Escuela Libre

Los mensajes de reconocimiento y agradecimiento por nuestra labor son un regalo en este día. Pero, si se habla de nuestros derechos, del cuidado de nuestra salud y de salarios dignos será mucho mejor.

En el de esta semana hablamos de las

La preocupación sobre la tecnología no se limita a cuántas horas pasamos detrás de una pantalla, se trata de la información mediática que consumimos y el efecto que tiene esta en nuestras percepciones de la realidad, además de nuestro comportamiento ¿cuál es el rol de la escuela frente a esto?

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Gracias al auge de las redes sociales y a la expansión del Internet nos enfrentamos a un nuevo ecosistema de medios formado por redes sociales, por videojuegos y por diversas plataformas interactivas que nos dan la oportunidad de consumir, pero también de producir contenido mediático. Por eso, uno de los objetivos del Alfabetismo Transmedia es crear “prosumidores” críticos ¿Cuál el rol de la escuela frente a la demanda de nuevas competencias transmedia? Descúbrelo con nosotros.
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La escuela como interfaz necesita estar en constante cambio, mejorando en sus funciones y evolucionando a la par de la tecnología, pero también ir coevolucionando junto con sus usuarios. Sin embargo, la percepción general es que la nueva vida social, cultural y digital de los niños y los adolescentes está construida alrededor de una serie de tecnologías digitales y de nuevas prácticas que, con frecuencia, son muy diferentes a los protocolos educativos de enseñanza, de conducta y de disciplina de las instituciones ¿Cuál el rol de la escuela frente a esta realidad? Descúbrelo con nosotros. Regístrate aquí

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La escuela como interfaz necesita estar en constante cambio, mejorando en sus funciones y evolucionando a la par de la tecnología, pero también ir coevolucionando junto con sus usuarios. Sin embargo, la percepción general es que la nueva vida social, cultural y digital de los niños y los adolescentes está construida alrededor de una serie de tecnologías digitales y de nuevas prácticas que, con frecuencia, son muy diferentes a los protocolos educativos de enseñanza, de conducta y de disciplina de las instituciones ¿Cuál el rol de la escuela frente a esta realidad? Descúbrelo con nosotros. Regístrate aquí 👇

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¿Cómo trabajar el desde el aula? Desde la Historia, la Literatura, la Filosofía y las ciencias podemos abordar la lucha histórica de las mujeres por la conquista de sus derechos. Además, de dialogar críticamente con nuestros estudiantes sobre la realidad que enfrentamos, una realidad marcada por la desigualdad salarial, la discriminación, los estereotipos en los medios y la violencia contra la mujer.

Le hemos preguntado a estudiantes de educación media y superior ¿cómo desean ser tratados por sus docentes? Y nos apena saber que muchos estudiantes denuncian actitudes de discriminación y acoso por parte de los docentes, además del silencio de los colegas que son testigos de estos escenarios. ́n

¡Acompáñennos mañana!

Le hemos preguntado a estudiantes de educación media y superior ¿cómo desearían que fuera la relación con sus docentes? Comunicarnos efectivamente en el aula, nos desafía a romper ciertos paradigmas. Así que, te traemos el breve ́n