16/09/2026
Mentiría si les dijera que todas las sesiones tienen un mismo orden o misma estructura. Si tenemos momentos claves durante la sesión que hacen que se sienta más familiar cada sesión.
Cada semana “planifico” una serie de melodías y recitados, qué material usar pero muchas veces durante las clases las necesidades de los peques cambian. Entonces a veces, pueda que en una sesión no use nada de material pero en otra use todo el material que traje.
He aprendido a ser sensible, a observar, a dar pausas para no TENER que seguir mi planificación, sino poder fluir con el interés que ellos tienen.
Un amigo musicoterapeuta decía: “las infancias se hacen a mano”, que ahora sé que es una frase de Francesco Tonucci. Qué significa eso? pues que el desarrollo infantil no es un proceso automático, industrial o que cada peque necesite lo mismo, más bien que necesita de adultos que respondan, de adultos que nos adaptemos a su ritmo, y podamos interactuar con sus propias propuestas.
