Langue française BAC 2021

لا تحسبن الفراق هيناً
إن الفراق لبعض القلوب ممات 💔...

لقد أجبرت الأنامل على الكتابة بعد أن حبست كل دموع الحزن وكتمت كل زفرات الأنين والألم 💔.
وتبقى في النفس غصة تكتب كلمات رحيلك
وما أصعب رحيلك وما أشد وجع قلوبنا على فراقك...
ليس من السهل رثاء فقيد عزيز غالي على قلوبنا...
وليس من السهل أن تجف الدموع على فراقك...
فاللهم أغفر لمن عشنا معه أجمل السنين وهزنا إليه الحنين واجعل الجنة مقره وقراره .💔.الموت حق ولكن الفراق هو أقسى فراق هو أقسى وجع مازلت أؤمن أننا لا نبكي الميت على ذهابه عنا ولكن لبقائنا بدونه وتألمنا لفراقه. "
ربي عطر قبره برائحة الجنة
‏اللهم أرحم تلك النفس الطيبة التي فارقتنا وأنت وحدك تعلم ألم فقدها
‏اللهم اجمعنا به في جناتك وألهمنا الصبر الجميل

‏اللهُم أرحَم مَن أصبح في وَدائِعك
‏وبرّد عَلى قبره وأعف عنه واجعله
‏مُكرّمافي جنانك
‏ربي اجعل فقيدي مبتسم سعيد في قبره مرتاح راضي بما أتيته لا يشكو ضيقاً ولا هماً ولا حزناً ، اللهم ارحمه و اغفر له وأفتح له جميع أبواب الجنه وخيره الدخول إليها من أي بابٍ يشاء وإجمعنا به في جناتك جنات النعيم. 🤍

قَالَ رسولُ الله ﷺ : إنَّ مِنْ أفْضَلِ أيَّامِكُمْ يَومَ الجُمُعَةِ ، فَأكْثِرُوا عَلَيَّ مِنَ الصَّلاةِ فِيهِ ، فَإنَّ صَلاَتَكُمْ مَعْرُوضَةٌ عَلَيَّ. ❤️
اللَّهُمَّ صَلِّي وَسَلِّم وَبَاركَ عَلَى نَبِيِّنَا ﷴ ﷺ

Compte rendu objectif de texte (historique /argumentatif)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخوتنا سيكون لنا موعد مع بداية الموسم الجديد لتقديم يد العون لطلبتنا الاعزاء
عاونونا بالبارطاج لأقصى ما تستطيعون حتى يتسنى لنا تقديم الافضل للجميع

إنا لله و إنا إليه راجعون
الجزائر تفقد أحد مثقفيها. إنتقل إلى رحمة الله الدكتور الأستاذ بعد صراع مع المرض في المستشفى
ربي يرحمك و يجعلك في جنة النعيم

Question:
Quelle est la visée communicative du texte exhortatif (l'appel) ?
Réponse:
- Appeler dans le but de faire agir,de sensibiliser l'autre
- L'auteur incite/exhorte/appelle +le destinaire à + l'action voulue. Par exemple : l'auteur incite les citoyens à protéger l'environnement.
- Sensibiliser le destinataire afin de l'inciter à agir.
- Inciter le destinataire à agir .
- Inciter l'interlocuteur
Sensibiliser et inciter l'interlocuteur à agir
- Argumenter pour inciter à agir
- mobiliser, sensibiliser, inciter et convaincre les autres sur quelque chose.
- Inciter le destinataire à agir sur tel sujet
- À agir et réagir sur le sujet abordé
- Incitative
- inciter et faire agir le destinataire
- Mobiliser et inciter son destinataire à agir
-

REVISION :
PROJET III : L’APPEL
Appel = demande, cri, interpellation, réclamation et exhortation.
Le texte exhortatif (l’injonctif, l’appel) c'est un texte argumentatif qui cible le destinataire dans le but de le faire agir ou
réagir. Il comprend trois parties:
1/Une partie expositive: Attire l'attention du destinataire sur une situation problématique (situation négative, un constat
ennuyeux).
2/ Une partie argumentative: Donne les arguments qui justifient la nécessité d'un changement. C'est ici qu'on agit sur
le destinataire pour l'amener vers le but final.
Arguments pour: - convaincre (raison) - persuader (sentiments) - Sensibiliser (autorité).
3/Une partie exhortative: C'est ici qu'on donne le but à atteindre pour changer la situation problématique du début.
C'est l'appel proprement dit, on utilise :
-verbes performatifs : appeler, demander, inciter, prier, souhaiter, …
-verbes de modalité : falloir, devoir et pouvoir.(qui expriment l’obligation et la possibilité)
-verbes à l'impératif et au subjonctif.
* Expression de but :
Avez-vous un but dans la vie ? Quel est le but de cet appel ?Quelle est le but de l’auteur ?
Quand on pose ces questions, le terme de « but » signifie l'intention, l'objectif, la visée, l’ambition, le désir... Quels sont
les procédés grammaticaux qui permettent d'exprimer le but§ ?
* Le but peut être exprimé par une proposition subordonnée conjonctive, dont le verbe est au subjonctif, introduite par
les conjonctions de subordination ou les locutions conjonctives : pour que, afin que, de sorte que, de manière que, de
façon que.
Ex. : Venez me voir demain [afin que nous parlions.]
Pour exprimer la crainte, on emploie les locutions conjonctives de peur que, de crainte que.
Ex. : Hector a attaché son vélo, [de peur qu'on le lui vole.]
À la forme négative, la locution pour que devient pour que... ne... pas (et non pour ne pas que).
Je t'ai fait un plan [pour que tu ne te perdes pas.](je est différent de tu)
*Dans la phrase simple, on peut exprimer

L'appel en quelques mots:L’appel est un texte écrit par un destinateur, préoccupé par une situation qu’il juge négative ou insatisfaisante, à l’intention d’un destinataire en vue de l’inciter à agir afin de changer ou d’améliorer cette situation. Pour ce faire, il tente de le convaincre d’abord de la nécessité du changement.
Pour comprendre un appel, il suffit de relever :
- L’objet de l’appel (le but)
- La situation qui a suscité cet appel
- Les actions à entreprendre pour réaliser l’objet de l’appel
- Les arguments qui justifient l’appel.

Moyens utilisés dans l’appel :

- Les verbes performatifs (appeler, inviter, inciter, exhorter, demander, recommander, conseiller, encourager, prier, exiger,…)
- L’impératif
- Les verbes de modalité (falloir, devoir)
- Question rhétorique, exple ; Pouvons-nous décemment rester les bras croisés ?
- Tournures du genre : il est temps d’agir, l’action devient un impératif, il n’y a pas d’autres choix que d’agir, ….
Rapport logique dominant dans l’appel : le but
Intention de l’auteur dans le but : cela s’écrit en général sous la forme ; « le destinateur+verbe performatif + le destinataire (facultatif) + l’objet de l’appel » exple : Fédérico Mayor appelle les éducateurs à bâtir dans les esprits des jeunes les fondements de la culture de paix.

L'appel......un type de texte

L'appel ( ou bien texte exhortatif ) est un type de texte qui vise à convaincre les gens et les inciter à changer une situation précise .
Il comporte trois parties essentielles :
1 - Partie expositive
2 - Partie argumentative
3 - Partie exhortative

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1 -(La partie expositive ( situation de départ :
On attire l'attention du lecteur ou de tout autre destinataire sur une situation problématique .
( les verbes sont généralement conjugués au présent de l'indicatif )
2 - La partie argumentative ( situation centrale ) :
On donne les arguments qui justifient la nécessité d'un changement . C'est ici qu'on agit sur le destinataire pour l'amener vers le but final .
( utilisation du subjonctif présent surtout et de la tournure impersonnelle : il faut , il est nécessaire .... )
3 -( La partie exhortative ( situation finale :
Elle commence généralement par un verbe performatif . C'est l'appel proprement dit . C'est ici qu'on donne le but à atteindre pour changer la situation problématique .
( Les verbes sont à l'impératif )

Remarques :
- On doit savoir qui adresse l'appel et à qui est-il adressé .
- Les verbes performatifs servent à interpeller le destinataire et le pousser à agir ; appeler , exhorter , inviter , prier , demander , encourager , conseiller .

Compte rendu objectif de texte historique

Les procédés explicatifs et les procédés linguistiques

Les procédés explicatifs sont un ensemble de moyens qui permettent de formuler une explication claire. En effet, les textes explicatifs présentent souvent des termes précis et savants et des concepts complexes inconnus des lecteurs que les procédés explicatifs peuvent rendre plus accessibles.