo óptimo de sus habilidades motoras, cognitivas, lingüísticas y sociales.

Saúl reforzando Teoría de la Mente. Verbos Mentales.

En Ludi Terapia Alejandro se divierte trabajando Interacción básica y actividades de motricidad fina a su vez reconoce los colores.