عيادة Chemin d'espoir للعلاج النفسي و الأرطفوني

عيادة Chemin d'espoir  للعلاج النفسي و الأرطفوني التكفل بالاضطرابات النفسية السلوكية و المعرفية للطفل - المراهق و الراشد

*سبب ضعف التحصيل الدراسي... وكيف نعالجه معا* 📚💚وليدك  بيذاكر بصح قاعد  تايه؟ مش مركز؟ بينسى بسرعة؟ 😔متقلقيش... المشكلة م...
01/08/2026

*سبب ضعف التحصيل الدراسي... وكيف نعالجه معا* 📚💚

وليدك بيذاكر بصح قاعد تايه؟ مش مركز؟ بينسى بسرعة؟ 😔

متقلقيش... المشكلة مشي في ابنك 👶
المشكلة ممكن تكون في السبب اللي حتا واحد مشافو 👇

*أشهر أسباب ضعف التحصيل الدراسي:*
1. *صعوبات تعلم* 🧠: منها صعوبة القراءة أو الكتابة أو التركيز
2. *التشتت وفرط الحركة* ⚡: الطفل مشي قادر يقعد 5 دقايق
3. *مشاكل نفسية* 💔: قلق، خوف، أو قلة ثقة بالنفس
4. *طريقة المذاكرة الغلط* ❌: الحفظ من غير فهم

*كفتش نتعاملو معاه؟*
في💥عيادتنا chemin d'espoir 💥
نشخص السبب الأول وبعدها نحط خطة علاج 👩‍⚕️✅

*واش نديرو مع طفلك؟*
- *تقييم شامل* لتحديد سبب الضعف بالظبط
- *جلسات تنمية مهارات* وتركيز وانتباه
- *تعديل سلوك* وبناء ثقة بالنفس
- *خطط مذاكرة فردية* تناسب قدرات طفلك
- *متابعة مع الأهل* خطوة بخطوة ❤️

هدفنا إننا نرجع لابنك حبه للمذاكرة وثقته في نفسه 👑📈

مكاش طفل "فاشل"... فيه طفل محتاج اللي يفهمه 🌟

📞للتواصل والاستفسار وحجز التقييم"‏‪0542335748

26/07/2026
📚 حان موعد الاستعداد للدخول المدرسي!❤️❤️ابدؤوا العام الدراسي بثقة وتميّز.💢💢يسرنا فتح باب التسجيل لفائدة الأطفال الذين يع...
14/07/2026

📚 حان موعد الاستعداد للدخول المدرسي!
❤️❤️ابدؤوا العام الدراسي بثقة وتميّز.
💢💢يسرنا فتح باب التسجيل لفائدة الأطفال الذين يعانون من:
👈صعوبات التعلّم.
👈التأخر في النطق والكلام.
👈صعوبات القراءة والكتابة.
👈ضعف الإنتاج الكتابي.
👈نقص التركيز والانتباه.
👈ضعف الفهم والاستجابة.
👈ضعف الذاكرة.
💢💢التحضير المدرسي وتنمية المهارات الأساسية.
✨ نوفر:
👈متابعة يومية مع مختصة أرطفونية.
👈جلسات فردية حسب احتياجات كل طفل.
👈ورشات جماعية لتنمية المهارات اللغوية، المعرفية والاجتماعية.
💢💢برنامج تأهيلي يساعد الطفل على اكتساب الثقة وتحقيق أفضل استعداد للدخول المدرسي.
📍 المكان: باباعلي – أولاد بلحاج
📞 للتسجيل والاستفسار: 0542335748
🌟 الأماكن محدودة... سارعوا بحجز مكان أطفالكم.

🧩 إزاي أعرف إن طفلي عنده صعوبات تعلم؟!وهل كل طفل مستواه الدراسي ضعيف يبقى عنده صعوبات تعلم؟هذا من أكثر الأسئلة التي تصلن...
13/07/2026

🧩 إزاي أعرف إن طفلي عنده صعوبات تعلم؟!

وهل كل طفل مستواه الدراسي ضعيف يبقى عنده صعوبات تعلم؟

هذا من أكثر الأسئلة التي تصلنا، والإجابة هي: لا.
ليس كل طفل يواجه صعوبة في الدراسة يعاني من صعوبات تعلم، لكن هناك علامات تستدعي الانتباه والتقييم المبكر

📌 ما هي صعوبات التعلم؟
صعوبات التعلم هي اضطرابات تؤثر على قدرة الطفل على اكتساب أو استخدام مهارات التعلم الأساسية، مثل القراءة أو الكتابة أو الحساب، رغم أن مستوى ذكائه يكون طبيعيًا أو أعلى من المتوسط، ولا تكون المشكلة ناتجة عن ضعف السمع أو البصر أو قلة فرص التعليم
🚩 متى أبدأ أقلق؟

إذا لاحظت أن طفلك يعاني من عدة علامات بشكل مستمر لمدة لا تقل عن 6 أشهر، رغم الشرح والتدريب المناسب، فمن الأفضل طلب تقييم متخصص.
ومن أهم العلامات:
🔹 يجد صعوبة في تعلم الحروف أو الأرقام مقارنة بأقرانه.
🔹 ينسى ما تعلمه بسرعة.
🔹 يعاني من تشتت الانتباه وصعوبة التركيز.
🔹 يجد صعوبة في فهم التعليمات أو تنفيذها.
🔹 يواجه صعوبة في القراءة أو الكتابة أو الحساب.
🔹 خطه غير واضح أو يكتب ببطء شديد.
🔹 يخلط بين الحروف أو الأرقام المتشابهة.
🔹 يجد صعوبة في ترتيب أفكاره أو حل المشكلات.
🔹 يواجه صعوبة في التعبير عن نفسه أو فهم الكلام.
🔹 يتجنب المذاكرة أو يشعر بالإحباط عند أداء الواجبات.
🔹 يلاحظ المعلم وجود فرق واضح بينه وبين أقرانه في التعلم.

⚠️ هل أنتظر حتى يكبر؟

الإجابة: لا.
كلما تم اكتشاف الصعوبة والتدخل مبكرًا، كانت نتائج التأهيل أفضل وأسرع، لأن الطفل في السنوات الأولى يمتلك قدرة أكبر على التعلم واكتساب المهارات.

📋 كيف يتم تقييم صعوبات التعلم؟

التقييم لا يعتمد على اختبار واحد أو ملاحظة سريعة، بل يتم بشكل علمي من خلال:
✔️ مقابلة مع الأسرة وجمع التاريخ النمائي والتعليمي.
✔️ ملاحظة الطفل أثناء أداء الأنشطة.
✔️ تقييم مهارات الانتباه والإدراك والذاكرة واللغة والتفكير.
✔️ تقييم المهارات الأكاديمية (القراءة، الكتابة، الحساب) إذا كان عمر الطفل يسمح بذلك.
✔️ تحديد نقاط القوة ونقاط الاحتياج، ثم وضع خطة تأهيل فردية تناسب كل طفل.

💙 تذكر... صعوبات التعلم ليست نهاية الطريق، وليست دليلًا على ضعف ذكاء الطفل بل هي طريقة مختلفة في التعلم، وكل طفل يستطيع أن يتطور عندما يحصل على التقييم الصحيح، والخطة المناسبة، والتدخل المبكر.

💻 هل يمكن تقديم جلسات صعوبات التعلم أونلاين؟

بالتأكيد. 🌐

في منصتنا نوفر جلسات صعوبات التعلم أونلاين للأطفال الذين لا يستطيعون الحضور للمركز أو يقيمون خارج المحافظة أو خارج مصر، مع مراعاة أن يكون الطفل مناسبًا لهذا النوع من الجلسات بعد التقييم.

ونعمل خلال الجلسات الأونلاين على:
✅ تنمية الانتباه والتركيز.
✅ تحسين الذاكرة والإدراك.
✅ تنمية اللغة والتفكير.
✅ تدريب مهارات القراءة والكتابة والحساب.
✅ تقديم أنشطة تفاعلية مناسبة لكل طفل.
✅ متابعة مستمرة مع الأسرة وتوفير واجبات منزلية لضمان أفضل النتائج.

📩 إذا كنت تشعر أن طفلك يحتاج إلى تقييم، لا تؤجل الخطوة الأولى... فالتدخل المبكر يصنع فرقًا كبيرًا في رحلة التعلم.

اضطراب السيولة الكلامية اللفظية التأتأة، التلعثم، اللجلجة في ضوء DSM-5-TR وICD-11، والأبحاث العصبية والوراثية الحديثة، ل...
13/07/2026

اضطراب السيولة الكلامية اللفظية التأتأة، التلعثم، اللجلجة في ضوء DSM-5-TR وICD-11، والأبحاث العصبية والوراثية الحديثة، لم يعد يُنظر إلى التأتأة على أنها مجرد اضطراب في النطق أو عادة كلامية، بل أصبحت تُفهم على أنها اضطراب نمائي عصبي متعدد العوامل يؤثر في طلاقة الكلام والشبكات العصبية المسؤولة عن إنتاج اللغة والكلام. �
PubMed +2

التصنيف الحالي
وفق DSM-5-TR:
اضطراب طلاقة الكلام ذو البداية في الطفولة (Childhood-Onset Fluency Disorder).
يندرج ضمن اضطرابات التواصل (Communication Disorders)، وهي بدورها تقع ضمن الاضطرابات النمائية العصبية (Neurodevelopmental Disorders). �
PMC
وفق ICD-11:
Developmental Speech Fluency Disorder
الرمز: 6A01.1
ويقع ضمن اضطرابات تطور الكلام أو اللغة (Developmental Speech or Language Disorders)، وهي جزء من الاضطرابات النمائية العصبية. �
Find-A-Code +1
ماذا تقول البحوث الحديثة؟
تشير الدراسات الحديثة إلى أن التأتأة:
اضطراب نمائي عصبي وليس اضطرابًا نفسيًا بحد ذاته.
متعدد العوامل (وراثية، عصبية، حسية-حركية، لغوية وبيئية).
يرتبط بتغيرات في شبكات الدماغ المسؤولة عن تخطيط الكلام والتحكم الحركي والتغذية الراجعة السمعية.
قد يترافق مع اضطرابات نمائية عصبية أخرى (مثل اضطراب اللغة النمائي أو اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه أو اضطراب طيف التوحد) دون أن يعني ذلك أنه جزء منها. �
PubMed +2

Bégaiement, trouble de fluidité, parole Classification actuelle
DSM-5-TR
Childhood-Onset Fluency Disorder (Bégaiement développemental).
Classé parmi les Troubles de la communication, eux-mêmes inclus dans les Troubles du neurodéveloppement. �
PMC
CIM-11 (ICD-11)
Developmental Speech Fluency Disorder
Code : 6A01.1
Classé dans les Troubles développementaux de la parole ou du langage, appartenant aux Troubles du neurodéveloppement. �
Find-A-Code +1
État actuel des connaissances
Les recherches montrent que le bégaiement développemental est :
un trouble neurodéveloppemental multifactoriel ;
associé à des facteurs génétiques, neurobiologiques et sensorimoteurs ;
lié à des anomalies fonctionnelles et structurelles des réseaux cérébraux impliqués dans la planification et le contrôle de la parole ;
susceptible d'être associé à d'autres troubles neurodéveloppementaux, sans en faire une composante obligatoire. �
PubMed 2

الصح يأتي بعد الباك 👌🏻 نبارك لكل الناجحين في شهادة البكالوريا و العاقبة لنجاحات أخرى .. و أقول لمن لم ينجح أو نجح و لم ت...
12/07/2026

الصح يأتي بعد الباك 👌🏻
نبارك لكل الناجحين في شهادة البكالوريا و العاقبة لنجاحات أخرى .. و أقول لمن لم ينجح أو نجح و لم تعجبه علامته … أبشر فقد اختار الله لك أفضل قدر .. و النجاح الحقيقي ليس في علامة الباك أو تخصص أنت تتمناه .. إنما النجاح الحقيقي يأتي بعد سنوات عديدة من العمل و الإعداد و التدرب على مهارات .. النجاح الحقيقي عندما تصبح فردًا مؤثرًا و مصلحًا في المجتمع .
و النجاح الحقيقي هو النجاح في امتحان الدنيا و دخول الجنة بإذن الله .

Adresse

Résidence Belhadj Othman، Saoula
Saoula
16300

Téléphone

+213542335748

Site Web

Notifications

Soyez le premier à savoir et laissez-nous vous envoyer un courriel lorsque عيادة Chemin d'espoir للعلاج النفسي و الأرطفوني publie des nouvelles et des promotions. Votre adresse e-mail ne sera pas utilisée à d'autres fins, et vous pouvez vous désabonner à tout moment.

Raccourcis

Partager

Type