Quel est le site Web ?

https://www.facebook.com/107065008759785/

MathsTique

Informations de contact, plan et itinéraire, formulaire de contact, heures d'ouverture, services, évaluations, photos, vidéos et annonces de MathsTique, Professeur particulier, Tizi Ouzou.

Mettre tout le savoir-faire et les compétences nécessaires au service de l'éducation scolaire de vos enfants les enseignants de MathsTique avec une riche expérience dans l'enseignement, utilisant les nouvelles méthodes d'enseignement (méthode de Singapour), pour rehausser les résultats de votre enfant.

29/01/2026

Les séances demain vendredi 30/01/2026 sont suspendues. Navré pour tout désagrément.

31/12/2025

2026 est la somme forcée de deux carrés :

2026 = 45² + 1²

2026 existe aussi en deux sommes de deux nombres premiers :

2026 = 1013 + 1013
2026 = 23 + 2003

C’est la somme de quatre nombres successifs

2026 = 505 + 506 + 507 + 508

2026 c’est :

2026 = 2 × 1013

et c’est aussi la somme de 1013 entiers successifs :

2026 = (−504) + (−503) + … + 0 + … + 507 + 508.

2027 عدد اولي

Le meilleur pour tous.

De Professeur Fabrizio Bucella

@à la une

25/12/2025

Désolé, les séances reprennent le vendredi prochain 02/01/2026.

23/12/2025

Pour 3AS scientifiques.

19/12/2025

Demain,
Repos 2.

18/12/2025

Demain,
repos.

15/06/2025

Au nom de tous les plus grands mathématiciens de toute l'histoire de l'humanité, vous la réussissez. Très chers élèves. Mr KHALI

17/01/2025

f(x) puis h(x) enfin k(x).

30/12/2024

Séance sup 2AS demain mardi le 31/12/2024 de 12h-14h.
{f(x)}

28/11/2024

Les cours de perfectionnement en mathématiques pour 2AS, demain vendredi le 29/11/2024 sont suspendus. Bonne et sérieuse révision pour les autres matières. Mr K.A

Adresse

Tizi Ouzou

Téléphone

+213540315387

Site Web

facebook.com

Notifications

Soyez le premier à savoir et laissez-nous vous envoyer un courriel lorsque MathsTique publie des nouvelles et des promotions. Votre adresse e-mail ne sera pas utilisée à d'autres fins, et vous pouvez vous désabonner à tout moment.