19/08/2026
دقيقة تربوية
05
هل طفلك يعرف يحفظ… أم يعرف يتعلم؟ 🧠
الفكرة الأساسية: الطفل قد يقدر يردد المعلومة دون أن يكون قادرًا على استخدامها أو شرحها.
مثلاً إذا حفظ الطفل:
2 + 3 = 5
هذا وحده ما يكفيش باش نقولو إنه فهم.
جربي تسأليه:
* عندك 2 تفاحات وزدنا لك 3، شحال يولو؟
* وريني كيفاش وصلتِ للجواب.
* وإذا كان عندك 5 ونحيّنا 2، واش يبقى؟
إذا قدر يتعامل مع المعلومة في مواقف مختلفة، هنا نبدأ نشوف الفهم الحقيقي.
🧠 كيف نعرف أن الطفل فهم؟
بدل ما نسألو فقط:
«حفظت؟»
نسألو:
«اشرحلي بطريقتك.»
«وريني كيفاش عرفت.»
«أعطيني مثال.»
«ماذا يحدث لو غيّرنا المعطيات؟»
لأن الحفظ يخلي الطفل يسترجع المعلومة، أما الفهم فيخليه يوظفها
:
