21/01/2023
🔵Pourquoi faire cours aux enfants avec la méthode de FLE Les Loustics ?
🔹→ Un apprentissage du français motivant et ludique avec les trois loustics Alice, Léo et Maggie !
🔹→ Une méthode facile à utiliser, testée auprès d'enfants et d'enseignants dans divers pays du monde
🔹→ De nombreux documents visuels et sonores proches de l’univers tonique et joyeux des enfants.
🔹→ Une approche actionnelle et créative qui donne aux enfants le plaisir et le goût d’apprendre grâce à une progression en douceur, basée sur des situations de communication concrètes et des activités simples.
🔹→ Une ouverture culturelle et interdisciplinaire et la réalisation de projets concrets, pour apprendre en s’amusant !
🔹→ Une exposition ludique à la langue, qui s'enrichit progressivement au fil des niveaux.
🔹→ Une richesse de ressources complémentaires
🔵PRÉSENTATION DE LA MÉTHODE:
🔹La méthode Les Loustics est le fruit d’une longue expérience de l’enseignement du FLE aux enfants dans différents pays. Elle s’adresse à des enfants à partir de 6-7 ans pour lesquels le français est la première ou la deuxième langue étrangère. Proposée sur six niveaux, elle a pour objectif de les amener au début du niveau A2 du cadre européen commun de référence pour les langues (A1.1, premier et deuxième niveaux ; A1, troisième et quatrième niveaux ; cinquième et sixième niveaux, A2.1).
🔹 L’univers des Loustics Les élèves vont suivre les aventures de la famille Legrand, une famille composée de Luc et Jeanne, les parents, d’Alice (9 ans), Léo (7 ans) et Maggie (3 ans), les enfants. Cette famille possède un chien et un chat. Ce sera aux élèves de leur trouver un nom. D’autres personnages vont apparaître au fil des leçons . Il s’agit d’un univers coloré, joyeux et ludique qui permet d’aborder les thèmes récurrents de l’enseignement-apprentissage du français langue étrangère aux jeunes enfants : les salutations, l’école, la famille, le corps, la nourriture, les vêtements et la météo à partir de situations enfantines réalistes telles que la cour de récréation, le dessin animé, la fête foraine…
🔹Les objectifs des Loustics:
– Entraîner les élèves à une écoute active (écouter pour…) afin de pouvoir manifester leur compréhension.
– Encourager les élèves à produire des textes oraux simples en les soutenant dans leur effort (production contrôlée, suggérée, guidée).
– Inviter les élèves à reproduire les sons et la mélodie du français en leur proposant un univers sonore riche (dialogues, comptines, poésies, saynètes).
– Favoriser l’interaction entre les élèves et le développement de valeurs morales et citoyennes.
– Amener les élèves à acquérir des connaissances interdisciplinaires (pratiques artistiques, sciences, géographie).
– Proposer aux élèves apprentis lecteurs une sensibilisation au monde de l’écrit en français à travers des situations de lecture active et de productions écrites porteuses de sens, prenant appui sur des textes courts, simples et variés.
– Donner aux élèves le plaisir et la curiosité d’apprendre. Les principes des Loustics – Tenir compte du développement, des capacités scolaires et des centres d’intérêt des enfants de 6-9 ans.
– Entraîner les élèves à communiquer.
– Veiller à ce que les élèves soient actifs dans leur apprentissage, les impliquer.
– Proposer une approche multisensorielle de la langue afin de solliciter toutes les mémoires des élèves.
– Intégrer la théorie des intelligences multiples dans la mise en œuvre des activités. – Intégrer l’expérimentation et l’erreur dans le processus d’apprentissage. – Amener les élèves à réagir positivement aux évaluations et à s’auto-évaluer.
– Veiller au plaisir et au désir d’apprendre des élèves.
➡Open School Birkhadem Sidi Mbarek
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