OMEGA Guendouz Math

علوم تجريبية + رياضيات+ تقني رياضيhttps://www.facebook.com/share/p/1B1j4QnzFp/

📢📢 يعلن #الأستاذ #قندوز عبد العزيز عن تنظيم #دورة خاصة لمراجعة الفصل الأول في مادة الرياضيات موجهة لتلاميذ البكالوريا شعبة علوم تجريبية بكالوريا 2026.
... عشر ساعات موزعة على أربعة أيام من السبت إلى الثلاثاء من الأسبوع الأول للعطلة بمعدل ساعتين ونصف كل يوم؛ تتمحور حول
🔴 مسح شامل للأسئلة الإعتيادية المشتركة من خلال 20عنصرا أهمها.
🔴 المناقشات البيانية بأنواعها وما يمكن طرحه في بكالوريا 2026
🔴 اشارة دالة مركبة وأين تظهر وكيفية التعامل مع سؤالها.
🔴 أسئلة العلامة الكاملة في الدوال
لمزيد من المعلومات يرجى التواصل معنا على الرقم 0660276739-0662928409

https://www.facebook.com/share/v/1FzaM6aryE/

مــادة الرياضيات #بكالوريا2026 #شعبة_علوم_تجريبية #الاستاذ #قندوز_عبد_العزيز 🔶 حصة الأولى السبت 08:00-09:30 🔷 حصة الثانية الثلاثاء 13:30-15:00 لمزيد من المعلومات يرجى التواصل معنا: 0660276739-0662928409

قابلية الإشتقاق بين الفيزياء والرياضيات:BAC2026 #
التفسير الفيزيائي لعدم قابلية الإشتقاق
في الرياضيات نقول إن الدالة غير قابلة للاشتقاق في نقطة عندما لا يمكن تحديد ميل المماس عندها. أما فيزيائياً فالتفسير يرتبط غالباً بسلوك الظواهر الطبيعية:
1. النقطة الحادة (زاوية أو cusp)
مثال: دالة القيمة المطلقة عند .
التفسير الفيزيائي: هذه تمثل حالة تغيّر مفاجئ في الاتجاه أو السرعة.
مثلاً: إذا مثلت موقع جسيم مع الزمن، فإن السرعة تتغير فجأة عند النقطة الحادة (قفزة من ميل موجب إلى ميل سالب).
هذا شبيه بتصادم مرن لحظة انعكاس كرة: الموقع مستمر لكن السرعة غير معرفة بدقة في لحظة الاصطدام.
---
2. التعرج أو عدم الانتظام (corner أو cusp غير متماثل)
فيزيائياً: يعني أن النظام يمر بانتقال فجائي، حيث لا يمكن وصف معدل التغير (المشتقة) بدالة واحدة.
مثال: تغيير مفاجئ في القوة المؤثرة على جسم (خط كسر في الرسم).
---
3. الدوال كثيرة التذبذب (مثل منحنى وييرشتراس Weierstrass)
هذه دوال مستمرة لكن غير قابلة للاشتقاق في أي نقطة.
التفسير الفيزيائي: تمثل سلوك ظواهر شديدة القيد والعشوائية مثل:
سطح خشن أو جبلي.
إشارات ضوضائية (noise signals).
مسار الجسيمات في حركة براونية (random motion).
هنا عدم القابلية للاشتقاق تعني أن السرعة اللحظية غير معرفة، أي أن الحركة عشوائية جداً بحيث لا يمكن رسم مماس عند أي نقطة.
---
الخلاصة الفيزيائية:
عدم قابلية الاشتقاق = وجود لااستمرارية في الميل أو معدل التغير.
هذا يعكس في الواقع ظواهر فجائية أو عشوائية: صدمات، انعكاسات، انتقالات طور، أو ضوضاء معقدة.

https://www.facebook.com/share/p/1MHK4bpWZG/

🔴 📢📣دورة مجانية في مادة #الرياضيات بكالوريا 2026
تلاميذ #البكالوريا الشعب العلمية #مراجعة
#الأستاذ

https://www.facebook.com/share/p/1C3Gf8zs7f/

للموسم الدراسي الجديد 2025-2026 في مادة #الرياضيات #للشعب العلمية و التقنية مع #الأستاذ . أستاذ تعليم ثانوي بثانوية #التميمي، أستاذ ذو خبرة ذو كفاءة عالية.
للتسجيل ما عليكم الا الإتصال بالمدرسة على الرقم: 0660276729 او 0662928409
او عن طريق بريد الصفحة: campus_school28

نهاية التصحيح الثاني بكالوريا2025في إنتظار التصحيح الثالث على أن تنتهي العملية مع نهاية الأسبوع الجاري، وجود علامة 20بكثرة في مادة الرياضيات شعبة ع ت

نموذج فرض للفصل الثاني للثانية ثانوي علمي

إختبار الثلاثي الأول ثانية رياضي...لا لنمطية الأسئلة

أمثلة عن بعض الصيغ الواردة حول معادلة المماس موجهة لتلاميذ الثانية ثانوي

فرض ثانية رياضيات

الوصفة الأولى لتلاميذ بكالوريا 2025