مفتشية التعليم الابتدائي / المقاطعة التربوية: الجلفة 13

مفتشية التعليم الابتدائي / المقاطعة التربوية: الجلفة 13

Partager

صفحة تربوية أنشأها مفتش المقاطعة (الجلفة 13) لترقية الأداء التربوي في المقاطعة

14/05/2026
05/05/2026

زيارة خاصة لأبنائنا تلاميذ التحضيري - هذا الصباح - بإحدى مدارسنا المتميزة على هامش متابعتنا لامتحان تقييم المكتسبات .............. أجواء إيجابية، الحمد لله.

04/05/2026

لمساتك الأخيرة المتقنة لا تقل أهمية عن بداياتك المشرقة.

04/05/2026

زيارتي - هذا الصباح - لتلاميذ التحضيري بإحدى مدارسنا الراقية، وإصرارهم على التقاط صورة للذكرى يختمون بها أيامهم الأخيرة من موسهم الاستثنائي .......... اللهم احفظهم ووفقهم

28/04/2026

🌠هرم ماسلو 🌠

👈هي نظرية سيكولوجية اقترحها أبراهام ماسلو في ورقة نشرها في 1943 بعنوان
"نظرية في التحفيز الإنساني"
يرى فيها أن الناس عندما يحققون احتياجاتهم الأساسية يسعون إلى تحقيق احتياجات ذات مستويات أعلى، كما يرتبها هرم ماسلو.
✍️تقول هذه النظرية أن الإنسان يعمل من أجل تحقيق خمس حاجات رئيسية لديه هي:

🌻1-الاحتياجات الفيزيولوجية ،
🌻2-الأمن والسلامة،
🌻3-الاحتياجات الاجتماعية ،
🌻4-التقدير ،
🌻5-تحقيق الذات.

✍️ويتم إشباع هذه الحاجات على مراحل بحيث يندفع الفرد لإشباع إحداها فإذا فرغ منها وأشبعها انصرف إلى الثانية وهكذا.

🍀1 -الحاجات الفيزيولوجية :
يحتاج الانسان في المرحلة الاولى من حياته العملية تأمين حياته المعيشية حتى يتمكن من العيش الشريف و من أهم مكونات الاحتياجات الفيسيولوجية المأكل المسكن و الملبس

🍀2 -الحاجات الى الأمن :
يحتاج الانسان في المرحلة الثانية من حياته العملية الإحساس بالأمن الوظيفي و الامن الاسري و ضمان مستقبل الابناء و عدم تحقيق هذه الحاجة سيؤدي بالفرد إلى انشغاله فكريا ونفسيا مما يؤثر على أدائه في العمل لهذا على الإدارة أن تدرك أهمية حاجة الأمن للعامل لخلق روح من الإبداع بين العاملين .

🍀3 -الحاجات الاجتماعية :
يحتاج الانسان في المرحلة الثالثة أن يكوّن له جماعة مثل الصداقات و الرغبة في مساعد الآخرين و الرغبة في مساعدة الناس لشخصه.
وقد أوضحت الدراسات أن جو العمل الذي لا يستطيع إشباع هذه الحاجات يؤدي إلى اختلاف التوازن النفسي لدى العاملين ومن ثم إلى مشكلات عمالية تؤدي إلى نقص الإنتاج وارتفاع معدلات الغياب وترك العمل.

🍀4 -حاجات التقدير :
يحتاج الانسان في المرحلة الرابعة الى كسب احترام الناس و التقدير و الرغبة في الظهور و التميز في العمل.لذلك إن المدراء الذين يركزون على حاجات التقدير كمحرك لدوافع العاملي نتتحقق أهداف مشاريعهم على عكس من يقلل من إمكانيات الفرد في المؤسسة.

🍀5 -الحاجة إلى تحقيق الذات :
يحتاج الانسان في المرحلة الخامسة أن يحقق الصورة التي يتخيلها لنفسه.
ويتمكن الانسان في هذه المرحلة من مواجهة التحديات دون خوف من الفشل في تحقيق النجاح.و يبدأ بالشعور بأنه في ظروف يستطيع من خلالها الابداع و التطوير في العمل

✌️💜🦋

22/04/2026

مثال وجدته مكتوبا على سبورة قدمه تلميذ: (المفتش مجتهد)، شهادة محبة وتقدير سررت بها، الحمد لله

Vous voulez que votre école soit école la plus cotée à Djelfa ?

Cliquez ici pour réclamer votre Listage Commercial.

Emplacement

Site Web

Adresse


Djelfa