26/03/2020
لاحظت ماريا منتيسوري أن الطفل منذ ولادته حتى بلوغه العام السادس يمر بعدة مراحل أطلقت عليها اسم "المراحل الحساسة"، وفيها يبدي الطفل اهتمامًا كبيرًا بجانب معين من جوانب الحياة، وتمثل كل مرحلة فرصة سانحة لاكتساب المهارات وتطوير القدرات، إذا ما أحسن الأهل والمربون استغلالها. وحسب هذه الفلسفة فان الطفل على استعداد لتطوير مهارة جديدة يتم تعلمها عبر الحواس وانه يحتاج إلى استكشاف أي شيء ينجذب إليه. وهذه الفترة هي حساسة وفرصة استثنائية يتعلم بها الطفل بسهولة، بينما إذا تم وضع قيود على الطفل في هذه المرحلة يتعرض لنوبات الغضب ويظهر استيائه ويعيق تعلمه.
الفترات الحساسة: "Sensitive Periods"
وتعني أن الأطفال في هذه السن يقعون تحت تأثير فترات محددة واضحة المعالم تتطلب الاهتمام بجوانب معينة من تطورهم. وتتعدد الفترات التي تتطلب التركيز عليها (النظام اللغة،البيئة، العلوم..) في مستوى طاقت الطفل وقواه ، وهي ما يسمى (الفترات الحساسة للتعلم) والتي غالبا ما تكون في السنة الأولى من عمر الطفل. لذا يجب على الأولياء والمربين الاهتمام بهده المرحلة بترتيب كل ما يحيط بالطفل حتى تمر المرحلة بيسر وسهولة. وإدراك أيضا أن حاجة الطفل للنظام تختلف عن حاجة الإنسان البالغ ، فالطفل يحتاج إلى النظام والترتيب في بيئته . وتتمثل الفترات الحساسة في فضول الطفل لاكتشاف البيئة من حوله فيبدأ في الحبو مستكشفا ما حوله والتقاط الأشياء ليضعها في فيمه ويسعى إلى تنسيق بين جميع حواسه. وتتحكم فيها حاجة الطفل من الداخل إلى النمو والتطور . مهمة المربي في هذه المرحلة هي: تهيئة أشياء في البيئة المحيطة و تدريب الطفل على التمييز بين الأشياء من خلال حواسه . فإذا عاش الطفل في عشوائية صعب تعليمه النظام . فهو بطبعه يحب النظام ، لدا اعتبرت فترات حساسة للنظام .
ميزت ماريا منتسوري بين الفترات الحساسة كما هو واضح في المخطط التالي:
يتضح من المخطط ان الفترات الحساسة ستة (06) فترات :
الفترة الحساسة للترتيب والنظام ( من سنة إلى 3 سنوات ) الأطفال يتعرفون على بيئتهم ويسعون جاهدون إلى فرز وتصنيف جميع التجارب التي يمرون بها.الطفل بحاجة للروتين وللثبات بالبيئة. هذا كله يساعد الطفل على بناء صورة ذهنية للعالم. و يمكن اكتشاف هذه الفترة الحساسة بشكل خاص عندما نلاحظ أن الطفل يستاء جدًا من التغييرات في بيئته المعتاد عليها أو التغيير بالروتين.
الفترة الحساسة للتحكم بالحركة ( من 1,5 إلى 4 سنوات ) يتعلم طفلك المشي فهو يمشي لمجرد حاجته بإتقان مهارات التوازن والحركة.
الفترة الحساسة اللغة ( من الميلاد آي 0 إلى 6 سنوات ) الفترة حساسة للغة، سيتقن الطفل تركيبة الجمل الأساسية، القواعد واللكنة المتداولة بالعائلة للغة الأم الطفل يتعلم مفردات جديدة بسهولة كبيرة، لهذا السبب واجبنا أن نعطيه الأسماء الصحيحة لكل شيء ، وتظهر خلال هذه المرحلة أيضا الفترة الحساسة للكتابة والحساسية للتنسيق الحركي ، كما انه خلال هذه المرحلة تظهر الفترة الحساسة للقراءة بعمر 5 سنوات يتحول اهتمام الطفل لتفسير الرموز المكتوبة.
الفترة الحساسة لتطوير وصقل الحواس ( من الميلاد أي 0 إلى 6 سنوات ) يتلقى العالم منذ الميلاد المعارف من العالم بحواسه الخمسة أولهما حاستي البصر والسمع ، ثم تدريجيًا، مع تقدم مهاراته الحركية، حاسة اللمس تلعب دورًا ، تليها حاسة التذوق، لأنه قادر على جلب الأشياء إلى فمه.
الفترة الحساسة لاكتساب السمات الاجتماعية والثقافية ( من 2,5 إلى 5 سنوات ) يبدأ الطفل إظهار اهتمام بالأطفال الآخرين من عمره ويبدأ تدريجيا اللعب معهم بطريقة تعاونية وينمو له الشعور بالانتماء والذي لا يمكن غرسه بالتعليمات حسب منتسوري إنما ينمو بشكل عفوي بسبب حاجات داخلية ، ثم يبدأ الطفل في اكتساب السلوك الاجتماعي مثل البالغين ويكتسبون المعايير الاجتماعية تدريجيا .
الفترة الحساسة ملاحظة التفاصيل الدقيقة للأشياء الصغيرة 'من 1,5 إلى 2 سنوات ) بمجرد أن يبدأ الطفل في التنقل والمشي واكتشاف البيئة من حوله فيضع كل ما يلمس بيده في فمه، رغبة في الاهتمام بالتفاصيل الدقيقة لبناء فهم للعالم ولا بد من إتاحة الفرصة للاستكشاف
تقول "ماريا منتسوري" الأشياء الموجودة في نظامنا تعمل على مساعدة الطفل لنفسه، حيث يختار ما يريد استخدامه، يعمل معها وفقا لاحتياجاته ومصالح الخاصة وبهذه الطريقة تصبح هذه الأشياء وسائل للنمو.
التطبيع حسب ماريا منتسوري: هو المشاركة في أي نشاط بهدف تحقيق التوازن "السلام".
التطبيع عند "ماريا مونتيسوري" فلسفة تبين اهتمامها بالكفل للوصول به إلى الشخصية الايجابية المعتمدة على نفسه. ترى أن التطبيع هو الأساس الذي يقوم عليه "الانضباط الذاتي، والعمل المستمر الممتع والإحساس الاجتماعي للمساعدة والتعاطف مع الآخرين ..." (العقل الماص). إنه وقت يتعلم فيه الأطفال التركيز وتركيز طاقاتهم لفترات طويلة من الزمن، مع تحقيق الرضا الشخصي في عملهم.
يحدث التطبيع خلال المرحلة الأولى من التطور (الأعمار 0-6). ووصفت منتسوري أن الطفل الذي حقق التطبيع يظهر ما يلي :
حب النظام.
حب العمل.
تركيز ذاتي.
ارتباط بالواقع.
حب الصمت والعمل وحده.
التسامي عن غريزة حب التملك.
القدرة على التصرف من خيار حقيقي.
والطاعة، والاستقلال، والمبادرة.
عفوية الانضباط الذاتي.
Omnia Magdi
