Nour sciences school مدرسة نور العلوم الخاصة

مدرسة نور العلوم الخاصة nour sciences school

"إِن يَنصُرْكُمُ اللَّهُ فَلَا غَالِبَ لَكُمْ ۖ "

اللهم إننا نستودعك غزة وأهلها، أمنها وأمانها، ليلها ونهارها، أرضها وسماءها، شبابها وأطفالها ونسائها ومساجدها وبيوتها.. فاحفظها من الطغاة المفسدين في الأرض يالله 🤲🏻 🇵🇸
#غزة
#فلسطين

📲0560406455
📲0560406453

انطلاق اختبارات الفصل الثالث، نسأل الله التوفيق والسداد لأبنائنا.. وأن ييسر امتحاناتهم ويسدّد إجاباتهم ويجعلهم ذخرا لوطننا الغالي ..🇩🇿

🔴 إلى آباء وأمهات قسم الخامسة ابتدائي



لأن الامتحان شرط ضروري للمصادقة على نتائج الفصول الثلاث، رأينا من الأهمية بمكان أن نوضح للسادة أولياء الأمور بعض ما يحمله هذا البرنامج من تفاصيل للخروج من وضعية الحرج والغموض على النحو التالي:
👈 امتحانات تقييم المكتسبات ضرورية للعبور إلى مرحلة المتوسط مهما كان معدل التلميذ السنوي، فلو نفترض أن تلميذا حصد معدلا سنويا يصل إلى 8 من 10 وغاب عمدا عن امتحان تقييم المكتسبات فإن ذلك سيقصيه من الانتقال حتى تجد له الجماعة التربوية تكييفا يشمل نقصه.
👈 امتحانات تقييم المكتسبات هي مرحلة تقييمية وليست تقويمية، أي أنها لا تعتمد على نقاط وعلامات، بل تقوم على ملاحظات تسمى " التقديرات " وهي كافية لفهم مستوى التلميذ عند وصوله إلى باب المتوسطة، ويتم مواصلة تعليمه ارتكازا على نقاط الضعف الشائعة وربما معالجة نقاط ضعفه على انفراد إن كانت هناك فرص للسادة أساتذة التعليم المتوسط.
👈 يجتاز تلاميذ السنة الخامسة امتحانات في كل المواد ما عدا التربية الفنية/ الموسيقية/ البدنية، طيلة شهر كامل لتحقيق راحة التلميذ وضمان تقديمه الأفضل، حيث تنطلق هذه الامتحانات آخر أسبوع من شهر أفريل.
👈 تم إعداد المواضيع من طرف أساتذة السنة الخامسة داخل المقاطعة بعد تكوين معمق، وسيكون امتحانا موحدا داخل المقاطعة حتى تتساوى آليات التقييم وتتوحّد، لتقديم تقييم ناجع وقريب من واقع المتعلمين.
👈 الملاحظات ( التقديرات ) التي سيقيّم بها التلاميذ هي:
🔴 أقصى: أي ممتاز فامتياز فما فوق، حتى درجة " تمايز "
🔴 مقبول: أي جيّد إلى جيد جدا.
🔴 جزئي: أي متوسط وفوق المتوسط.
🔴 محدود: أي يحتاج معالجة مكثفة.
🛑 بالنسبة لدرجة التمايز تعني أن التلميذ يملك اقتراحات أفضل مما ذكر له في موضوع الامتحان، مما يعطيه حق التمايز كونه اجتهد في تقديم بديل صحيح خارج اقتراحات خلية إعداد المواضيع، بشرط أن تكون هذه الإجابة صحيحة طبعا، وإلا فإنه سيقيّم في خانة " جزئي" إن جانب اقتراحه الاضافي الصواب.
👈 هذه الملاحظات ( التقديرات ) لا تعني الإجابة صحيحة أم خاطئة، بل تعني درجات تفكير التلميذ لأن هذا الامتحان هدفه معرفة درجات تفكير التلاميذ وليس درجات حفظهم للدروس.
👈 يقوم أساتذة السنة الخامسة بتنظيم، حراسة، تقييم إجابات التلاميذ وإعداد تقارير لكل تلميذ في كل مادة، وتدرج هذه التقارير في ملف التلميذ لتصاحبه إلى المتوسط، كأنها بطاقة تعريفية عن التلميذ، حتى تسهل عملية مواصلة التربية لدى الجماعة التربوية في المتوسط.
👈 يشرف على هذه الامتحانات السادة المفتشين والسادة المدراء، ويسهرون على بلوغ تقييم صادق وصريح لأبنائنا التلاميذ، لأنه لا فائدة من منح التلاميذ تقديرات خاطئة لأن هذا الأمر سينعكس سلبا عليهم في المتوسط.
👈 تقييم المكتسبات يشمل دروس السنة الدراسية كلها، وقد أعاد الاعتبار للعديد من الحزئيات الدقيقة التي كانت تبدوا كأنه يمكن الاستغناء عنها حتى خلال شرح الدروس، مما يضمن مستقبلا تعليما أكثر كفاءة لأبنائنا التلاميذ.
👈 تسهيلا لفهم المواضيع وتبسيط الأفكار للتلاميذ، اشترط امتحان تقييم المكتسبات إدراج الصور، الجداول، المخططات وغيرها في ورقة الموضوع ( القرائن ) لتسهيل فهم الموضوع وتقريبه إلى ذهن وخيال التلميذ وبدونها يعتبر الموضوع لاغيا.
👈 مواضيع امتحانات تقييم المكتسبات لن تكون أسئلة مباشرة أو اختبارات حفظ واستظهار، بل تكون دائما محاكاة من واقع التلميذ من خلال استراتيجيات العصف الذهني والدفع إلى الأمام، استراتيجية البطل وغيرها من استراتيجيات التربية، وتكون المواضيع في شكل وضعية مشكل ليقدم التلميذ لها الحلول بناء على ما تعلمه حسب طبيعة المطلب.
👈 السؤال في امتحانات تقييم المكتسبات يسمى مطلب.

ملاحظة: يحضر التلاميذ يوم الأحد المقبل على 08:00 صباحا بصفة عادية ككل يوم.
انتهى وبالتوفيق لتلامذتنا الأعزاء.

بمناسبة يوم العلم 16افريل
قدم براعم أقسام التحضيري و الابتدائي نشاطات متنوعة
#براعم
#تلاميذ
#اطفالنا

نظمت مدرسة نور العلوم الخاصة مسابقة القرآن الكريم بمناسبة العشرة الأواخر لشهر رمضان المبارك تحت إشراف:
قائدنا التربوي الأستاذ أبوالقاسم أحمد و ناظرة المؤسسة الأستاذة حانوسان و تحكيم كل من :
الأستاذ نور الدين إفرحاتن
الأستاذ خالد درباني
بمشاركة:
الطور الابتدائي:فرع ترتيل سورة سبح التلميذ خطارة طه بن رشيد
الطور المتوسط :
فرع : حفظ سورة الحجر التلميذة : بالو إلهام
فرع :ترتيل سورة الواقعة
التلميذ: فخار عبد الكريم
التلميذة: اوعشت عائشة التلميذة: خطارة إلهام
فرع حفظ الأحاديث
التلميذة: جحنين بشرى
نسال الله تعالى ان يتم حفظهم لكتاب الله الكريم وان ينفعهم به ❤️❤️❤️