نيابة مديرية الجامعة للبيداغوجيا بجامعة محمد بوضياف - المسيلة

🎓 من أجواء مناقشات مذكرات التخرج في إطار القرار الوزاري 1275

شهدت مختلف كليات ومعاهد جامعة محمد بوضياف بالمسيلة هذا الأسبوع سلسلة من مناقشات مذكرات التخرج المنجزة في إطار القرار الوزاري 1275، الذي يهدف إلى ترسيخ ثقافة الابتكار والمقاولاتية وتعزيز انفتاح الجامعة على محيطها الاقتصادي والاجتماعي.

وقد تميزت هذه المناقشات بتنوع المشاريع المقدمة، حيث شملت مذكرات أُنجزت في إطار مؤسسات مصغرة ومؤسسات ناشئة وبراءات إختراع، بما يعكس توجه الطلبة نحو تطوير حلول ومشاريع ذات طابع تطبيقي تستجيب لاحتياجات الواقع الاقتصادي.

كما عرفت المناقشات حضور ممثلي الشركاء الاقتصاديين وممثلي الواجهات الجامعية، إلى جانب الأساتذة المؤطرين وأعضاء لجان المناقشة، في تجسيد فعلي لمبدأ الشراكة بين الجامعة ومحيطها الاقتصادي ودعم مرافقة الطلبة حاملي المشاريع.

وتؤكد هذه الأعمال الجهود المبذولة من أجل تعزيز روح المبادرة والابتكار لدى الطلبة، وتحويل مشاريع التخرج إلى أفكار قابلة للتطوير والتجسيد مستقبلاً.

✨ كل التوفيق والنجاح لطلبتنا الأعزاء، ومزيدًا من التألق في مسيرتهم العلمية والمهنية.

(CNC)

أطلقت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي النسخة التجريبية (بيتا) للأرضية الرقمية الخاصة بالإطار الوطني للشهادات والمؤهلات (CNC) ، وهو أداة لوصف وتصنيف شهادات التعليم والتكوين العالي بناءً على مستويات واصفات الكفاءات، ومكتسبات التعلم (المعارف، المهارات، السلوكيات، الاستقلالية - المسؤولية، والتواصل) المرتبطة بكل شهادة جامعية، ويهدف هذا الإطار إلى:
- تصنيف الشهادات والمؤهلات التعليمية.
- تحديد مستويات التكوين والكفاءات.
- تسهيل مقارنة الشهادات وطنياً ودولياً.
- ربط التعليم بسوق العمل والكفاءات المهنية.
- توضيح المعارف والمهارات المكتسبة في كل مستوى دراسي.
https://cnc.mesrs.dz

📌 إن إطلاق الأرضية الرقمية للإطار الوطني للشهادات والمؤهلات (CNC) يُمثّل لبنةً أساسية في بناء منظومة تعليمية عالية شفافة وموثوقة، و بناء جسر يربط بين مخرجات الجامعة والاحتياجات الفعلية للاقتصاد الوطني، و يضمن للمتخرجين اعترافاً بكفاءاتهم ويسهل حركيتهم المهنية على المستويين الوطني والدولي.

CNC الجزائر — الإطار الوطني للمؤهلات والشهادات يهدف الإطار الوطني للمؤهلات والشهادات إلى هيكلة وتثمين التكوين الجامعي من خلال أربعة ركائز أساسية.

#تذكير

🎓 إعلان خاص بتسجيلات الماستر للسنة الجامعية 2026-2027 (فئة 80%)

تُنهي نيابة مديرية الجامعة للبيداغوجيا بجامعة محمد بوضياف - المسيلة إلى علم خريجي الليسانس (نظام LMD) المتخرجين من الجامعة خلال السنة الجامعية 2025-2026، أنه سيتم فتح المنصة الرقمية الخاصة بالترشح للتسجيل في السنة الأولى ماستر للسنة الجامعية 2026-2027.

📅 فترة إيداع الرغبات:
من 07 جوان 2026 إلى 27 جوان 2026.

🔗 رابط منصة إيداع الرغبات:
https://num.univ-msila.dz/MasterInsc/public/login

🎥 الفيديو التوضيحي لاستعمال منصة التسجيل بالماستر:
https://www.youtube.com/watch?v=kItyvuXjrEc

📌 ملاحظة هامة:
فيما يخص الترشح للتسجيل في الماستر لفئة 20%، فسيتم فتح العملية خلال شهر أوت القادم، وسيُنشر إعلان خاص بذلك في حينه.

📧 لأي انشغال تقني يمكن التواصل عبر البريد الإلكتروني:
[email protected]

نتمنى لجميع الطلبة المعنيين التوفيق والنجاح في مسارهم الجامعي.

⚡️مجمع واجهات جامعة المسيلة يحتضن إبداعات طلبة السنة الثالثة ضمن القرار 1275
✨شهد مجمع واجهات جامعة المسيلة يوماً متميزاً خُصص لعرض مشاريع تخرج طلبة السنة الثالثة المسجلين ضمن القرار الوزاري 1275، الذي يهدف إلى استحداث مؤسسة ناشئة، و مصغرة أو براءة اختراع كبديل لمذكر التخرج الكلاسيكية.
✨جرت فعاليات العرض بحضور السيد نائب مدير الجامعة للبيداغوجيا، وهو ما يعكس حرص إدارة الجامعة المستمر على مرافقة طلبتها في مسارهم المقاولاتي وتذليل العقبات أمامهم.
✨ شكل اللقاء فضاءا تفاعليا مفتوحا جمع بين الأساتذة والطلبة رواد الأعمال كما اتسمت بدمجٍ لافت بين روح المقاولاتية وضوابط البحث العلمي الرصين، حيث قدم الطلبة نماذج لمشاريع واعدة، تعكس قدرة متميزة على تحويل الأفكار البحثية إلى حلول قابلة للتجسيد و تقديم قيمة مضافة في محيطها الاقتصادي، بما يؤكد نجاح استراتيجية الجامعة في تعزيز الفكر المقاولاتي لدى طلبتها.
⚡️تأتي هذه المبادرة تحت إشراف وتنسيق تكاملي بين كل من:
✅مركز تطوير المقاولاتية.
✅ حاضنة الأعمال.
✅مركز دعم التكنولوجيا والابتكار.
✅دار الذكاء الاصطناعي.
✨ كل الموفقية نتمناها لطلبة الأعزاء
✨الشكر و التقدير للأساتذة المشرفين على مرافقتهم للطلبة و مشاركتنا هذا الحدث المميز
✨ الشكر موصول لمدراء واجهات جامعة المسيلة و من خلالهم كل الطواقم العلمية و البيداغوجية و الادارية.
✨كل الشكر للفرق البيداغوجية و الادارية وفرق الدعم بكل كليات و معهدي الجامعة.
✨ شكر خاص للسيد مدير جامعة المسيلة، على دعمه المتواصل واهتمامه البالغ بنشر ثقافة ريادة الأعمال، وتوفير كافة الظروف الملائمة والمرافق الضرورية لمواكبة تطلعات الطلبة،

في إطار تنفيذ برنامج التكوين البيداغوجي الموجّه للأساتذة حديثي التوظيف، الذي تشرف عليه خلية اليقظة البيداغوجية ومرافقة الأساتذة بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة، احتضنت كلية الرياضيات والإعلام الآلي سلسلة من المحاضرات والورشات التكوينية الحضورية وعن بُعد، أطرها نخبة من الأساتذة والمسؤولين الجامعيين، وذلك بهدف تعزيز الكفاءات البيداغوجية والبحثية والمهنية للأساتذة الجدد.
وقد استُهل البرنامج التكويني يوم 08جوان2026 بمحاضرة بعنوان "الأبعاد الاستراتيجية للتكوين الجامعي" من تقديم البروفيسور رحموني زين العابدين، تلتها ورشة تكوينية حول "التعليم والتكوين والعلاقات الإنسانية" من تأطير البروفيسور ضياف زين الدين.
كما تم تنظيم ندوة تكوينية عن بُعد عبر تقنية Google Meet بعنوان "تقنيات تنشيط فرق التكوين والإشراف"، قدّمها الدكتور عامر عز الدين، حيث تناولت أساليب وآليات تنشيط فرق التكوين وتعزيز فعالية عمليات الإشراف البيداغوجي.
وفي مجال الجودة البيداغوجية، نشّط الدكتور ڨانة حسين محاضرة بعنوان "طرق وكيفيات إعداد برامج ذات جودة عالية"، ركّز خلالها على أسس التخطيط البيداغوجي ومعايير الجودة في إعداد البرامج التعليمية.
كما قدّم البروفيسور جراد عبد القادر ورشة تكوينية حول "حقيبة الأشغال ومسار تكوين الطالب"، تناولت التربصات والمحتويات التطبيقية وآليات التقييم ومتابعة المسار التكويني للطالب.
وفي محور تطوير الممارسات التعليمية، نشّطت الدكتورة بوزناد سميرة ورشة بعنوان "استراتيجيات التعلم النشط"، استعرضت فيها مختلف المقاربات الحديثة التي تعزز تفاعل الطلبة ومشاركتهم في العملية التعليمية.
كما أطر البروفيسور جربوعي سليم، نائب مدير الجامعة للعلاقات الخارجية والتعاون والتنشيط والتبادل العلمي ورشة تحت عنوان:
«العلاقات الخارجية والانفتاح على المحيط». في جانب البحث العلمي، أطر البروفيسور محمود حصباية نائب مدير الجامعة للتكوين العالي في الطور الثالث والتأهيل الجامعي ورشة بعنوان: "دور ومهام البحث والنشر العلمي".

💢 في إطار تعزيز التحول الرقمي بجامعة المسيلة، أطلقت الخلية المحلية للرقمنة بجامعة المسيلة المنصة الرقمية لمتابعة مشاريع تخرج طلبة السنة الثانية ماستر (PFE)، تأتي هذه المنصة كحل متكامل يهدف إلى تنظيم وتبسيط مختلف مراحل تسيير مشاريع التخرج، ابتداء من اقتراح المواضيع، ومرورا بتسجيل الطلبة ومتابعة إنجازاتهم، وصولا إلى التقييم والأرشفة النهائية.

📌 توفر المنصة فضاء رقميا موحدا يربط بين مختلف الفاعلين داخل الجامعة، حيث تمكن المسؤولين الأكاديميين من متابعة المشاريع على مستوى نيابة مديرية الجامعة للبيداغوجيا و الكليات والأقسام . كما تمنح المشرفين إمكانية اقتراح مواضيع مذكرات التخرج ومتابعة تقدم الطلبة. كما تلعب المنصة دورا مهما بالنسبة للمكتبة الجامعية، من خلال تمكينها من حفظ وأرشفة المشاريع النهائية والوثائق المرتبطة بها بطريقة منظمة، بما يسهل الرجوع إليها لاحقا والاستفادة منها علميا وبيداغوجيا.

📌 النسخة التجريبية شملت هذه السنة ثلاث كليات، كلية الرياضيات والإعلام الآلي، كلية التكنولوجيا وكلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلو م التسيير، و ستستكمل كل الكليات والمعاهد مع الدخول الجامعي المقبل.

📢 الشكر موصول للخلية المحلية للرقمنة على الجهد المبذول في تطوير المشاريع والمنصات الرقمية لجامعة المسيلة.