Teacher Ramzi Ziche_physics

08/08/2026

30/07/2026

بلاغ حول رزنامة للسنة الدراسية 2026-2027

29/07/2026

وبحسب ما يتم تداوله فيما يتعلق بالمنشور الوزاري الخاص بتعديلات التنظيم الدراسي الجديد فإن أبرز التعديلات تتمثل في:

🔹 تخفيض معاملات مادة العلوم الفيزيائية في مختلف الشعب العلمية والتقنية.

🔹 حذف مادة العلوم الفيزيائية من برنامج السنة الثانية ثانوي شعبة الآداب والفلسفة.

🔹 قد أفرغت جميع الشعب من مادة مهمة وهي مادة العلوم الفيزيائية. هل يعلم من قام بهذا التعديل أن مادة العلوم الفيزيائية مهمة في شعبتي العلوم التجريبية والهندسة أكثر من مادة الرياضيات ومهمة في هاتين الشعبتين أكثر من شعبة الرياضيات ولماذا أبقى على معامل العلوم الفيزيائية 6 في هذه الشعبة وأصبح المعامل 3 فقط في شعبة الهندسة في السنة الثانية و 4 في الثالثة. هل لأن مادة العلوم الفيزيائية أصبحت مادة مسقطة في البكالوريا وصعبة على التلاميذ فقاموا بتخفيض معاملها أم بدارسة أكاديمية قد أصبحت المادة هاجس وضغط نفسي وأكاديمي كبير على كاهل التلاميذ ولمراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين أم أصبحت هذه المادة غير مهمة في البحث العلمي والتكنولوجي وفي تطوير قدرات التعليم والمتعلم أم مكان مادة العلوم الفيزيائية في البحث العلمي هي الجامعة. فقد اصبحت تقريبا أصبحت مادة ثانوية لكل الشعب كالمواد الأدبية.....

بعض التعديلات الأخرى :

🔹 إلغاء مادتي الفرنسية والفلسفة في السنة الثالثة ثانوي – شعبة علوم تجريبية.

🔹 إلغاء مادتي الفرنسية والفلسفة في السنة الثالثة ثانوي – شعبة تسيير واقتصاد.

🔹 شعبة اللغات الأجنبية في السنة الثالثة ثانوي: إلغاء مادتي الرياضيات والفلسفة.

🔹 شعبة الآداب والفلسفة: إلغاء مادة الرياضيات في السنة الثالثة ثانوي.

🔹 إلغاء مادة اللغة العربية في السنة الثالثة ثانوي للشعب العلمية.

🔹 إلغاء مادة الجغرافيا في السنة الثالثة ثانوي لشعب: رياضيات، علوم تجريبية، وهندسة.

🔹 إضافة مادة الإعلام الآلي للسنة الثانية والثالثة ثانوي – شعبة رياضيات.

🔹 إضافة مادة الإعلام الآلي للسنة الثانية ثانوي لشعب: علوم تجريبية، لغات أجنبية، وآداب وفلسفة.

🔹 إضافة مادة الفلسفة للسنة الثانية ثانوي – شعبة علوم تجريبية، مع إلغائها من السنة الثالثة ثانوي.

29/07/2026

تم تأكيد ما هو متداول في مواقع التواصل الاجتماعي من طرف وزارة

29/07/2026

البيان الرسمي الوحيد لحد الساعة من طرف وزارة التربية الوطنية

29/07/2026

يتداول رواد مواقع التواصل الاجتماعي تغيير في الحجم الساعي ومعاملات بعض المواد دون مصدر رسمي في غياب بيان من الوزارة الوصية إذا صح الخبر من المسؤول عن هذه التسريبات ؟؟؟

25/07/2026

أهم الإصلاحات التي جاء بها وزير التربية و التعليم الدكتور محمد صغير سعداوي اليوم:
1. تخفيف الحجم الساعي للتلاميذ بما يراعي جودة التعلمات.
2. إلغاء نظام الجذع المشترك، وتمكين التلاميذ من الالتحاق بشعبهم وتخصصاتهم مباشرة ابتداءً من السنة الأولى ثانوي.
3. تعزيز مكانة اللغة الإنجليزية في الطور الثانوي، انسجامًا مع متطلبات العصر.
4. حذف تدريس اللغة الفرنسية في السنة الثالثة ابتدائي، بما يسهم في تجنب التداخل بين الفرنسية والإنجليزية في المراحل الأولى من التعلم.
5. إعادة هيكلة بعض المواد الدراسية وتنظيم التوقيتات بما يحقق فعالية أكبر في العملية التعليمية.
6. فتح ورشات لتقييم منظومة تقييم التلاميذ المعتمدة على الامتحانات، بما يهدف إلى تطويرها وتحقيق تقييم أكثر شمولًا وعدالة.

17/07/2026

للتلاميذ المقبلين على بكالوريا 2027 بحول الله

تمثل هذه الأيام فرصة ذهبية لكم لتتعلموا من تجارب من سبقوكم. فالبكالوريا ليست مجرد امتحان، بل هي رحلة مسؤولية مشتركة بين التلميذ وأسرته وأساتذته.
يجب أن نكون صرحاء: الكثير من النتائج غير المرغوبة لم تكن بسبب "صعوبة الأسئلة"، بل كانت نتيجة أخطاء تراكمية؛ منها الغياب عن مقاعد الدراسة، والاستخفاف بنصائح الأستاذ الذي يرى الطريق قبلك. كما أن "فخ التشتت" بين كثرة المصادر والبحث عن حلول جاهزة بعيداً عن التمارين المنهجية المعتمدة، كان سبباً رئيساً في ضياع الجهد. اجعلوا من هذه العثرات دروساً لتقويم مساركم، فالنجاح لا يحتاج إلا إلى انضباط وتركيز على المصدر الواحد الموثوق.

وفقنا الله و إياكم لما يحب و يرضى 🤲

16/07/2026

السلام عليكم لمن سلمت لهم كشوف النقاط أنا مهتم بمعرفة علامة الفيزياء

وفقنا الله و إياكم لما يحب و يرضى