Prof Bâssim Philo

23/08/2026

#من أجل تأكيد التسجيل و اختيار الفوج المناسب.
#يرجى من التلاميذ الذين لم يؤكدوا التسجيل حضوريا #اليوم التواصل عبر بريد الصفحة من أجل #إختيار الفوج

04/08/2026

01/08/2026

30/07/2026

قرارات في ظاهرها إصلاحية في باطنها شعبوية
الذي ينادي بالتخصص يجب أن يترك العاطفة و الإيديولوجيا جانبا

29/07/2026

#بلاغ وزارة التربية
#بالسنة للسنة الدراسية 2026_2027

29/07/2026

#المنشور الوزاري #المتداول حول تعديلات الموسم الدراسي 2026_2027

25/07/2026

#من خلال تصريحات السيد وزير التربية حول إلغاء الجدوع المشتركة .
#هناك إمكانية كبيرة لتدريس مادة الفلسفة في السنة الأولى ثانوي بالنسبة لشعبةآداب وفلسفة

19/07/2026

#نتمنى من وزارة التربية الوطنية إعادة النظر في إمكانية اعتماد دورة استدراكية ثانية لشهادة البكالوريا، على غرار ما هو معمول به في بعض الدول.
ليست امتيازًا، بل فرصة إضافية للطلبة الذين حالت ظروف صحية أو نفسية أو طارئة دون تحقيق النجاح في الدورة الأولى.
#إن منح هؤلاء التلاميذ فرصة ثانية قد يخفف عنهم الضغط النفسي، ويمنحهم الأمل، ويكرس مبدأ تكافؤ الفرص، دون أن يمس بقيمة شهادة البكالوريا أو مكانتها.

17/07/2026

#قد يظن الكثيرون أن أصعب ما يمر به طالب البكالوريا هو أسبوع الامتحانات، لكن الحقيقة أن مرحلة ما بعد النجاح لا تقل صعوبة من الناحية النفسية.
#فاليوم يجد التلميذ الناجح نفسه أمام قرارات مصيرية ستحدد مستقبله: أي تخصص يختار؟ وأي جامعة تناسب طموحه؟ وبين ضغوط الأسرة، ونصائح المحيط، والخوف من اتخاذ القرار الخاطئ، يعيش الكثير من الطلبة حيرة قد تفوق توتر أيام الامتحان نفسها.
#لذلك، لا ينبغي أن نزيد عليهم الضغط أو نفرض عليهم اختياراتنا، بل أن نكون سندًا لهم، نصغي إليهم، ونساعدهم على اتخاذ القرار الذي ينسجم مع قدراتهم وميولاتهم…
#فالدعم الصادق في هذه المرحلة قد يصنع مستقبلًا أكثر نجاحًا واستقرارًا من أي ضغط أو إملاء.

16/07/2026

#بعد فرحة النجاح في البكالوريا يأتي الأن التعقل والتركيز من أجل الاختيار الموقف للتخصص الجامعي
#إليك بعض المعايير والمؤشرات قد تساعدك في اختيار التخصص :
#أولا :الميول والرغبة الشخصية: اختيار تخصص يتوافق مع اهتمامات الطالب وشغفه.
#ثانيا:القدرات والكفاءات: مراعاة نقاط القوة والنتائج في شهادة البكالوريا وفي المواد المرتبطة بالتخصص.
#ثالثا: فرص التوظيف: الاطلاع على احتياجات سوق العمل وآفاق التشغيل المستقبلية.
#رابعا:طبيعة التخصص: فهم محتوى الدراسة، مدة التكوين، والمهارات المطلوبة.
#خامسا: المعدل وشروط القبول: التأكد من توافق المعدل المحصل عليه مع متطلبات الالتحاق بالتخصص.
#سادسا:المشروع المهني المستقبلي: اختيار تخصص يخدم أهداف الطالب وطموحاته المهنية على المدى البعيد