مركز نماء للمهارات النمائية واللغوية - Namaa Center

مركز نماء للمهارات النمائية واللغوية - Namaa Center مركز متخصص في تنمية قدرات الطفل النمائية و اللغوية من قراءة, استماع, تحدث و سلوكيات

19/08/2026

إعادة تأهيل صعوبة النطق و التأتأة بمركزنا

14/08/2026

التكفل الارطفوني بأطفال الاعاقة السمعية بمركزنا

11/08/2026

أكبر خطأ يقع فيه الولي هو الاهتمام بمنهج الدراسة وإهمال جلسات تنمية المهارات والتأسيس.
لا يوجد منهج بدون تأسيس فلننتبه

11/08/2026

تأثير التحفيز الحركي اليدوي على نطق الطفل: ( شد
يدين الطفل برفق )

تؤكد الدراسات الحديثة في علم الأعصاب أن هناك ارتباطاً وثيقاً وعميقاً بين حركة اليدين ومراكز النطق في الدماغ البشري. هذه العلاقة ليست مجرد صدفة، بل هي مبنية على أسس بيولوجية وتطورية معقدة.
الارتباط العصبي في منطقة "بروكا":
تعتبر منطقة "بروكا" (Broca's\ area) الموجودة في الفص الجبهي للدماغ هي المسؤولة عن إنتاج الكلام. أثبتت أبحاث التصوير العصبي أن هذه المنطقة نفسها تنشط بشكل مكثف عند قيام الطفل بحركات دقيقة بيديه. لذلك، فإن الإمساك بيدي الطفل برفق وتحريكهما بالتزامن مع نطق الكلمات يعمل على "تنشيط" هذه المنطقة، مما يسهل على الدماغ إصدار الأوامر الصوتية.
مفهوم المزامنة الحسية الحركية:
عندما نقوم بتحريك يدي الطفل برفق أثناء نطق كلمة معينة، نحن نقوم بعملية تسمى "التكامل الحسي المتعدد". في هذه اللحظة، يتلقى دماغ الطفل ثلاث إشارات في آن واحد:
إشارة سمعية: سماع صوت الكلمة.
إشارة بصرية: رؤية حركة الفم واليدين.
إشارة حسية حركية: الشعور بحركة جسده (يديه) وهي ترسم إيقاع الكلمة.
هذا التضافر الحسي يبني روابط عصبية أقوى وأسرع من الاعتماد على السمع فقط.
طريقة "اللمس الحسي" (PROMPT) والفعالية العلمية:
تعتمد المدارس العالمية في علاج النطق على تقنيات اللمس لتوجيه مخارج الحروف. البحوث المنشورة تشير إلى أن المدخلات اللمسية تساعد الأطفال الذين يعانون من تأخر في الكلام على إدراك حدود الكلمة وإيقاعها. التحريك الرفيق لليدين يعمل كـ "مؤشر إيقاعي" يساعد الطفل على تقسيم الكلمة إلى مقاطع صوتية يسهل نطقها.
تنبيه علمي حول "الشد":
من الناحية النفسية والفسيولوجية، يجب الحذر من تحول "المساندة الرفيقة" إلى "شد قسري". الأبحاث في علم نفس الطفل تؤكد أن الضغط الجسدي أو الإكراه يؤدي إلى ارتفاع هرمون الكورتيزول (هرمون التوتر)، مما يسبب انغلاقاً في مراكز التعلم في الدماغ، وقد يؤدي إلى رد فعل عكسي مثل الرفض التام للكلام أو العناد.
الخلاصة:
إن استخدام اليدين كأداة مساعدة للنطق هو أسلوب علمي معتبر، بشرط أن يكون قائماً على التناغم والرفق. الهدف هو جعل اليدين "تتحدث" مع اللسان، مما يخلق جسراً حركياً يعبر فوقه الكلام من مرحلة الفهم إلى مرحلة النطق

08/08/2026
07/08/2026

⭕️التأتأة bégaiement ✨
🚨 بعض الأسئلة الشائعة عن اضطراب التأتأة :
✨سؤال : إبني يتلعثم في الكلام اشرحيلي أكثر عن الموضوع!
✨الجواب : التلعثم في الكلام هي التأتأة في الكلام ،تظهر عند الاطفال و الراشدين ، حيث يجد المتكلم صعوبة في نطق بعض الحروف او تكرارها أيضا ، تكرار بعض الكلمات أو الإطالة فيها ،حبس بعض الكلمات مثال : ننننننننخرج نلعب
ن خرج نلعب
نخرج نخرج نخرج نلعب

✨سؤال : لماذا أصبح طفلي يتأتئ ؟
✨جواب : أسباب التأتأة عديدة منها :
✅ من أكثر الأسباب التي تؤدي إلى التأتأة أسباب نفسية .
✅ صدمات يتعرض لها الشخص .
✅ القلق والضغوطات النفسية المتواصلة.
✅ خوف ، تهديدات ...
✅ ممارسة العنف اللفظي أو الجسدي على الطفل .
✅ الشعور بعدم الثقة بالنفس.
✅الإهانة و التهميش المتواصل الذي يتعرض لها الشخص في بيئته.
✅التوتر و المشاكل الاسرية .
✅ أسباب وراثية جينية .
✅حوادث ( جلطات ، صدمات دماغية ....)

✨سؤال : إبني يتأتئ و يرمش عينيه بزاف علاش؟
✨جواب : الشخص المتأتئ يمكن أن تظهر عليه عدة سلوكات مصاحبة لهذا الإضطراب عند بداية الكلام :
✅رمش العيون بكثرة .
✅رعشة الشفتين .
✅ رعشة الفك .
✅تعرق الوجه و اليدين .
✅ إحمرار الوجه .
✅ تحريك الرأس .
✅ تحريك الرجلين .
✅حك اليدين لبعضهما .
✅زيادة ضربات القلب .
✅ قضم الأضافر .

✨سؤال : شحال الوقت اللي يبقى فيه وليدي يتأتئ ؟
✨جواب :
الاطفال من 2إلى 5سنوات يمرون بالتأتأة في الكلام وهذا أمر طبيعي جدا ، وأيضا هو جزء من تعلم وإكتساب اللغة حيث ينسى الطفل بعض الكلمات ويحاول تذكرها والتعبير عنها فيتأتئ ، أما التأتأة التي تستمر بعد 5 سنوات ولوقت أطول فهنا عليك بزيارة أخصائي نطق orthophoniste ليشخص حالة الطفل و يقوم بالتكفل الخاص به .
وبالنسبة للوقت كم يبقى الشخص يتأتئ هذا يعود لشدة و نوع
وشكل التأتأة عند الطفل وأي مرحلة وصل إليها قد تبقى التأتأة
لعدة أسابيع ، شهور ، وحتى أعوام وهذا راجع إلى الكشف والتكفل المبكر و المحيط الذي يعيش فيه المتأتئ .

✨سؤال : ما هو علاج التأتأة ؟
✨جواب :
✅يوجد برنامج علاجي يقوم به الأخصائي مع المفحوص (تمارين النفس ، تنظيم عملية التنفس ، الإسترخاء ، تمارين صوتية ، الكلام الايقاعي ...)
✅وعي المتأتئ بإمكانية التخلص من التأتأة.
✅الإبتعاد عن الضغوطات النفسية .
✅ تعزيز الثقة بالنفس .
✅تجاهل الأسرة لموضوع التأتأة حتى يرتاح المتأتئ نفسيا .
✅تجاهل المتأتئ للمتنمرين .
✅إلقاء المتأتئ قصة على الأسرة مع تشجيعه وتعزيزه .

الوظائف التنفيذية او ما يسمى بالمدير التنفيذي للمخ
06/08/2026

الوظائف التنفيذية او ما يسمى بالمدير التنفيذي للمخ

هل تعلم ان التعبير عن الالم مهارة
03/08/2026

هل تعلم ان التعبير عن الالم مهارة

Adresse

حي 19 جوان خلف متحف العقيدين، بوسعادة، الجزائر
Bou Sada

Heures d'ouverture

Lundi 08:00 - 15:00
Mardi 08:00 - 15:00
Mercredi 08:00 - 15:00
Jeudi 08:00 - 15:00
Dimanche 08:00 - 14:00

Téléphone

+213663512873

Site Web

Notifications

Soyez le premier à savoir et laissez-nous vous envoyer un courriel lorsque مركز نماء للمهارات النمائية واللغوية - Namaa Center publie des nouvelles et des promotions. Votre adresse e-mail ne sera pas utilisée à d'autres fins, et vous pouvez vous désabonner à tout moment.

Contacter L'école

Envoyer un message à مركز نماء للمهارات النمائية واللغوية - Namaa Center:

Raccourcis

Partager